论文如何提高高中政治教学质量是关于本文可作为教学质量方面的大学硕士与本科毕业论文教学质量怎么形容论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,给人们的思想观念带来深刻影响；世界多极化和经济全球化趋势,日新月异的科技进步,使我国的发展面临着前所未有的挑战和机遇,这对高中学生的思想政治素质提出了新的更高要求.为此,许多课题组围绕提高高中思想政治课教学质量展开了讨论.如何提高高中思想品德教学质量,笔者结合自己的学习和教学经验浅谈个人看法,希望能给各位同仁带来帮助.
要和时俱进更新思想政治课程教学理念.思想政治课教学的目的就是从适应社会发展和学生成长需要出发,承视和加强思想品德教育,提高教学的针对性、实效性和主动性.思想政治课教师的教学活动组织一定要有问题意识,必须大胆设计课堂教学改革方案,充分激发学生学习的兴趣,调动其积极性、主动性,培养其创新精神,让学生真正成为学习的主体.使学生感到政治课有趣,有理,有用,使他们快乐地学习政治课,并且在原有基础上都有所提高.
注重理论和实践结合.高中思想政治是一门理论性、社会性和实践性相兼具的综合性课程.如何把高效的课堂理论和实践研究相结合?如何大面积地提高教学质量?如何提高课堂效率?怎样使自己成为受学生欢迎的老师?如何减轻学生的学习负担?这些问题值得每一名教育工作者深刻反思.要解决这些问题,应当在高中政治教学中将理论和实践结合起来.对传统课堂教学模式的分析定位传统课堂教学方式倡导教师认真教、学生拼命学,师生互相在各自的轨道上转,这种方式已经成为一种教学惯例被师生认可,成为一种教学模式.这种模式的形成有着深厚的文化背景.但是,这种模式制约着学生的创造性的发挥,抑制了学生的主动性,忽略了学生的内心感受、内心需求和 .
充分利用现代化教学手段组织教学.政治课是一门理论性、系统性较强的学科,要学好政治,难度较大.对教师来说,上好一堂政治课,引发学生的学习兴趣及提高抽象思维、逻辑推理、归纳论证等能力是相当关键的.因而恰当地运用现代教学手段,往往能收到意想不到的效果.教师应当注重教学情境的创设,通过多媒体课件等现代化教学手段,或者是照片、图片、挂图等生动形象且直观的教学手段,或者也可以通过师生的讲述,把学生带入某种特定的情境之中,使学生有如身临其境：通过这种情感渲染和传达,学生更容易接受对知识的诠释和理解,免去了生涩和呆板,也达到使学生学会对知识活学活用的目的,从而提高教师的教育教学质量.
注重时事新闻和课堂的结合.“家事国事天下事事事关心,风声雨声读书声声声入耳”时事教育是活的国情教育,是思想品德课的延伸和补充,是学校德育的重要部分,是素质教育的重要内容,传达党和国家方针政策的 “动态教材”,有利于全面提高学生的人文素质,有利于提高分析解决问题的能力.高中思想政治教材中的原理和概念比较抽象,学生往往难以理解,这就需要教师在教学过程中列举具体的案例来说明.设置案例是为了教学内容服务的,所以列举的案例必须有具体性和典型性,这样才能达到反映和说明教材内容的目的.这需要教师在平时做个有心人,注意积累的资料,只有这样才能使引入的时政新闻恰到好处.在分析讨论的过程中,有的同学观点正确,有的观点错误,有的观点偏激,有的不合题意,这时候就要求教师在案例教学的最后环节做總结评述,即教师要对学生讨论的情况做总结归纳,认真分析的学生观点的成绩和不足之处,进行总结和补充性的评述,让学生对讨论案例有更深刻的认识.
总之,随着时 展和社会变化,要培养中学生做有坚定理想信念的社会主义接班人,必须加强思想道德教育,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,这也是政治课的最终任务.做一名合格的政治老师,必须突破传统教学方法,和时俱进,不断地探索符合时代要求和学生需求的新型政治课.为此,我们将不断地探索,在探索中不断地前进.（单位：吉林省舒兰一中）
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参考文献：
1、 怎样提高高中生物教学质量 【摘 要】随着高中教学改革的不断深入开展，对高中生物教学提出了更高的要求。在新理念的指导下，教师要努力提高学生的学习兴趣，采取多种教学方法，积极。
2、 巧用心理效应提高高中政治课堂教学实效性 【摘 要】 高中政治教师在教学过程中，有意识地应用教育学、心理学的原理于教学活动之中，对于营造生动活泼的教学互动氛围，提高课堂教学时效会起到较好。
3、 提高高中化学教学质量三点做法 摘 要：有效性的课堂教学，不再是教师的主宰、学生跟着教师走，而是根据学生和具体情况，随时调整教学节奏，真正使学生成为学习的主人。关键词：高中化。
4、 提高高中政治教学质量几个途径 摘 要：高中政治作为高中教育体系的重要组成部分，其中涉及较多的概述内容，以往的政治教学之中，老师总是采取灌输式的教学方式，学生只能被动的做记录。。
5、 优化课堂教学设计提高高中化学教学质量 课堂教学是提高教学质量的关键所在，而课堂教学效果如何，除教师本身的素质外，则取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和手段，教学过程中。
6、 如何提高高中政治课堂教学效率 摘 要：高中政治是一门具备思想性以及哲理性的学科。这门学科在高中开展的主要目的就是为了让学生树立科学的人生观以及价值观。但是在高中阶段，政治本身。