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我的作文一直写不长,为了帮助我,妈妈让我写日记.
妈妈说去韩国旅行三天,要写三篇日记,每篇一百字左右就可以.我想：一百字很简单,既能玩得快活,又能锻炼自己,这一举两得的事情我肯定能做好.
第一天导游带我们去了超市：“玛特到了.”我还问妈妈,玛特是吃的喝的还是玩的?知道是超市后,我发现里面的东西都好贵啊,一瓶矿泉水一千块,牛奶两千多,一本书好几万等我都要吓晕了,什么都不敢买.大白天的开黑店啊,这也太黑了吧！我拉拉妈妈,附在她耳边小声提醒.妈妈却哈哈大笑,“这些东西的换算成人民币和中国的差不多,韩国钱不值钱的,吃顿饭都要花几十万.”这时我才放心,感觉自己成土豪了,花钱都是几万几十万.看来中国人到韩国,人人都是土豪呢！今天的日记就写这件事,肯定会写得很精彩.
第二天去动物园,除了面积大一点,动物和人多一点,和芜湖的赭山公园没多大区别.虽然没那么有趣,不过写上一两个动物,一百字应该问题不大.
第三天晚上登機的时候,我把日记本拿出来准备给妈妈看,可是一打开,竟是一片空白！都怪这两天玩得太疯太累,回宾馆光顾睡觉了.怎么办?怎么办?在飞机上补吧,可小桌板太小,而且这么颠簸,根本写不了.那就等飞稳的时候再写不迟.可飞稳时夜已深,我困得眼睛都睁不开了.
第四天早上,我对妈妈坦白：“我没写日记.”妈妈说：“那你就写一篇作文吧,不要低于一百字啊.”
这三天的经历都够我写三百字啦,妈妈真是太小看我了.我决定写篇长长的作文给妈妈一个惊喜.
指导老师/爱普文化美丽语文 祁伶
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参考文献：
1、 如何指导学生写数学日记 [摘要]数学日记就是以写日记的形成，记录生活中的数学事件。教师应指导学生写数学日记，并及时阅读和点评学生的数学日记，激励学生不断进步，使数学日记。
2、 你还会每天写日记吗 一天写几页不觉多，一天写一句不嫌少，深刻的生命、思維就是这样慢慢成熟的……到一家非常精致、讲究品味的书店买书，顺道绕到文具部去，发现一个非常。
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4、 如何引导小学生写数学日记 在课改逐步深入的今天，在新的形势下，在21世纪“人人学有用的数学”的感召下，作为一名数学教师，我们怎样去面对数学——这门充满挑战的学科，我们怎样。
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