论文基于产业转移视角的职业教育专业群建设是关于对不知道怎么写职业教育论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文职业教育论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
摘 要：职业教育专业群与产业群协同发展是产教融合的新机制、新模式.在当前以产业链转移为特色的国际国内产业梯度转移中,为有效承接产业转移,实现产业转型升级,必须充分发挥职业教育的服务与引领作用.以湘南产业转移示范区为例,结合示范区内各地市,尤其是核心区域衡阳市专业群建设的实际情况,分析产教融合模式,探讨职业教育专业群与产业群协同发展的路径与对策.
关键词：职业教育；专业群；产业群；湘南示范区
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2016）07-0033-05
现代职业教育是适应经济社会发展需要,培养会技术、懂管理,面向生产、建设、管理、服务第一线的职业技能人才,实现可持续发展的教育类型.
随着新型工业化的推进和科学技术以及产业转移的发展,现代职业教育成为企业发展与竞争的重要人才支撑和智力支持.湖南省湘南承接产业转移示范区于2011年10年获国家发改委批复,是第四个国家级承接产业转移示范区.在承接产业转移的过程中,示范区逐渐形成了以骨干企业为中心、其他企业为配套的产业群.而与产业群协同发展的职业教育,也逐渐形成与之相适应的专业群.
职业教育专业群与产业群协同发展是产教融合的新机制、新模式.在当前以产业链转移为特色的国际国内产业梯度转移中,为有效承接产业转移,实现产业转型升级,必须充分发挥职业教育的服务与引领作用.
一、产业转移与产业群
(一)产业群
产业群是指在一定的区域空间范围内某一产业或行业中大量的具有关联关系的业务机构及行为主体通过价值链或供应链所构成的紧密的空间集合体.
(二)产业转移与产业群发展
近年来,伴随国际产业分工和产业布局的进一步深化,国内产业结构调整、转型升级持续进行.基于用工成本、运输成本、土地、物价上涨等因素的影响,国际国内产业转移规模不断扩大,力度进一步加强,结构不断优化.在此背景下,作为内陆地区的湖南衡阳、郴州、永州三市抢抓机遇,积极承接产业转移,并于2011年10月正式获批成为湘南承接产业转移示范区.三年来,湘南三市招商引资、对外开放迈上了新台阶,经济发展实现了新跨越、新发展.2011年以来,三市累计承接产业转移项目3 100个,占全省的37%,新增税收48.7亿元,新安置就业66.4万人.
通过承接转移产业以及改造传统产业,湘南三市形成了各具特色的产业群.例如,衡阳市重点发展装备制造、盐卤化工及精细化工、汽车及零部件、矿产品开发和加工、食品加工等产业群；郴州市则打造有色金属深加工、电子信息、生物医药等产业群；永州市除了衡阳市、郴州市所形成的产业群外,还重点发展了矿产品加工、农产品加工等特色产业群.
二、产教融合及专业群发展
(一)专业群
为加强职业教育建设,提高职业教育质量,整合职业教育资源,增强职业教育服务和引领社会经济发展的能力,国家、地方政府和管理机构制定和实施了一系列政策措施,出台了许多相关文件.例如,国家示范院校的遴选和建设、国家重点专业的申报与建设等等.专业群建设是示范职业院校建设和发展的重要内容之一.在有关文件中,国家提出专业群的特征是以重点专业为龙头、以相关专业为支撑.另外,专业群建设也是职业院校人才培养和实践积累及积淀的过程.如果说职业院校是一个教育超市,那么专业就是学校的产品.通过专业群建设,可以为学校的可持续发展提供良好的学科保证和支持.
何谓专业群?相对普通高校的专业建设,高职教育的特色在哪里?专业建设有何不同?一般而言,普高的专业是以学科为基础,高职的专业则是以岗位为基础,这也体现了高职的特色和优势.高职教育专业群是高职院校在教育教学实践中,以某一学科基础较强的专业为龙头和核心,以其他各相关专业为依托,逐渐积累、发展而成的一类专业.高职教育专业群以引领和服务产业为目标,是围绕相关行业设置和建设的,其特征,一是群内每个大类专业具有相同的学科基础,二是各小类专业之间的工程对象和技术领域相同或相近.
(二)产业群与专业群的协同发展
根据教育部等部门《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》及《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》的有关指示精神和指导意见,高职院校应按照校企合作、工学结合、产教融合原则,加强专业群建设.一方面,要围绕产业链构建专业群.要根据社会经济发展状况,调查研究行业发展态势,了解区域内产业布局和结构,明确行业发展的重点和趋势.根据行业发展规律,参照高职院校自身实际情况,围绕有关产业链上下游节点企业相配套的专业链,通过协议实现专业链与产业链对接,即根据价值链构建专业群.另一方面,要基于岗位群构建专业群.专业群要以企业岗位为背景,依据行业内的职业岗位设置,满足企业岗位的需求,覆盖更多的行业内岗位群.在为企业提供人才服务、降低企业市场成本、满足毕业生就业需求的基础上,逐步形成有特色的专业群.
三、湘南承接产业转移示范区专业群建设现状
近年来,湖南衡阳市、郴州市、永州市以中部崛起和承接产业转移为契机,面向三市地方经济发展和湘南承接产业转移示范区建设,立足区位、交通、科教、产业等比较优势,全面推进职业教育内涵建设,提高职业教育教学质量,将职业教育链与地方产业链加以协同、融合,以服务和引领区域经济及产业发展.
以衡阳市为例,仅2012年该市就引进承接产业转移项目502个,其中,引进富士康、欧姆龙、帝斯曼等世界500强企业17家,中钢、中建材等大型央企17家.并且通过改造和提升传统产业、培育和发展新兴战略产业,选准产业承接点,不断优化承接产业结构.衡阳富士康与中兴通讯、中科光电构成“衡阳云谷”的雏形,成为衡阳电子信息产业新的增长极；恒天九五、中钢衡重、特变电工等企业入驻衡阳,深度打造“衡阳制造”、“衡阳创造”；以中建材、海克新能源为骨干,新能源产业迅速发展；以国药集团为龙头,衡阳生物制药产业快速崛起；以香港建滔化工为核心,精细化工产业快速奔跑；以华菱重卡、天雁机械为龙头,汽车零部件产业占据国内市场；以中粮、燕京为龙头,衡阳食品加工品牌日益壮大.
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参考文献：
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