一、高校课堂论文

摘 要：随着信息科技的不断发展，多媒体技术和网络技术在当今高等教育中得到了普遍应用，其与高校课堂教学内容的前沿性相适应，适合当下教学需求，有利于。

摘 要：新的时代对于高等学校的课堂教育教学提出了更高的要求。要求我们在高校的课堂教学过程中建构正确的知识观、学习观和教学观，建构一套勾连知识环节。

摘要：古典文献是人类智慧的结晶，古典文献学是进入文史领域的关键和相关研究的基石，价值不言而喻。分层教育之于中国古典文献学课程教学，有利于体现侧重。

[摘要]“三创一学”教育旨在对大学生创意、创新、创业、学术意识和能力的培养，是高校教书育人的内在要求，关系着学生成长成才的质量。本文结合当前高校。

【摘要】翻转课堂是一种新兴的教学模式，其教学效果在国外大学中尤为突出。然而，就目前的形势来看，我国高校的教学模式远低于发达国家的教学水平，“填鸭。

[摘 要]SPOC有效整合了线上、线下资源，进一步发展和解决了慕课教育模式存在的問题，是大学教育发展的主流趋势。SPOC翻转课堂教学模式在高校中。

摘要：成人学历教育课堂面对的学生是成年人，背景，学习能力，学习时间，学习方式等情况各不相同，对于课程内容的接受能力较之学校中的学生差距很大。受制。

近年来，随着“一带一路”政策的实施，中国与西语国家间的交流变得越来越频繁，对于西语人才的需求也是与日俱增。越来越多的高校开设了西班牙语课程，在提。

摘 要：地方性高校转型发展的责任和使命是培养应用技术型人才，但是怎样培养这样的人才，却成为高校面临的难题。本文通过对于地方性本科高校应届毕业生就。

〔摘要〕ISI SCIExpanded数据库收录的文献题录作为数据样本，利用信息可视化技术和工具——CiteSpaceⅢ对所收集的数据进行可视化。

[摘 要]加强课堂教学质量的评价和监控是提高高校教育教学质量的关键一环。本文在对赣南地区三所本科院校学生调查研究基础上，建构了普通高校课堂教学学。

摘要：新媒体时代，思政课的传统教学存在若干问题。基于微课的PBL教学模式具有主题设置多样化，师生互动交流便捷，学生综合能力提升等优势。该模式在中。

[摘 要] 翻转课堂教学方式在会计电算化教学中的应用，可以将传统教学中教师讲、学生被动听的方式转变为学生可以利用课余时间随时随地通过在线视频自主。

[摘 要]在信息技术高速发展的21世纪，高校教育提出了教育信息化的要求，即运用多种信息通信技术，提高教育的网络化、开放化和远程化的要求。在此背景。

[摘要]高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，在立德树人中起引领作用。但长期以来，传统的思政课堂教学模式已经不能适应现代教学的要求，。

在社会不断发展的今天，多媒体技术已经广泛应用于各领域，尤其是在教学活动中的应用，作为高校教育体系重要组成部分的英语教学自然也不例外，积极利用多媒。

摘 要：在开放获取运动的推动下，高校学位论文日渐成为开放获取资源的重要组成部分，并通过学位论文数据库或机构知识库的方式实现开放获取。文章调查了我。

摘 要： 案例教学评价对案例教学工作具有导向、激励与调控的功能。高校课程案例教学评价应包括案例的准备、教学过程及教学效果三个方面。其中，案例准备。

摘要：近年来， Mooc依托教育信息化和互联网技术逐渐进入高教教学管理视野，“大规模在线开放课程”的概念正对教学环节的改革产生前所未有的冲击，慕。

2017年4月5日，一份《关于2017届学生返校集中撰写毕业论文的补充通知》（以下简称《通知》）在网上开始流传，并引发热议。该《通知》的签署单位。

摘 要：便捷高效的课堂互动能有效提高教学质量，因客观条件限制，传统课堂互动存在难以进行、形式单一、止于表面无法深入等诸多问题，急需通过信息技术手。

内容摘要：课堂教学是实现学校教育教学目标的主要途径和基本形式，针对幼儿园领域课程“理论+实践”型特点，采用“任务—协作—展示—评价”教学模式，。

◆ 德国：“政治正确”是一项基本功作为二战战败国，德国在致力于走出二战阴影的过程中，对高校教师的要求很高，“政治正确”是其中一项重要“基本功。

[摘要]将多媒体手段运用于英语教学中目前存在一些较突出的问题，其中主要的是有些教师片面地夸大多媒体辅助教学的作用，因而忽视了教师主导作用的发挥，。

摘要：集通讯功能与移动互联网功能于一身的手机使大学生群体有了一个全新的人际交往空间。本论文从大学生手机使用状况入手，分析大学生在人际交往中如何使。

摘要：我公司根据甘肃某矿山企业委托，对其掌握的“陶土”资源应用进行了系统性的探索性研究，对其是否为膨润土做了分析判断，并重点进行了钻井泥浆用土开。

摘要：近年来，我国高职教育蓬勃发展，取得了极大的成就，几乎占据了高等教育的半壁江山。随着国家对于高等职业教育的投入不断加大，各个高职院校不论从课。