一、商务英语专业论文

摘 要： 本文通过对招聘会上外贸企业和商务英语专业学生的问卷调查，从知识和能力两个维度分析了企业对外贸人才的需求，同时反映出学生的知识和能力与企。

【摘要】社会需求大量的拥有专业知识、实践经验、外语技能和职业能力的复合型人才，商务英语教学应该思考其发展的新的着力点和发展方向，使得所培养出来的。

摘要：作为商务英语专业课程体系的重要组成部分，专业实践课程对于商务英语复合型应用性人才培养具有重要作用。本文重点讨论了专业实践课程教学模式、学生。

摘要：近年来，全国大学商务英语专业的教育教学体系在不断改革与发展，注重培养商务英语专业学生的创业实践能力。在学生具备扎实的英语语言基础、丰富的国。

摘 要：Presentation是国外课堂教学中普遍使用的一种教学手段，如今在在高校教学中得到越来越多的关注。本文分析了Presentation。

[摘要]目前，我国高职商务英语专业并无专门的教学要求和标准，一般都是参照本科执行。本文在参考《高等学校商务英语专业本科教学要求》的基础上，通过分。

内容摘要：随着中国改革开放以及经济的全球化，中国在国际上的地位越来越高，英语作为一种全球通用的语言，英语在我们国家的地位也相应的越来越高。商务。

[摘 要]随着商务英语专业课程改革的不断深入，国际商法作为一门核心课程正在发挥着越来越重要的作用。通过对商务英语专业国际商法课程建设重要性的总结。

[摘 要]商务英语的发展时间还不够长，未能形成一套完整的体系，故而它所面临的挑战与问题还有许多。要想使商务英语专业课程能得以稳固向前发展，必须要。

摘要：随着市场经济的快速发展，全球经济一体化对商务英语专业人才的需求日趋紧迫。要培养出市场需求的人才，高校师资队伍建设是关键。“双师型”教师因具。

摘 要：商务英语口语交际能力培养是中职商务英语专业教学的重中之重，开设外教商务英语口语课程，有利于激发学生的学习积极性、培养学生口语交际能力。文。

摘要：商务英语专业话语是用于涉及商务交际的语言，存在其独特话语风格与语言修辞特征。在商务交际过程中，话语产出者借助元话语引导话语受众理解话语，实。

摘要：运用文献综述与比较等研究方法，基于商务英语专业特点及融合现代教学理念探析构建高校虚拟教学团队的新思路，力求实现不同地域、不同条件、不同理念。

[摘要]校企合作是高职院校实现产教融合、创新人才培养模式的有效途径。长沙民政职业技术学院商务英语专业与Ezbuy企业开展校企合作“订单培养”的实。

在社会中就业压力越来越大的现阶段，做好大学生创新创业教育逐渐被高校认可，并成为一种全新的教育理念，影响着高校课堂的开发和学生的培养。在包括邢台学。

摘 要：跨境电商主要就是国内外给予互联网的商务交易模式。随着跨境电商的迅速崛起，社会对于商务英语专业的人才需求也逐渐增大。如何培养出符合市场需求。

摘要：自从2007年全国高等教育委员会同意多所高校开设“商务英语”专业以来，对于该专业的“应用型人才”培养模式各地有了各种探索与发展，注重实训实。

摘要：口语教学评价体系是商务英语教学专环节中不可或缺的内容，为了促进教育的革新发展，各院校及教师也逐渐重视起了开放性评价体系的构建。科学完善的教。

【摘要】随着社会对复合型外语人才需求的日益增多，开办商务英语专业或方向的高校越来越多，然而受多方面因素的影响，不少商务英语专业学生的语用能力较弱。

摘要：商务英语专业人才在经济活动中具有强大作用，尤其是在经济全球化不断发展的今天。商务英语专业实习是高校英语教学的最后一个环节，对于提高学生的英。

内容摘要：本文简述了高职商务英语专业学生英语听力面临的一些障碍，从背景知识、信息处理和记忆力训练三个方面详细阐述了提高和培养商务英语专业学生英语。

[摘要]通过面向商务英语教师的调查问卷，高校教师发展需求包括教学发展、专业发展、组织发展和个人发展等方面的需求。在新背景下，分析了并提出了学院与。

摘 要：随着我国跨境电子商务快速发展，对跨境电子商务人才数量和质量的要求不断提高。通过对我国跨境电子商务发展现状、人才需求状况、跨境电商与传统国。

[摘 要]提升高校国际商务英语专业教学水平，是把广西打造成西南中南地区开放发展新的战略支点、“一带一路”有机衔接的重要门户客观需要。文章基于广西。

〔摘要〕文章旨在从系统功能语法的视角探讨英语存在（小）句的句法-语义分析。研究表明，在悉尼语法的及物性分析中，存在句可能是存在过程、（属性型或识。

摘 要：有宋播州冉氏，冉琎、冉璞兄弟之外，记载无多。明景泰《寰宇通志》、天顺《大明一统志》提及冉从周，亦甚简略，仅言其举嘉熙进士，官珍州守。至于。

摘 要：中国宗法社会发展到宋代，产生了大量脱离社会秩序的游民，形成游民阶层，在游民中产生了通俗文化、通俗文学。游民不同于宗法人之处，在于他们有反。