论文优化户外活动环境促进幼儿健康是关于对不知道怎么写户外活动论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文适合团体玩的搞笑游戏论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
《3-6岁儿童学习和发展指南》指出：“珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境.”户外游戏活动环境作为幼儿园环境的重要组成部分,提供了幼儿体能、认知、社会等全方位发展的游戏空间,对任何一所幼儿园来说都是不可或缺的.近年来,越来越多的幼儿园开始重视幼儿园户外环境的设计和规划.
2014年,我园在教学楼建设完成之后开始改造户外活动环境.我们以课题《通过幼儿园户外环境建设和利用,促进幼儿健康发展的研究》为驱动,支持幼儿园管理人员、教师、家长和幼儿共同参和户外活动环境的改造,作为园所文化和课程建设的重要组成部分.
经过两年多的时间,我园已初步完成幼儿园户外环境改造.在改建的过程中,我们注重整体规划,充分利用户外场地,不浪费任何一处空间,注重环境的整合性、互动性和灵活性.在整个改建过程中,我们亦有诸多思考和收获.
分析原有问题,作为改建依据
问题1：空间布局的整体规划和专业设计不足
第一,户外活动区域的整体布局不够合理.活动区域大部分集中于教学楼之间,缺乏整体规划.
第二,户外活动区域面积较少,有待丰富.原有户外环境的功能区域较为单一集中,主要包含大型玩具器械区、集体活动区、自然探索区和绿地,还有一些零散的玩具设备,缺乏必要的沙水区、钻爬平衡区、养殖区等.
第三,自然资源缺乏有效利用.无论是场地创设,还是户外设备多为人工材料,缺少对自然物的利用,生态性需进一步加强.
问题2：活动场地、设施和材料安排有待进一步优化
原有地面以水泥地面和塑胶场地为主,材质单一,均为平地,没有起伏,无形当中缩小了幼儿的游戏范围,趣味性和安全性不足.
户外活动器械的数量和类型均较少.原有的活动器械大多能较好地支持幼儿的“大肌肉运动”.但是,设备多是固定的、独立的、高结构性的、不可移动的,如悬垂架、攀岩墙、大型玩具等等,功能过于单一,缺少童趣和探索性.幼儿自主探索、建构、创造和表达的需求较难得到满足（图2）.
问题3：户外活动的时空安排亟待进一步统筹
整体来看,全园幼儿户外游戏活动的时间和空间有待进一步统筹规划.
由于幼儿园规模大,幼儿人数多,虽然中、大班和小班进行错峰活动,但中、大班的集体活动均聚集在二号教学楼和三号教学楼之间,户外活动中相互干扰的现象较为严重,教师难以顾及所有幼儿的安全.
改建前,幼儿经常活动的区域为教学楼中间的大型玩具区、集体活动区和自然探索区.因此,教学楼之间的若干活动区利用率较高,而西面的水泥地面利用率较低,甚至出现闲置状态,户外活动环境的整体利用率有待提升.
形成改建思路,细化具体做法
在查阅相关文献资料的基础上,我们结合幼儿园的实际情况,确立了以幼儿为本,以促进其身心和谐发展为核心,坚持安全性、因地制宜性、多样性、趣味性、可接近性、经济性等建设原则,逐渐形成了基本思路——创建安全的、生态的、富有趣味性和挑战性的现代儿童运动游戏场,将户外环境建设和我园的健康教育特色紧密结合,凸显园所“为儿童一生的发展奠基”的办园理念.
思路和做法1：整体规划,合理布局
在改建过程中,我园对户外活动区域进行了整体规划,按照幼儿园已有的地形地貌、区域活动量大小进行合理布局（图3）.通过建筑物和绿化带分割出四个主要的活动区域：西面的自由探索区、一号教学楼和二号教学楼之间的组合器械区、二号教学楼和三号教学楼之间的集体活动区、西南角的沙水泥池区.
思路和做法2：进一步优化场地
1.合理创设软硬地面,科学开展多种活动
幼儿园非常重视户外地面的安全,创设了软硬兼有、不同质地的地面环境.为了防止地面积水,场地中的硬地面多为透水混凝土,软地面则为塑胶、绿草地和土地.教师在组织活动时,根据不同的游戏需求选择不同的游戏场地,如投掷、钻爬活动在硬地面进行,奔跑、跳跃等活动在软地面进行,自然探索活动在绿地开展等等.
2.巧用空间,提升趣味性、美观性、实用性
幼儿园户外环境不仅有平面的空间,还有垂直和立体的空间,如山坡和钻爬的隧道,富于变化,具有可探索性和挑战性、趣味性.
我们根据已有地形的特点,保留了高低起伏的小山坡,利用原生态的木桩、废旧建材、废旧玩具组合等,设计了孩子们的“童乐园”（图4）.孩子们在废旧组合玩具上自由探索,在废旧的岗亭上玩着“公主城堡”“小小哨兵”的游戏等这里是中大班孩子的探险乐园,也是小班孩子们尽情奔跑的场地.
幼儿园每一处的角落空间,都经过细致考虑和系统规划,不仅能够玩起来,而且精致美观.如楼梯转角的位置,创设了幼儿游戏的攀登架和滑梯（图5）.小马路上,幼儿进行车区游戏,不易受到其他区域幼儿穿行的干扰.电表箱在幼儿的画笔下美化成“笑脸家园”,让幼儿成为环境的主人,同时增强了环境的趣味性.（图6）
另外,利用教学楼的外墙,我们设置了活动雨棚,既节省了雨棚的空间,又有效地解决了下雨天玩具存放的问题.
思路和做法3：根据区域功能,优化设施材料
对于四个主要的活动区域,我们进一步优化其内部设施.
1.自由探索区
在自由探索区,我们提供的主要器械设备有吊绳爬网、滑索、山丘滑梯、秋千、梅花桩、木头山等.
①吊绳爬网和滑索：发展臂力和悬垂能力
空中器材有助于幼儿发展上肢力量、协调力、悬垂能力和视觉感知力.对于学龄前幼儿来说,这类器材非常重要.
我园在山坡的一面设置了吊绳爬网,一方面为幼儿提供攀爬的器材,另一方面也为幼儿形成了保护屏障,区分不同的活动区域.（图7）
此外,我们利用山坡的坡度,设置了具有一定倾斜度的滑索,通过引导幼儿手抓吊环由高到低滑行,充分发展幼儿的悬垂能力和动态平衡能力.
总结:这是一篇与户外活动论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
参考文献：
1、 在户外体育活动中调动幼儿参和积极性 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中健康领域指出：“促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务，开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动。
2、 引导幼儿主动活动环境创设和指导策略 问题的提出20世纪以来，环境对儿童潜在深远的重要影响愈发引起教育界的关注，创设促进幼儿主动、个性化发展的教育环境已成为国际教育的共识。随着国内。
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