论文优化教育结构提高课堂效率是适合效率论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关效率开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
素质教育在建设有中国特色的社会主义事业中有着举足轻重的地位和作用,实施素质教育最根本的问题就是如何把学生从繁重的学习负担中解脱出来,通过实践,我认为优化课堂教学结构,提高课堂效率是减轻学生过重学业负担的根本途径.现把具体做法简介如下：
一、激发兴趣,唤起情绪
学习兴趣是学生学习的最佳动力,兴趣能产生动机,引起注意、激发兴趣,教学中要利用知识本身的魅力,引导学生饱尝探索知识奥秘的乐趣,激发学生的志向兴趣.如学习百分率时,可以提问学生：“同学们,你们吃的大米是怎么加工出来的?你知不知道100千克稻谷能加工出多少千克大米?”同学们听到问题后,你望着我、我望着你,都哑口无言,最后把眼睛盯住老师,意思是说：“老师你快点讲给我们听吧！”这样就可使如饥似渴的学生带着强烈的好奇心和浓厚的求知欲开始学习新知识,除此外,还可让学生举例说明,如榨花生油、晒盐等问题.
二、精心备课,准备充分
课堂效率的高低,与课前准备有着密切关系,课前准备做得好,课堂就可少费口舌,少绕弯路,从而充分发挥40分钟的效能,取得最佳的教学效果,如数学圆锥的认识和体积计算时,我为了让学生更清楚地认识圆锥的体积.课前我让学生做了以下几项准备：（1）动手自制等底等高的圆锥体和圆柱体各一个；（2）准备黄沙若干；（3）准备好三角板和直尺,学生做好了这些准备,老师在课堂上不但可以节省时间,还可以让学生自己操作,切实掌握重要的知识点,逐步培养学生的操作能力和逻辑思维能力.
三、抓好预习,事半功倍
预习既是培养学生自学能力的重要途径,又是教师顺利进行新授的有效手段.因此,我很注重对学生预习习惯的培养,每堂课前,我都要根据不同的教学不知不同的预习提纲,并要求学生把预习中抽象、难懂的内容记录下来.我布置了下面一些预习提纲：（1）如教学异分母分数加减法的计算法则是什么?（2）异分母分数加减法与同分母分数加减法有什么不同?为什么?（3）计算异分母分数加减法首先要做什么?（4）异分母分数加减法的计算法则是什么?同样,学生根据提纲进行预习,基本掌握本节课的知识,老师再加以讲解,这样学生在学习中学得主动,教师也教得轻松.
一堂课下来,学生对知识的掌握程度如何,只有用巩固联系来检验,新课后进行巩固练习能起到强化理解,加深记忆的作用,因而,在选择习题时,要力求形式多样,灵活新颖,能充分调动学生的积极性.如讲授小学数学整数、小数四则混合运算后,我们出示了以下巩固练习：
（1）计算A.4.5+1.43÷1.3 B.5×[（3.2+4.06）÷6.05]
（2）比一比,谁能当好“小医生”
A.1.28÷（1.28-0.88）
等于1-0.88
等于0.12
B.8.06+1.94×3.1—2.1
等于10×1
等于10
（3）根据算式把下面题目口述成文字试题
A.（4.8+2.7）×4.02
B.35.7÷0.7+12.5×4.8
学生通过形式多变的练习后不但不会厌烦,而且感到新鲜、有趣,从而使整个课堂又掀起一个“小”.
四、面批面改,及時反馈
及时检查和批改作业,可以及时获取反馈信息,改进教学工作,而进行面批面改不仅可以检验教学效果如何,还可以对学生进行因材施教,发现问题反馈纠正.
一节课的好坏归根结底取决于教学效果,取决于学生的学习质量、学习效率如何.综上各个环节,我深刻地体会到,激发兴趣细心备课,精讲巧练,作业灵活,辅导及时,教师在教学上就能扬长避短,充分调动学生的主动性和积极性,努力做到当堂内容当堂消化；少留课外作业,让学生有充裕的时间进行预习,阅读课外书,参加兴趣小组活动等,从而提高40分钟的课堂教学效率.
?誗编辑 杨兆东
总结:这篇效率论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 优化师生互动提高课堂实效 摘 要：新课程背景下的地理教师要上好一节精彩的课并不是一件简单的事情，学生是地理课堂的主人，教师在课堂教学中要树立正确的教材观、学生观，要有机融。
2、 如何提高课堂效率 提高课堂效率是各级教育部门、学校、教师、家长，特别是学生最关心的问题，这也是教育的根本之一。如何提高课堂效率？我认为必须抓住两个关键：教师的教与。
3、 在数学教学中关注个体差异，提高课堂效率之 摘 要：学生由于先天的素质和后天所处的文化环境，家庭背景等不同，存在着差异性，他们有自己的优势领域和弱势领域。《基础教育课程改革纲要》指出：教师。
4、 加强说的意识，提高课堂效率 摘 要：外语课作为一门实践性很强的工具课，在教学过程中要注重语言的实用性，重视培养学生运用语言知识技能和解决问题的能力。新教材围绕功能话题设计英。
5、 实施分层教学提高课堂效率 摘 要：教学是一件繁琐的、长远的工程，俗话说“十年树木、百年树人”，我们要用耐心、爱心和恒心去浇灌每一位学生，关注每个学生的发展。教授知识务必讲。
6、 还课堂于学生提高课堂效率 在如今的世界，每个国家都很重视教育。教育是为了教导出、培养出一些更优秀的人才。如果说学生是祖国的花朵，那么教师就是祖国的园丁，他们辛勤地耕耘，不。