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摘 要：从高考阅卷中反馈的信息看,学生解答高考试题出现的诸多错误,都与不会审题有关.高考政治选择题的常见题型主要有事例材料类、图表材料类、漫画寓意类、经济计算类、诗词名句类等,教师引导学生通过巧抓关键词来审题难,可以有效提高学生解答选择题的正确率.
关键词：高考政治；选择题；类型；关键词；审题方法
从高考阅卷中反馈的信息看,学生解答高考试题出现的诸多错误,都与不会审题有关.审题是答题的前提,审不清题意,不知所问,就不知所答.选择题是政治高考的必考题型,几乎占了全卷分值的半壁江山.解答选择题至关重要的一条,就是坚持题肢与题干相一致的原则.因此,学会审查题干,巧抓题干中的关键词,明确题干立意是做好选择题的关键.
下文中,笔者将通过对高考政治选择题常见题型的归类总结,并结合相应高考真题的分析,具体说明如何通过巧抓关键词来审题难问题.
一、事例材料类
事例材料类选择题主要以国际国内重大政治、经济和社会生活中的热点事例为题材,考查学生获取和解读信息,进行科学合理的判断推理、归纳概括、分析说明及评价现实问题等方面的能力.从事例材料对答题的作用来看,主要有两种类型：一是情境型,即材料本身对选择题肢作用不大,只是设置情境,引出问题,题干的设问有明确的指向性,选择题肢主要依据设问；二是实用型,即材料就是选择题肢的依据,离开材料将无从选择.
对于情境型材料,关键词一般在设问中,即在题干的最后一句话中.解答此类试题,要重点审读设问,做到“五抓”：一抓范围关键词,如《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》道理,唯物论、辩证法、认识论、唯物史观道理等；二抓主体关键词,如党、国家、公民,企业、消费者、投资者等；三抓问题关键词,是问原因还是结果,是内容还是意义,是问题还是措施等；四抓程度关键词,如根本、主要、关键等；五抓方向关键词,是正向选择还是反向选择.这五个方面的关键词在情境型材料的设问中,一般有两到三个,要边审读边做醒目标注,以防选择时偏离题干要求.
【例题1】（2015·海南卷第3题）
2014年我国网络零售交易额达2万多亿元,其中生鲜电商的交易额约为130亿元,同比增长221%,占全部生鲜交易的10%.从供给角度看,我国生鲜电商高速发展的主要原因在于
①居民收入增加引起消费偏好发生改变
②行业发展潜力巨大且吸引了大量投资
③新技术的运用改变了人们的购买习惯
④商业模式的改变降低了行业进入门槛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
点拨：此题的事例材料对选择题肢作用不大,审题时只要抓住设问中的“供给角度”（问题关键词）和“主要原因”（程度关键词）,即知正确选项为C.①③是从需求角度说明我国生鲜电商高速发展的原因,不符合题目要求.
然而,大多数试题是以全部事例材料作为选择题肢的依据,一般以“这说明”“这意味着”“这体现了”“由此可见”“材料表明”等方式进行设问.解答此类试题,必须要对材料进行全面审读,明确试题立意即中心思想.抓住材料中心的基本方法是浓缩法,对复杂单句,主谓宾即为材料中心,关键词即“谁”在做“什么事”“怎么做”；对复句或是段落,第一层逻辑关系即为中心意思,然后分层把握能够体现每一层意思的关键词. [1]
【例题2】（2016·浙江卷第26题）
某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决.对符合破产条件的企业及时引入破产程序,对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组,对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地,盘活存量土地,从而促进了该市经济的快速发展.上述材料表明
①政府主要通过行政手段处置僵尸企业
②破产有利于淘汰落后企业
③破产和兼并有助于压缩企业规模
④兼并可以提高企业和整个社会的资源利用效率
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
点拨：此题的事例材料是复句,第一句话是中心意思,关键词是“一企一策”.政府针对不同“僵尸企业”的不同条件采用不同的政策,表明政府主要不是通过行政手段处置“僵尸企业”,故①不选；破产和兼并是为了优化资源配置,并不是为了压缩企业规模,况且兼并有利于扩大优势企业的规模,③错误,故选D项.
二、圖表材料类
图表类选择题通过图表和数据来表现政治、文化、社会尤其是经济现象等的发展变化及各要素之间的内在联系,着重考查学生从图表中获取和解读有效信息、分析整合信息及迁移运用知识等能力,是近年来高考的常考题型.
解答此类试题,固然要重视对图表、数字的对比和分析,但是,重视文字说明,抓住文字中的关键词仍然是正确选择的关键.这里以表格类试题为例说明巧抓关键词的方法：一要抓住标题中的关键词,包括时间、地域、主题.标题是图表的“眼睛”,对解题起着提示、指向和限制作用.二要抓住表格左边的比较项目,这样便于全面比较分析,得出正确结论.三要抓住表注中的关键词.如果表注是解释表格中出现的新概念,则是帮助理解表格的,不是答案的构成部分；如果是对表格内容的补充说明,只因表格中不好呈现,那么一定是正确提炼信息不可缺少的组成部分,绝对不能忽略.[2]四要重视有特殊意义的特殊年份,如1949年、1978年、2001年、2008年等.在以上“四抓”的基础上,再根据题干中设问的要求,将选项与图表中的信息进行对照,不难做出正确选择.
【例题3】（2016·上海卷第16题）
点拨：“财政政策与货币政策的异同” 就是图表的标题,也是此题要考查的知识点；题干中“错误”及图表左边的四个比较项是解答此题的关键词.解答此题关键要看图表左边的四个比较项与财政政策和货币政策下面的内容对应哪个是错误的.表格中前三个项目的对应都是正确的,而第四项中“保持财政收支平衡”并非货币政策具有的功能,故选D.此外,解答此题一定要认真细致,切忌粗心大意,不能将图表中“保持财政收支平衡”错看成课本中“保持国际收支平衡”.
总结:本文是一篇关于关键词审题难论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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