一、高效课堂的参考文献

摘要：目前，在新课标下，课堂教学改革正如火如荼的进行，大家都在探索高效课堂的最好模式，进行了很多实验性的改革。构建高效课堂对于纠正目前高中课堂教。

摘要：随着新课程的全面实施，小学各学科都在探求新的教学模式和教学方法，以满足小学新课程标准的教学要求。而有效教学主要体现在教学活动之中，是指通。

摘 要：教学是一门特殊的艺术，思想品德教学与其他学科不同，它是学生心理健康教育的重要组成部分，是学校德育的主阵地，作为课堂教学的引导者——教师，。

近年来，中职教育越来越受到国家和社会的重视，中职学校是以培养符合社会需求的技能人才为主，其教学改革备受重视，其中，中职教育教学方法的创新和改革尤。

摘 要：本文提出，根据汽修前后市场企业的特点，汽车维修专业在校企合作方面应构建“双元”三主体（学校、汽车制造企业、汽车维修企业）的高效课堂，利用。

摘 要：一体化教学促进了中等职业学校教学理念转变。通过导向性学习活动，转变教师角色，让学生通过心灵领悟，用自己的观点判断、实践行动、语言表达等主。

摘 要：随着信息技术的发展，微时代成为了21世纪的代名词，同时也融入到了教育之中，俗称为“微课堂”。为了适应时代的发展，微课堂成为了信息化社会的。

为了突破传统课堂低效、无效、甚至负效的瓶颈，深化课堂教学改革，实现课堂教学效率的最大化，促进学校内涵式发展，江苏沭阳县建陵中学坚持以教学改革促进。

摘 要：高效课堂的构建不仅需要教师制定好教学计划，还要求教师不断地丰富教学内容和形式，调动学生的课堂积极性，从而使得学生可以在课堂上高效的学习，。

摘 要：小学是学生打基础的关键时期，处于这个阶段的学生在课堂上所接受的教育有着非常重要的作用，因此老师要重视学生课堂知识的学习，让学生能够高效的。

导读：教学质量是学校工作的重中之重，而提高教学质量的关键就是课堂教学。所谓高职教育高效课堂的“雁阵战略”就是理念先行，这个理念就是处在“雁阵”顶。

【摘要】数学在小学阶段是一门重要的学科，教师在对学生进行教育的时候，要保证学生扎实基本功的同时，还要教会学生自主死牢、自我探究的能力，只有具备这。

摘要：教学是一门艺术又是一门科学，在教学活动表现出来的相对稳定的、系统化和理论化的教学结构就是教学模式。所以教学模式既是理论体系的具体化，又是教。

一、中职学校课堂教学问题与现状在我国现阶段的社会教育背景下，家长和学生对职业教育的认知还处于较低阶段，加之中职学校生源紧张，大大降低了入学的门。

摘 要：本文针对如何构建农业院校微积分高效课堂教学模式进行探讨。结合实际教学提出了“感知情趣—探究总结—巩固梳理”的“352”高效课堂教学模式策。

自新课程实施以来，在物理课堂上教师更加注重师生间的互动、学生的创新性、思维的科学性，力争打造一个“以学生为主体的富有生命力的高效课堂”。但随着教。

摘要：新课改的全面展开，高效课堂的教学实践，促使教师在教学中激发学生的好奇心和探究精神，使学生在学习中得到全面发展。在教学中，促使教师变成真正的。

摘要：課程改革对数学教学提出了全新的要求，教师必须更新教学观念，转变教学方式、教学行为，学生必须转变原来单一的、被动的学习方式，建立和形成以“。

摘 要：在我国教育改革不断深入的过程中，新课程改革也在全国各中小学不断推广实行。小学数学也结合自己的实际教学情况，成功构建了高效课堂，实现了对当。

[摘要]文章结合小学数学教学实际情况，在文中先分析了小学数学课堂教学现状，之后提出相应的解决对策，以期促进小学数学高效课堂构建。[关键词]小学。

摘 要：课堂是教学活动中最重要的场所，要想提高教学效率，必须从课堂抓起。所谓高效课堂，简言之就是让学生在时间有限的课堂上能够尽快尽可能多地获取知。

随着职业教育改革的不断推进，职业教育课程改革经历了由从传统的学科体系课程向德国双元制教学模式推进，加强实践教学，从就业导向、职业需求、技能特色等。

摘 要：目前，多媒体技术与各领域的融合助推了各行业的发展，而高职高专教学对多媒体技术的运用，既激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学质量，也降低了。

促进体育教师教师专业化发展的主阵地在体育课堂，只有我们驾驭课堂教学能力得到持续提高，才能真正落实教学的有效性。微技能教学适时地为我们的教学提供了。

【摘 要】针对新媒体时代高校网络舆论引导面临的挑战，提出高校大学生舆论引导应进行引导目标、引导方式和教育者观念三个方面的转变来加以应对。【关键。

【摘 要】分析当下高职应用写作教学面临的问题，提出通过理实结合、巧设情景、开源节流、教考合一等策略，为高职应用写作教学开辟可供参考的教学新途径。。

【摘 要】为了深入发展教育信息化，桂林旅游学院旅游外语系以外语实验中心为依托，更新外语教学理念，创新外语教学模式，深度融合信息技术与外语教学。以。