论文论工匠精神培养和高职思政教育的有效融合是关于本文可作为高职方面的大学硕士与本科毕业论文高职论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
前言：高职院校是培养大学生工匠精神的重要基地,将工匠精神与思想政治教育相融合,符合社会主义特色事业的發展需求,符合高职院校培养高素质人才的目标,有利于大学生在学校教育中潜移默化的学习工匠精神的内涵,为我国社会主义文化建设培养出一批又一批的人才.
工匠精神是一种坚持创新、一丝不苟的敬业精神,是一种追求卓越、勇于开拓进的时代精神.在高等职业学校开展工匠精神培养工作在中华民族的伟大复兴中占据重要地位,具有非常大的必要性.工匠精神不仅能够培养中国优秀的社会主义接班人,还能引起大学生对中国文化的自豪感,激励大学生为中华崛起而读书.
一、工匠精神培养与高职思政教育的有效融合的必要性
（一）有利于中国由制造大国向制造强国的转变
中国的制造业不断发展,但是技术核心竞争力不强,只能作为一个制造工厂,不仅不利于我国人才的发展,对我国的经济也造成了一定的影响.为了彻底改变这种现状,中国需要不断的弘扬工匠精神,弘扬工匠精神就必须要发挥我国高等职业院校的教育作用,为我国打造一批具有高科技水平和高文化素质的人才.从古到今,那些匠人的精神一直是我国人民学习的精神,也是我国特色文化建设的重要精神支柱,我国的传统文化中也体现了对工匠的歌颂精神,例如,庖丁解牛、鬼斧神工等,这些工匠的高超技艺和敬业精神被后人千古传诵,极大的推进了我国制造业以及建筑业的发展,这也是中国成为制造大国的重要原因之一.为了改变中国制造大国的现状,就要大力发挥工匠精神培养与高职思政教育的有效融合的作用,重新唤起留存在人们心中的工匠精神,不断提高我国产品的质量和技术水平,提升我国的产品在国际市场中的竞争力.
(二)有利与发挥高效思想教育的作用
工匠精神是我国高等职业学校的职业精神的核心部分,培养具有工匠精神的职业人才是高职院校加强思想政治教育的重中之重.这是由于高职院校担任了教育和国家经济发展的责任.我国大部分的高职院校,只注重对职业技术学生的培养,而忽略了带有工匠精神色彩的职业精神,因此,唤起学生心目中的工匠精神刻不容缓.在高职院校中,唤起学生工匠精神的最佳时期是在高职学生入学之后的一年或者两年,这个时期的学生对社会的认识程度不深,受不良文化的影响也比较小,加上这个时期正是高校思想政治教育课开展的时期,将工匠精神培养与高职思政教育的有效融合起来,是促进我国制造业转型的必然要求,也能大大提高我国高职院校思想政治教育的效果.我国高职院校的思想教育工作有利于培养大学生的职业精神,和高尚的爱国主义情操.在我国高职院校的思想政治教育工作中,每一个教学思想都体现了工匠精神.高职院校的思想教育目视是帮大学生加深对党的重要思想以及重要指导方针的理解,有利于增强大学生在中国特色社会主义道路上的自信,提升大学生分析问题、解决问题的能力,激励大学生为自己的目标而努力奋斗.
二、工匠精神培养与高职思政教育的有效融合的途径
（一）促进高职思想政治教育职能的转变
高职院校应该重视对大学生进行工匠精神的培养,同时还要加强大学生的思想道德修养,在大学生刚入学校不久后,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,这样会起到事半功倍的效果.高职院校教育职能的转变不仅能够提高大学生学习思想政治以及工匠精神的积极性,还能够为学生提供非常正确的理论知识,丰富大学生的文化素养.不仅如此,高职院校教育职能的转变还能激励大学生刻苦进行专研技术的精神品质,以此最大限度的发挥工匠精神的作用.
(二)提高高校思想政治教育与工匠精神的融合力度
高职院校在进行大学生的思想政治教育时,可以将工匠精神融入进去,引导大学生知行合一,引导大学生树立一个正确的目标和努力方向,为中华民族的伟大复兴而努力.高校思想政治教育与工匠精神具有很多的相似之处,将两者融合会发挥人才培养的巨大作用.大学生在接收思想教育的同时,既能了解到古代劳动人民的智慧,又能在今后的生活中获得解决问题的方法和方式,不断提高自己的职业技能和职业素养,以便在走入社会后能够从容的面对职业的挑战.
(三)为大学生营造良好的环境氛围
要想实现工匠精神与思想政治教育相结合的教育目标,就要建立一个良好的校园环境.良好的学习氛围有利于大学生陶冶情操,舒展心情,为学习工匠精神奠定一个良好的基础.良好的环境氛围还包括校园文化环境以及就要环境,这些环境的建设要以促进工匠精神培养和高职思想政治教育融合为标准.校园文化建设要从学校的宣传栏处着手,在宣传栏上宣传工匠精神的重要作用,此外,学校还可以组织学生参加一些专业技能的竞赛,发挥寓教于乐的作用,还可以请一些优秀的工匠精神的领路人,来高校进行交流和讲座,发挥榜样的示范作用,同时对于表面优异的学生还要急于适当的奖励.
结论：在这个信息迅速发展的时代,我国的教育要想适应时展,就要及时的转变教育方式,综合利用多种途径促进高职思想政治教育与工匠精神的融合,改变高职院校中的学生的一些不良的生活习惯和价值观,以此不断提高我国的教育水平,发挥工匠精神在我国职业人才培养中的作用.
（作者单位：新疆轻工职业技术学院）
总结:这篇高职论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 工匠精神融入高职思政素质教育的路径探析 摘要：本文立足于“工匠精神”，从社会发展需求出发，根据高职教育的現状及高职思政素质教育的实效性两方面，进行系统研究，探究出将“工匠精神”融入高职。
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4、 文化课助力职校生工匠精神培养 [关键词]职业学校；文化课；工匠精神[中图分类号]G712 [文献标志码]B [文章编号]1005-6009（2017）36-0073-02。
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