论文小学青年教师国际化素养提升实践是大学硕士与本科小学青年教师毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写小学青年教师书籍方面论文范文。
内容摘 要：小学青年教师专业素质的提高不仅有助于教师自身的发展和成功,而且是学生发展的前提、学校发展的关键,它所具有的意义是深远而有重大的.但目前小学青年教师的专业素质存在许多问题：教学信念不足；知识结构不完善；自我发展的内在动力不足等.针对目前现存的问题,必须寻找策略来提高小学青年教师的专业素质.
关键词：小学青年教师 教师专业素质 专业知识
我校在教育教学工作中紧紧围绕《多彩教育》,促进我校“品质化、信息化、国际化”发展,在学校发展中青年教师是学校可持续发展的基础力量,学校对青年教师的培养至关重要.为加强教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬的管理能手,也是学校走向“国际化”的主力军.
1.制定发展目标
我校现有在岗在编教师14人,近两年上岗教师4人,上岗近10年教师7人,上岗20年以上的有3人.中间骨干教师 占50%,在培养中我们采用“搭台子、结对子、压担子”的方式,专业引领和自我提高相结合,力争用3--5年的时间,使我校青年教师均能胜任相应的教育教学工作,成为学科教学的中坚力量,从中涌现出一批区级教坛新秀、骨干教师、学科带头人等有一定影响力的创新型教师,从而带动学校师资力量的整体优化,推动学校教育教学质量的全面提高.
2.实施计划
（一）师德方面：青年教师要加强教育学、心理学的学习和提高,以《中小学教师职业道德行为规范》为标准,以模范教师为榜样,严格要求自己,使自己成为教书育人、家长信赖、学生爱戴、治学严谨,具有团结协作和改革创新精神的优秀教师.
（二）教学方面：①指导青年教师认真备课,写好教案是一个极重要的环节.要求青年教师通过对教材的刻苦钻研及阅读有关参考文献、图书资料,通过分析思考,对教学内容有深刻理解后才能写好教案.教案的好坏,直接关系到讲课的质量,学校通过集体备课的形式,带领青年教师通览教材,教会他们把教材读透--做到“精”；找出教学重点和难点--做到“准”；把握学科进展趋势和走向--做到“新”；深刻领会学科知识深度和广度--做到“深”；能将知识前后联系并用于解决实际问题--做到“熟”.②指导青年教师上好课.学校通过说、讲、评活动和听推门课的形式,提高青年教师的课堂教学艺术和驾驭课堂的能力,发现问题及时纠正.要做到：仪表端庄,教态自然；书写规范,普通话标准；熟悉教材,讲述流畅；组织严谨,善于启发学生思维.有计划地安排青年教师听一些经验丰富的老教师的课,做好听课记录,学习老教师在课堂上如何组织教学内容,正确对待学生个性的差异,实行因材施教.③加强青年教师现代教育理论的学习和教育观念的更新,不断提高自身的专业理论水平,并自觉运用上述理论指导自己的教育教学实践.实行每周一篇至少500字的博客,每学期至少精读一部教育专著,独立撰写读书笔记.加强现代教育技术的理论学习和实践操作,能熟练掌握综合运用多媒体教学手段的能力.④开展师徒结子对活动.安排一线骨干教师和青年教师结对子,有针对性地加强个别指导.指导教师要根据培养对象的不同情况制定相应的培养计划,并从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思等环节进行随时对话、跟踪听课、及时反馈.
（三）教研方面：尽量争取让青年教师参加或承担教研课题,开展教育教学研究,科研过程和结果要有学习和推广价值,工作过程中要写出阶段性总结,结束时要有终结性论文报告.积极进行教学反思,适时进行经验总结,积极撰写教育论文,每学期要独立撰写少一篇教育教学论文,要求青年教师尽量多地在市级或市级以上的刊物上发表论文.
（四）加强培训,发挥他们对信息技术的运用.通过不同形式,对青年教师信息技术进行培训,如翻转课堂,交互式电子白板的使用,微课的设计和应用,以及office2010的技术等等.能够迅速熟练掌握基本操作技能,改变教师对数字化、信息化设备和资源的认知,让大家由“怕”变为“爱”,由“疏”變为“亲”,让大家由习惯书本和粉笔变为习惯屏幕和鼠标,由习惯黑板变为习惯白板.充分利用好“三通一平台”,让优质资源效率最大化,让每个学生享有平等的教育.
（五）加强评价和考核,提高组织效能.①学校定期对青年教师进行评价考核,对青年教师的发展情况做出评价,总结表彰先进,提出进一步发展目标,同时针对薄弱环节,提出要求,明确目标.②优秀者将推荐参加高一级的骨干教师培训,并在评优评先、职称评聘中优先考虑.③建立青年教师专业成长档案,实行跟踪管理,及时总结表彰.
体育文化是一个跨学科的大领域,它是从文化的特殊角度对体育做出一些必要的分析.跟进着全球化的脚步,教育国际化既是一种普遍的现象,又是一个具有研究价值的命题.对于中小学体育教育的发展而言,必须从树立国际化观念、加快教育改革、选择合适途径等角度着手.中学教师应该做到：转变教育观念,坚守文化第一；改进教学方法,渗透文化意识,从而推进我国教育国际化的发展.
参考文献
[1]黄璐.文化体育建构.河北理工大学学报（社会科学版）,2009,3
总结:本文是一篇关于小学青年教师论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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