论文天津交通职业学院思政课教学改革追求四度是关于本文可作为教学改革方面的大学硕士与本科毕业论文高校教学改革论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
天津交通职业学院为发挥思政课在高校思想政治工作中的引领作用,让思政课成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,着力推进思教课教学改革,让思政课有高度、有深度、有温度、有力度.一是精心设计和选择教育内容,政治上有高度.在课前,思政课教师集体备课,精心打磨每一个案例,使每个案例都生动可知可感,让学生产生共鸣.把教材语言转化为教学语言,用接地气的话语让学生感知理论鲜活有用.二是增加教育形式的多样性,思想上有深度.打破思政课程简单理论说教的传统观念,利用好课前5～10分钟,开设“新闻播报”“厉害了,我的国——谁不说俺家乡好”“说两会”“红色故事会”“清明网祭英烈”等主题栏目,分组请学生提前一周做好素材准备,每次课前进行汇报展示,调动学生的参与热情,提升他们的政治素养.三是提升教师换位思考意识,讲课有温度.教师在教学中,注意与学生换位思考,充分考慮学生的认知水平和思想困惑,有针对性地选择案例,做到春风化雨、润物无声.四是以科研促教学,学会知行合一,做到解读教学中的难点问题有力度.把教学成果加以推广,为学生解疑释惑,以此促进教师不断加强理论修养,提高学术水平.
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参考文献：
1、 基于中医药院校特色思政课教学原则转换途径探析 摘要：目前，中医药院校“马克思主义原理概论”课程仍存在教学效果不理想的现实状况。本文结合教师、教材、教学內容、教学方法以及教学理念等诸多因素，从。
2、 论新媒体在高校思政课教学实践中双重作用 【摘要】新媒体使传统教与学的方式被打破，给高校思想政治理论课教学带来双重影响：一方面，它可以开拓教学空间、丰富教学内容、优化教学模式、突出学生主。
3、 教学模式促进思政课教学可持续 摘 要：当前教学形式下的思政课教学要实现全面协调可持续发展。本文主要阐述了如何创新思政课堂教学，旨在通过创新思政教学模式，提高课堂教学质量，对高。
4、 高校思政课教学效果提升路径探析 摘 要：高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主要渠道，关乎大学生世界观、价值观、人生观的正确树立及思想政治素质的提升，其重要性不言。
5、 关于高校思政课教学和实践性教学 摘 要：高校的思政课教学需要和实践性教学紧密地结合起来，但是在实际得教学过程中，这一过程的结合往往出现着各种各样的问题，教学效果没有得到很好的体。
6、 互动视角下思政课教学 摘要：互动的教学方式对于思政课而言，从大的方面看，是时代变化的体现，从教育教学的规律看，是教育本质的一种反映。这需要重视思政课与社会变化的紧密联。