论文同铸篮球魂共圆篮球梦是适合不知如何写篮球梦方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于青春篮球梦论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
一、营造氛围,激发梦想
1.打造篮球文化宣传长廊,实现良好视觉效应
学校精心打造“小篮球,大人生”篮球文化长廊（见图1）,包括篮球的起源、发展、技术动作要领以及篮球明星介绍等内容,让学生对篮球文化、篮球明星及篮球精神有初步的了解.丰富的图片、贴切的文字介绍深深吸引着学生,在潜移默化中激发他们探究篮球运动的 .
2.建立“小球星”广播站,实现良好听觉效应
“小球星”广播站按时播报篮球新闻,讲述学校“小球星故事”,让学生们了解更多的篮球故事、球星成长的轨迹、从小球员到大球星的励志故事,丰富了学生的篮球知识,拓宽了学生的篮球视野,也坚定了学生不断追逐梦想的决心.
3.充分利用网络资源,吸引学生参和蓝球运动
利用室内体育课或学生在家休息的时间安排学生观看动画片《灌篮高手》《空中大灌篮》或有关篮球的比赛等,使学生更好地掌握篮球的技术及比赛的规则等.
二、课程开路,夯实基础
结合学校的实际,在原有体育课程的基础上开设一节篮球特色课,笔者学校自主创编了低、中、高三个级别的《快乐篮球》拓展教材,包括篮球文化、篮球技能、花样篮球等.篮球特色课程的开辟,极大地吸引了学生参和的热情,促进了学生篮球技能的提高.
三、课间展示,分层巩固
大课间体育活动是全校师生共同活动的时间,学校借助这一平台将篮球运动推向全体学生,并将大课间体育活动分为2个阶段.
1.千人篮球操
学校将篮球的基本技术：运球、传球、抛接球、投篮等动作合成创编成篮球节律操（见图2-1）,让千名学生们在欢快的节奏中轻松地掌握篮球基本技术.“我运动,我快乐,我是文峰小球星！”整齐而洪亮的口号响彻校园,喊出了学生们对篮球的渴望及热爱之情.
2.自由活动时间
各班学生根据自己的爱好及特长,自主选择活动内容,每个年级都有自己的活动特色（见图2）.如,一年级和二年级的学生进行原地单、双手拍球等游戏；三年级和四年级的学生进行双手对面传接球、运球接力跑等,五年级的学生进行行进间变向运球接力、行进间上篮等.
四、训练比赛,促推提升
1.课外训练,提高技能
在全力打造全员篮球的同时,学校还打造了一支专业的“篮球小队”.利用早晨、课外活动、周末、假期时间开展专业训练.为了保障训练效果,学校制订了详细的训练计划,为每位队员建立档案,对队员的身体机能和运动技术水平进行定期测试并将数据进行储存.在对队员们进行科学系统训练的同时,还适时地组织队员参加省（市）、区级的各类篮球比赛,让队员在赛场上展示自我、提高技能.
2.“籃球月”活动,鼓舞人心
为将篮球特色运动落到实处,笔者学校每学年开展“篮球月”系列活动.在“篮球月”开展“花球周”挑战赛、“投篮小达人”、“传球小达人”（见图3-1）、“转球小达人”（见图3-2）等多场擂台挑战赛,这些活动不仅检验了学生对篮球技能的掌握情况,还提高了学生的练习热情.在比赛中脱颖而出的“文峰小球星”会领取由校长亲自颁发的证书.不仅如此,学校还通过电子滚动屏、“小球星”广播站等对小球星进行宣传,营造了人人争当“小球星”的良好氛围.
五、全员参和,整合拓展
1.师生共练,激发士气
篮球运动不仅是学生的专利,教师们也应响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的倡议.学校特意为教师量身打造了一套“篮球节律操”（见图4-1）,并不定期组织各类趣味篮球赛、团队拓展等活动（见图4-2）,不仅丰富了教师的业余生活,也为学生作了表率.当全体教师换上靓丽的运动装,伴着动感的音乐和学生们一起活动、嬉戏、比赛时,教师们的“童心”和学生的“士气”对接,那一刻,和谐满园,其乐融融.
2.创新运动会,家校互动
在运动会中设置趣味篮球亲子项目,如,《齐心协力》《趣味保龄球》《夹球跳跳跳》等,倡导家长和孩子一起参和比赛,家长的加入仿佛给孩子们的参和热情添加了一把火.热烈的场面,浓郁的亲情,不断地为学生们注入“爱”的力量,同时也让学生们切实感受了拼搏的精神.篮球运动成为家校和谐的最佳枢纽.
总结:该文是关于篮球梦论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
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