论文关于我国出版教育历史和未来是关于本文可作为关于我方面的大学硕士与本科毕业论文关于我转生成为史莱姆论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
【摘 要】 我国出版教育发端于20世纪50年代,在近70年的发展中呈现三大特点：我国出版高等教育发轫于党和国家行政管理部门的高度重视和积极推动,具有鲜明的政治使命特征；我国出版教育的发展规模、层次受名分的制约与牵制较大；在我国新闻传播学教育整体格局中,出版教育属于低设置类专业.21世纪以来,随着信息技术,尤其是互联网技术的迅速发展,出版行业发生了巨大变化.面对出版产业的巨变和教育未来,我国出版教育需要做好以下六个方面工作：深入思考新时代出版教育的理念并付诸教育实践；清晰认识我国出版业本质属性、出版业现状与发展趋势；准确把握我国出版教育整体层次性和办学特征；面向出版教育未来,科学设置出版教育的培养体系；辩证认识出版教育和出版产业之间的关系；深入研究受教育对象,为之提供基于专业学习兴趣的教育内容.
【关 键 词】出版教育；历史特点；未来发展
【作者单位】张文红,北京印刷学院.
【中图分类号】G238 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.04.005
一、我国出版教育的历史发展脉络
1951年8月28日,全国第一届出版行政工作会议召开,时任中宣部副部长、新闻出版总署署长的胡乔木做了《改进出版工作的几个问题》的报告.在报告中,他将图书出版上升到国家意识形态进行认识,首次提出了“解决训练出版工作干部的机关”和要在高等院校中创设出版系,加强出版人才培养.1951年12月28日,教育部发函批复了原国家新闻出版总署拟开办出版干部学校的请示报告,我国出版干部培训教育正式拉开序幕.此后几年,在高等院校中开设出版系的提法屡次出现在原国家新闻出版总署、文化部等国家管理部门制订的各种计划大纲中.1958年8月,文化部在北京成立文化学院,计划在七年内逐步设立编辑出版系、图书发行系等七个系.1978年9月28日,国家出版局向国务院提出《关于建立北京印刷学院的请示报告》,要求以当时的中央工艺美术学院印刷系为基础建立北京印刷学院,以发展高等印刷教育.
1978年12月,经国务院批准,北京印刷学院成立,这是我国第一所专门培养印刷出版人才的高等院校.之后,在以胡乔木为代表的国家管理机构领导和相关专家学者的大力促进下,我国编辑出版学本科和研究生教育在规模和速度上获得了较快发展.1983年6月,中共中央、国务院颁布《关于加强出版工作的决定》,提出“要加速建设北京印刷学院,在以后条件具备时,可改为出版学院；要选择有条件的大学设立图书发行专业”.1983年秋天,教育部正式批复的我国第一个图书发行专业——武汉大学的图书发行专业正式招收第一届本科生.1984年9月,南开大学、北京大学和复旦大学在全国试办编辑学专业并招收四年制本科生.1985年9月,清华大学中文系设立科技编辑专业,开始招收五年制本科生,同年招生的还有中国科技大学.上海大学同时开设编辑学专业,培养社科编辑,学制四年.1985年秋天,四川社会科学院招收书刊编辑专业硕士研究生,培养社科编辑,学制三年.1986年秋天,河南大学中文系开设编辑学专业硕士研究生班,学制三年.1987年秋天,南京大学文献情报系（信息管理系前身）开始在图书馆学专业硕士点下招收编辑出版研究方向研究生；武汉大学图书情报学院在图书馆学专业方向下招收文献与出版研究方向研究生.1989年秋天,武汉大学中文系在全国首次开设编辑学专业（第二学士学位）,学制两年,招生20名.1993年7月,原国家教委颁布新修订的《普通高等学校本科专业目录》,编辑学、图书出版发行学两个专业被正式列入本科专业目录,结束了长期试办历史.1995年2月,原国家新闻出版总署印发《新闻出版署1995年工作要点》,提出“加强直属院校领导,在北京印刷学院增设出版管理专业”.1995年秋天,经过两年筹备,北京印刷学院成立出版系,首次招收图书出版发行学专业学生,两年之后,开始招收该系首届编辑学专业学生.1995年12月,原国家新闻出版总署印发《新闻出版署1996年工作要点》,提出“加强全国高等院校新闻出版专业建设和新闻出版系统中等职业教育教育”,“继续争取将北京印刷学院改建成北京出版大学”.1998年,北京印刷学院出版系和河南大学文学院招收传播学硕士研究生,方向是编辑、出版和发行.1998年,教育部颁布新修订的《普通高等学校本科专业目录》,将原目录中新闻传播学类下的编辑学和图书发行出版学两个专业合并,设立编辑出版学专业.1999年,北京大学信息管理系在招收博士生目录中,开始设置图书学与出版事业研究方向.2003年,北京印刷学院将出版系、管理系和外语系合并,成立出版传播与管理学院,这是我国较早以“出版”命名的学院.2003年,教育部特批武汉大学在图书馆、情报与档案学研究生一级学科目录下增设出版发行专业方向,北京广播学院（现中国传媒大学）在传播学下增设编辑出版方向,招收硕士生和博士生[1].
