一、经济学课程总结论文

摘 要：对于很多经济类专业的学生来说，微观经济学课程的理论性较强，对于一些抽象的概念和原理不能够完全理解和掌握。加之微观经济学中还涉及了大量的数。

摘 要：通过问卷调查，明确本科“区域经济学”课程实施课题式教学法的必要性与可行性。依据课程特点，设计提出课题式教学法的实施思路与方案，并分析课题。

摘 要：近年来，社会对新型人才的专业要求越来越高，经济学、金融学等经管类专业成为学生们的热门报考专业，而经济学课程作为经济管理类专业的基础性课程。

【摘要】经济学基础属于必开课程之一，但在实际的教学环节，因经济学基础的相关知识体现出抽象性特征，打击了學生们的学习积极性，若是老师采取传统教学模。

摘 要 城市经济学的教学目的是使学生在城乡规划中应用经济学的理论知识提出城市建设的对策与建议。在城市经济学教学中应用案例教学法，通过对典型案例的。

在稳增长、避免债务危机和推进结构改革等方面，安倍经济学交出了自己的成绩单安倍经济学是安倍政府在2012年12月执政后， 推行的一系列刺激日本經。

中国自信、坚定而清醒地走进新时代，世界亦期待更多中国智慧和中国方案。习近平同志所做的十九大报告，宣告全球第二大经济体和最大的发展中国家迈入新的。

中国特色社会主义进入新时代。十九大给中国的现代化进程打造出清晰的“升级版”蓝图，厘清了相应的新矛盾、新思想、新方略、新任务、新征程。全球第二大。

摘 要：理工科硕士研究生的科技论文写作能力与水平对其学业的完成、综合能力的提升和未来的发展具有极其重要的地位，因此，迫切需要改变传统灌输式教学，。

摘 要〕本文基于由学生到教师角色转换的视角探讨现代经济学课程有效教学的结构与模式。经济学能够以其独特的视角对真实世界的社会现象提供不同的解释，经。

摘 要：课程改革和培养方案修正完善是近年来高等教育教育改革的关键，既反映了经济与社会的发展，又反映了行业、企业岗位需求的内涵，也反映了学校教育改。

摘 要：《微观经济学》作为国家教育相关部门规定的各大高校院系管理财经类专业的专业基础课程，在学生学习生活中占据重要地位，学好这门学科对学生后续学。

摘 要：产业经济学是一门应用经济学课程，不但涉及微观经济的分析，还包括了中观、宏观经济的分析，与现实生活密切联系。关键词：产业经济学，课程教学。

【摘要】西方经济学课程是经济学专业所学习的课程，它要求学生在掌握西方经济学理论知识的同时，具备独立的思考能力，并形成分析和解决问题的思维。案例教。

摘 要：高职技术经济学课程是经济类、管理类以及工程类等专业的核心课程，本门课程实践应用性比较强，为此，本文首先说明了高职技术经济学课程的教学目标。

经济学的理论来自于经济现象，理论应该是越讲越简单，不是越复杂越好。研究一个国家的新现象所提出的理论，就是为经济学理论的创新做出贡献。到2030。

摘要：大数据浪潮席卷全球，运用大数据分析城市经济中的各种现象，对各种城市问题进行科学解释，为城市管理部门提供科学决策依据，培养符合现代社会需求的。

摘 要： 培养具有创新和实践能力的学生是高等院校教学的重要任务。作者结合多年来科技论文写作教学实践，在教学内容、教学组织和教学方法等方面进行了一。

【摘要】本文旨在探讨大学通识课的经济学课程的培养目标：形成经济学思维方式。为此，梳理出供求决定价格、边际效用递减、边际生产力递减、生产者利润最大。

摘要：本文从民族高校本科教学的实际出发，根据《国际经济学》课程的特点，从教材选择、用历史的眼光来学习本课程、案例式教学与参与式教学和双语教学这几。

（衡阳师范学院 经济与管理学院，湖南 衡阳 421008）[摘 要] 本文首先分析了经济学专业开设学年论文教学的必要性，然后分析学年论文教学存。

摘 要：以实际教学经历为依据，探讨了在本科发展经济学教学过程中实施研究导向教学理念的可行性及其执行效果。在教学过程中，特别强调对三项基本能力的培。

摘要：本文结合社会需求和教学现状，围绕学生，提出侧重实践性课程教学体系思路，就知识体系掌握和应用能力培养两方面提出在课堂教学、知识模块训练、课程。

摘 要：学生撰写课程论文，既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段，也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。

摘 要 大理石花纹牛是生产高档牛肉的必备条件，南阳牛经过较长时间的饲养，其大理石状花纹形成良好，肌囊、肌纤维间充满白色脂肪颗粒，熟制牛肉切片美观。

近年来，随着现代科学技术和汽车工业的快速发展，人们拥有汽车的数量越来越多，传统的维修技术与理念已经不能满足现代汽车发展需要，这就对汽车维修技术提。

摘 要：植树造林在整个的生态环境中所起到的作用非常大，因此，要重视林业的造林方法。本文主要分析了我国林业资源的现状，阐述了造林地的清理、整地方法。