论文小学语文教学中的情感教育是关于情感教育方面的论文题目、论文提纲、情感教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：情感教育是与小学生教育紧密结合的一种教学方式,可以说,情感教育贯穿整个教学活动中,对学生情感的教育,就是要传递给学生最正确的情感、态度和价值观.
关键词：小学语文；教学；情感教育
一、教学情感教育的意义
在历年来的教学活动中,都会把情感教育贯穿于整个教学活动始终,而语文这门学科通俗易懂,更贴近学生的生活,因此在语文教学活动中加入情感教育,对语文教学具有重要而深远的意义.
可能很多人会不解,为什么情感教育对语文教学活动会有如此重要的意义,笔者经过多年的教学经验总结,在小学语文教学中开展情感教育主要有以下几方面的意义.
(一)小学语文活动中加入情感教育能够扩宽学生的思维
小学生的思维水平受到了多种因素的限制.比如年龄、学习能力、接受能力等,所以如何更好的培养小学生的思维能力成为语文教学的重点和难点.为此,笔者认为,如果在小学语文教学中加入情感的教育,就可以在教学活动中对学生的思维有一个整体的把握,不至于让语文教学流于形式.开展情感教育,可以在最大程度上挑起学生学习语文的兴趣,让他们觉做到语文教学不再是简单枯燥的教学,老师可以通过情感教育与学生进行面对面的交流,学生再也不会觉做到自己很被动,相反,学生会觉做到自己受到了关注,感受到自己的主体地位.
教学的实践证明,语文课的意义绝不仅仅在于教给学生某种知识和技能,更重要的是,它通过一篇篇凝聚着作家灵感、和思想的文学作品,潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操,影响一个人对世界的感受、思考及表达方式,并最终积淀成为他精神世界中最深沉最基本的东西
价值观和人生观,进而让学生感受时代跳动的脉搏.
（二）情感教育具有潜移默化的熏陶作用,有助于提升学生的审美意念.由于情感教育具有可溶性,能够通过语文教学将文中所承载的情感传达进学生的内心深处,这样,学生在理解和体会文章时,这种情感就会经过他们的加工提炼,变成自己的情感.因此,在小学语文教学中开展情感教育对培养学生健康纯洁的感情、高尚的道德情操、爱憎分明的态度有着潜移默化的熏陶作用.它能不露痕迹地启发学生,挖掘学生的灵性,引导学生多用自己的心、用自己的情去解渎、感悟那一篇篇充盈着作家丰富情感的文章,唤起学生爱憎亲仇的健康意识,从而使其向善的情感不断做到到巩固.
二、小学语文教学渗透情感教育的对策
很多老师在语文的授课过程中并不知道如何能够渗透情感教育的内容,笔者认为我们可以从以下几个方面渗透.
(一)深刻解读教材,准确地把握教材中的情感因素.
对于语文教师来说,最重要、最紧迫的就是利用好课本,很多语文课本的内容不仅可以对学生起到教书育人的作用,对于我们任课教师来说,语文课本中的知识可以对我们醍醐灌顶,教师通过深刻的对教材的预习和解读从中领悟课本对于我们背后所要传递的知识和情感,理性思维与感性思维的结合,会让教师对人对事有着别样的看法,从而更好的传授给学生最重要的知识和情感,在小学语文教学中渗透的情感教育,会让教师更加准确的把蕴含在文章中的作者的思想感情和自己的体验结合起来,渗透在教学的各个环节之中,去拨动小学生那幼小的心弦,使他们产生思想的共鸣.
(二)发挥语言优势,达到以情的良好效果
每个教师都具有做到天独厚的语言优势,有的老师在带领学生阅读的过程中会用带有感彩的进行朗读,让学生来感悟到书本特别的魅力,在这样的过程中,教师挥发自己的情感,让学生更加的饱含去朗读、去学生,在教学的过程中把语文书本上人物的形象准确传递给学生,让学生充分感悟到书本带给我们的魅力.
(三)拓展思维空间,达到情感共鸣
情感教育贯穿于语文学习活动的方方面面,尤其是显现于听说读写及实践活动中.作为起主导作用的教师要在抓住课堂教学读、议、说的基础上,抓住文中情、作者情、自我情、社会情的四位一体的联系桥梁,构建文本对话平台,或赞扬,或驳斥,或补充教材,或倾吐心声,让学生自由倾吐情感,尽情施展才华.六年级上册《给家乡孩子的信》中巴金谈写作说道：“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.”我们可以采取回溯前文,联系上文的办法,就地取材,因势利导,借助文本自身的资源来完成激发情感的过程.读读这句话,巴金到底有没有才华?何以见做到?他其实想告诉我们什么?巴金用他的作品表达怎样的感情?通过与学生对话来拓展学生思维的空间,从而达到与教者、作者的思想共鸣.
笔者认为,想要成为一名优秀的语文老师,在语文教学方面非常有必要渗透情感教育的内容,情感是与人沟通交流的必须方式,很多时候我们普遍都认为,没有情感的教育称不上好的教育,想要把语文课程讲好,教师也必须利用好情感教育的重要性,将情感教育渗透到语文教育中,并努力把与学生的情感交流作为教育的主要渠道,让学生为我们的祖国做出更大的贡献.
总结:此文是一篇情感教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 小学语文教学中的情感教育与其实施策略 [摘 要]小学生具有十分突出的情感特征，这就意味着情感教育在小学教育中占据着十分重要的地位。小学语文教材蕴含着极为丰富的情感，在课堂教学中，教师。
2、 小学语文教学中的情感教育探究 摘要：随着新课改的不断深化，在小学语文教学中开展情感教育毅然成为课改的主要举措之一。本文通过介绍情感教育实施的必要性和重要作用，以及小学语文教育。
3、 在初中语文教学中渗透情感教育策略 摘 要：随着社会的发展以及教学要求的不断变化，初中语文教学也发生了翻天覆地的变化，传统的初中语文教学都是教师利用黑板粉笔和语言表达进行口述，学生。
4、 在语文教学中渗透情感教育 内容摘要：语文这门学科承担着实现情感教育的重任，同时也肩负着对学生进行“徳”、“智”教育的重任。在对小学生进行阅读教学时，可以通过情感教育帮助。
5、 中学语文教学中文学情感教育 内容摘要：语文学科的母语基础地位和人文课程性质决定了中学语文教学中文学积淀的累积及其基础之上的文学情感培养的重要价值和独特学科意义。本文通过对。
6、 小学语文教学中渗透德育教育的探究 摘 要：现阶段，越来越多的学校认识到德育教育的重要作用，提倡将德育教育渗透到语文课程中成为重要研究内容。但是，由于小学生年龄较小、思想简单、管理。