2008年,北京印刷学院申请的传播学（数字出版）专业获得批准并开始招生,这是我国高校开办的第一个数字出版本科专业.2010年1月,国务院学位委员会第27次会议批准了出版硕士专业学位设置方案,标志着出版研究生教育被正式列入我国研究生教育体系.2010年9月,北京大學、复旦大学、中国传媒大学和北京印刷学院等14所高校获得首批出版硕士专业学位授予权.2012年,教育部颁布新修订的《普通高等学校本科专业目录》,“数字出版”作为新闻传播学类下的特设专业被正式列入专业目录.至此,新闻传播学类下专业数量达到7个（新闻学、传播学、广告学、广播电视学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版）.
2015年,教育部提供给教育部新闻传播学类专业教学指导委员会的统计数据显示：“截止到2015年底,全国高校设有新闻传播学类的专业建设点为1244个,新闻传播学类本科学生达225691人,全国681所高校开设了新闻传播学类本科专业,其中“985”“ 211”大学中55.9%的高校开设了此类专业.我国高校编辑出版学专业建设点为82个,刚刚设立的数字出版专业建设点已达到13个.”[2]2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国第四轮学科数据显示,新闻传播学一级学科中,全国具有“博士授权”的高校达17所.笔者的统计显示,这17所新闻传播学博士招生院校中有6所高校设有编辑出版学博士研究生培养方向.
总结:该文是关于关于我论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 我国财政教育投入现状分析和改革 摘 要 教育是一国发展的源动力，发展教育事业是提高一国国际竞争力和提高个人文化素质、减少社会不安定因素的重要举措。经历了数十年的发展，我国经济、。
2、 我国绿色金融现状分析未来展望 随着科技的发展与时代的进步，我国环境污染日益严重，投资结构失衡，造成产能过剩，供过于求等资源浪费问题。为了进一步落实可持续发展战略，绿色金融体系。
3、 我国核安保行业现状未来 新时期，核能事业发展迅猛，随之而来的核恐怖主义也愈加猖獗，加强核安全已成为全球各国共同关注的议题，提高核安保技术水平，预防和阻止涉核犯罪和恐怖主。
4、 互联网背景下我国高校教育 摘要：随着互联网时代的到来，“互联网+”已成为大势所趋。各行各业都应把握时代的发展趋势，作为培养社会优秀人才的高校更应如此。实现互联网+高校教育。
5、 我国商业地产现状与未来前景探析 摘 要：文章针对我国商业地产的发展现状展开研究，同时结合我国商业地产在开发过程中所存在的问题提出了几点商业地产未来的发展前景，其中包括运营模式应。
6、 大学通识教育历史审视、概念辨析 摘要：当前中国内地越来越多的高校推行通识教育改革，但对通识教育的基本概念内涵仍未形成高度共识，因而导致乱象纷呈。对中外教育史的审视和反思表明，通。