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关于军人心理训练论文范文 军人心理训练之我见相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:军人心理训练论文 更新时间:2024-03-06

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摘 要:本文在论述信息化战争中军人心理训练的意义的基础上,提出军人心理训练的方法和途径.

关键词:军人;心理训练

军人心理训练是指有意识、有目的的采用一定方法和手段,培养军人在军事活动中,特别是战争环境下所需的心理,并让军人学会控制、调节自己的心理状态,保持心理稳定性的训练活动.

一、军人心理训练的意义

现代战争是陆、海、空、天、电一体化的协同战争.随着新技术革命和武器装备的不断发展和使用于战场,战争的空间范围、破坏性和复杂性都空前增大,战斗的坚强程度比过去大大提高,参战人员要承担更沉重的心理负担.因此,为防止战时出现各种不良心理,提高参战人员在各种危险、复杂情况下的适应能力,巩固提高部队战斗力,必须要进行心理训练.

(一)军人心理素质是战斗力的重要组成部分

我们历来认为,武器装备是取得战斗胜利的重要因素,而人的素质是赢得战斗胜利的决定因素.对人的素质,以往我们一般只注意到人的政治思想素质、军事技能素质和身体素质,而对人的心理素质研究和重视不够.现代科学和无数战争实践都已证明,心理素质在人的素质构成中占有重要地位,从而也是战斗力的重要组成部分.

军队承担的是一项特殊任务,军人必须时刻准备打仗,战斗是血和火的竞技场,对人的心理素质有特殊要求.心理素质对战斗力的影响主要体现在两个方面.一是心理素质不适应战斗中的残酷环境,造成非战斗减员.有些军人在临战前或战斗中,由于心理过度紧张和恐惧而发生心理障碍,严重的甚至精神崩溃.二是军人的心理素质影响战术技术的发挥.战斗中,军人由于紧张、惧怕等不适心理,影响注意、记忆和思维能力,有时表现为反映迟钝、手足无措.这就是心理对思想和行为产生了抑制作用.

现代战争中,由于高技术兵器的运用,一方面战争环境更加复杂,场面更加残酷,对军人的心理冲击力越来越大;另一方面,高技术兵器的操作对人的心理稳定性要求更高.军人的心理素质对战斗力的影响也越来越明显,因此,加强军人心理训练是适应高技术战争的客观要求.

(二)心理训练是提高军人心理素质的基本途径

心理学认为,人脑对刺激物的适应程度是随着人的实践而变化的,心理训练,可以使军人熟悉和习惯于各种刺激物袭来时克服心理负荷的方法,是和平环境下提高军人心理素质的基本途径.

进行心理训练,可以培养军人的心理稳定性.心理稳定性重要表现为人们对情绪、情感的控制能力.心理的稳定性对人们的动作和影响很大,心理稳定性一旦受破坏,人们的动作和蔼行为就会失常.军事活动同样要求军人必须,有稳定的心理变化,不论情况多么复杂、突然,都能做到思维和行为的正常,遇事不慌,沉着冷静、不失理智.

进行心理训练,可以增强军人在危险情境下的心理承受力.心理承受力是指人们超常刺激的忍耐程度.战争本身就是危险的,在危险情况下,人会紧张,这是正常现象.心理学研究表明,保持中等程度紧张,有利于提高人的活动效率,但过度紧张则对人的活动起抑制作用.战争中过度强烈的刺激,还会使军人心理反应异常,有的军人会出现身体某些功能丧失,出现心理障碍,甚至患精神病.心理训练通过创造近似实战条件下的危险情况,使军人多次经受强烈刺激,从而逐渐适应战争中的危险情况和超强度刺激,学会缓解紧张情绪,克服不良心理倾向的方法,提高心理活动水平,增强心理承受力.

进行心理训练,有利于提高武器装备的效能.武器装备要靠人去操作才能发挥其效能.在操作过程中,军人心理稳定性直接影响武器装备的效能.心理学研究还表明,不同兵种、不同武器装备,对操作者的心理素质都有特定的要求.为了使操作不同武器装备的军人具备特殊的心理素质,一方面我们要重视对军人入伍前的心理测试,要根据心理测试情况分工,减少因心理素质原因在武器装备的操作上出现问题,特别是一些特殊岗位,心理素质不合格者不能进入.另一方面注重不同专业的心理训练,不断使操作者具备所需的心理素质.

二、军人心理训练的途径

军人的心理训练一般可以通过以下几种途径进行:

(一)结合思想政治教育进行心理训练

思想是心理现象的高层次,思想政治教育要解决的是人们的信念、世界观问题,从广义上讲也是一种心理现象.从这个角度看,思想政治教育本身就是心理训练的一种形式.结合思想政治教育进行心理训练,就是在提高思想觉悟的基础上,引导军人自觉加强心理品质的训练和修养.

(二)结合日常管理工作进行心理训练

管理工作要遵循人的心理反应规律,从各方面对人心理活动产生重大影响,可以改变人的心理特征和心理品质.针对 军人心理品质上存在的主要薄弱环节,在经常性管理工作中,有计划地实施定向影响,是一种很有效的方法.美军西点军校针对青年学员意志不坚定,纪律松散的特点,专门进行极为紧张、极为严格的野营训练,在这种被称为“兽营”的严酷训练过程中,通过强制性的严格管理,对提高学员的意志品质发挥了明显的作用.

(三)结合技术和战术训练进行心理训练

心理训练是军事训练的重要内容.因此,军事训练不仅是技术和战术训练,还应包括心理训练.同时技术战术训练又是心理训练的主要途径,二者总是结合在一起进行的.军事训练的组织者要的的确确把心理训练的内容反映在训练计划中,落实在军事训练的过程中,检验在军事训练成绩的考查中.真正把技术、战术训练和心理训练紧密结合在一起,达到相互促进的目的.

(四)结合文化体育活动进行心理训练

文化体育活动可以使人身心健康,这已经被大量事实所证明.因为文化体育活动可使人得到心理平衡.当人们受到压力,心理失去平衡时,参加文体活动,可使心理能量得到适度释放,从而恢复心理平衡.这个过程本身就是心理训练的过程.同时,文体活动在许多方面都可以提高人们的心理素质.许多军事体育活动可以培养军人的意志力,心理承受力和心理耐力,如军体拳、越障碍、游泳和器械训练等.

(五)注重自我心理素质的修养

军人心理训练应该是主体自学参和的活动.只有每个军人主动参和心理训练,并且注重自我心理素质的修养,心理训练才能取得好的效果.事实上心理素质的修养对人的人格完善是十分重要的.因此,我们要对军人进行心理学基本知识的介绍,打破对心理现象的神秘感,为自我进行心理素质的修养打下基础.

心理素质的自我修养主要做到以下几点:一是要主支接受心理指导,了解进行训练的方法.二是要自觉进行锻炼,针对自己心理素质上存在的薄弱环节,寻找一切机会进行心理训练.三是要不断自省和自警.要克服自身心理素质中存在的薄弱环节,不是一朝一夕的事,要经过长期的努力,这本身就是一种意志力的锻炼.这中间要采取一定的措施督促自己加强心理训练.常用的方法就是自省和自警.四是要借助外部力量.为了使自己的心理修养长期坚持下去,能够取得效果,主动取得外力帮助是很重要的.如果自身的意志力较弱,就可以找一个意志力较强的同志帮助自己进行意志力方面的训练.

(作者单位:第 兵工程大学士官学院,山东 青州 262500)

总结:此文是一篇军人心理训练论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

参考文献:

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