论文高校思想政治教育的个体性功能和机制是适合思想政治教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关思想政治教育开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
[摘 要]思想政治教育功能的有效发挥是思想政治教育得以存在和发展的必要前提.思想政治教育功能的积极作用,是判断思想政治教育价值实现的首要参考条件.思想政治教育功能的理论探究将会助力整个思想政治教育工作的深入与创新.高校思想政治教育的生存、发展、享用等个体性功能是个人在思想政治教育过程中受进步思想与积极观念的逐渐熏陶,这不仅能丰富并构建个体良好的主观精神世界,还可以通过自身实践活动不断推动客观社会向前发展.个体性功能的积极发挥既有利于培养当代大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,又对形成良好的社会风气和人文环境具有重大意义.目前,高校思想政治工作个体性功能教育面临着理论上对思想政治教育功能认识不够全面,思想上对学生个体个性发展不够重视,实践上对教育内容与教学形式创新不足等诸多缺失.在新时代和新形势下,必须持续有效延伸和发展高校思想政治教育功能,尤其是个体性功能的作用,这样才能推进新时期我国高校意识形态建设工作,提升思想政治工作实效性.真正全面认识个体性功能,适时转变教育观念；丰富思想政治教育内容,理论紧密联系实际；创新思想政治教育方式方法,增强教学吸引力是当代高校思想政治教育工作永富创新、永续发展的必然趋势.
[关键词]思想政治教育； 个体性功能； 高校
[中图分类号]G641 [文献标志码]A [文章编号]1000-8284（2018）01-0093-05
在时展的新起点上,作为我国意识形态宣传主阵地的高校思想政治教育必须与时俱进,紧跟时展步伐,不断更新其内容、调整其方式,既要做到与社会发展同步,还要引领时代思想潮流.这样才能保证思想政治教育本身的先进性,同时又使其充满鲜活力和吸引力.不断延伸思想政治教育发挥作用的领域,推动思想政治教育的个体性功能发挥机制,使之符合中国特色社会主义教育发展规律并树立正确积极的思想政治教育功能观,将会促进高校思想政治教育更上一层楼,迎来更广阔的发展前景.
一、思想政治教育个体性功能的内涵与特点
个人在思想政治教育过程中受积极思想观念的熏陶,不仅构建自己的精神世界,还可以通过自身实践反作用于社会发展,这就是思想政治教育功能的体现.显然,我们对于思想政治教育的个体性功能的界定可簡单归纳为思想政治教育过程对个人言行所形成的积极影响.而个体性功能又具体划分为个体生存功能、个体发展功能和个体享用功能.在高校思想政治教育中,充分重视并发挥个体性功能作用才能真正促进学生全面发展,真正实现全程育人、全方位育人的新时代教育理念.
(一)个体生存功能
高校在思想政治教育中通过对学生进行潜移默化的引导,使其明晰应该如何遵循社会发展的客观规律、发挥主观能动性为自己获得更好的生存环境与机会,使其思想转变所起的作用就可以理解为高校思想政治教育的个体生存功能. 人类为实现自身生存这一最基本需求,必须先进行物质的追求.人又具有社会属性,每个人都不能脱离社会而单独存在,科学的发展、社会的进步,在影响人们物质生活的同时,也在影响着人们的思想与精神,必然也会影响到思想政治教育的方式,因为人类不会仅仅止步于对客观现实物质条件的生理需要,而是更加关注人的主观心理世界的精神丰盈.思想政治教育的特殊性恰恰能够满足并实现人的这一生存需求,它不仅带给人必要的生存与发展知识,让人更好地实现对物质世界的认识与改造,还能给人以关于精神世界的慰藉与启发,从而更好地协调与平衡现实与理想、实然与应然生存的双重维度.只重前者轻视后者,这个世界将会黯淡无光,人们可能会因为自己丰富的知识、高新的技术而对物欲达到满足,但生活也会因缺乏正确的价值导向逐渐陷入混乱,这种危机局面一旦形成便不可逆转.由此可见,人类发展是离不开精神世界支撑的,它在无形之中将人们的生活联系在一起,维系着人类生活的稳定,实现人类生存的长治久安.社会发展进入新时代,人们对物质生活的追求基本得到满足,但从社会发展的整体情况来看,发展不平衡、不充分的问题依然存在,其主要表现为贫富差距加大,人们对于物质财富的向往很多时候往往高于对精神层面或意义世界的追求.面对个人发展“精神缺钙”这样的情况,必须充分突显思想政治教育的纠偏、引导功能,实现社会的良性、健康发展.并且不断调整这种联系,在人的物质欲求和精神需要的平衡中真正找到生存和发展的意义.
(二)个体发展功能
个体发展功能是个体性功能的重要内容,它从思想政治教育对人的思想素质培养的角度来最终说明它对人的全面发展所发挥的作用.新时代我们要实现的发展无疑是人的全面发展,而要实现人的真正发展就必须重视每个个体个性的发展特点.即推动社会历史进程的发展离不开对个体个性特点的充分认识与尊重.高校思想政治教育自然要重视被教育者的个体需求,努力塑造个体人格,最终实现人的全面发展.为此,思想政治工作要坚持实事求是原则,因人而异,具体问题具体分析,鼓励受教育者在不断实践的过程中摸索到与自己发展相契合的学习与成长方式,其后沿着积极健康的道路逐步实现自己的人生价值.一方面,高校思想政治教育要以多渠道、多手段、多形式向学生传递正能量的理论与思想,潜移默化地影响学生的学习与生活,使学生能够意识到思想政治工作并不是抽象的、虚无缥缈的无用之物,它就在我们身边,与我们的生活息息相关,与时代紧密相联.另一方面,要引导受教育者摆正个性发展与群体发展、社会发展的辩证关系,真正认识和掌握个性发展对自身成长的重要意义,用更积极的态度为自身个性发展做出努力.这样,思想政治教育塑造个体人格的作用才会充分表现出来.当代社会迅猛发展,人们只有不断吸收新思想、新理念,丰富头脑,提高自身思想素质,才能在复杂且竞争激烈的社会环境中保持自身个体发展的同时也为社会进步做出贡献.高校思想政治教育作为促进学生个性化发展的重要方式与手段,在培养学生树立正确价值观方面发挥着极为重要的影响,并对他们的生活和实践起到了积极的导向作用.
(三)个体享用功能
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参考文献：
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