论文中考专题复习课实施策略例是适合中考论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关2018中考分数线是多少开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
初中物理是高中物理的基础,是培养学生物理核心素养的重要阶段.关注学生对物理概念和知识的理解、整合、内化,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生科学的思维和态度,帮助学生树立直面困难的勇气、克服困难的信心和决心,是初中物理教育的重要目标.物理中考备考复习课以专题方式推进,课堂以训练为主线,注重知识和方法的强化训练及综合运用,是学生实现学科知识内化和整合、提升学科思维能力和运用知识解决问题能力的必经阶段.专题复习按知识板块划分,通常包括声光专题、热学专题、力学专题、电学专题和总复习之相关综合专题.专题复习在保质保量完成任务的前提下,可适当降低过程难度,采取从单个知识点到多个知识点、从拆分到组合,由浅入深、循序渐进的教学设计方式.专题复习课教学主要包括课前准备铺垫、课中次递实施和课后巩固训练三大教学环节.下面笔者以总复习之“力学综合专题”复习课为例,介绍该课型的基本操作流程和主要教学策略.
一、课前准备和铺垫
教师的课前准备须认真考虑“教什么”“怎么教”两大问题,它是课堂教学质量的保证,也是教师向学生传达备考方向的“航标”.学生的课前准备,重点是在教师指导下做足“学什么”的知识和能力储备.
(一)教师的课前准备
教师的课前准备主要包括和该专题相关的教材内容分析、中考考点分析、学情分析和训练题设计四项内容.教材内容分析重在从课程学习目标、能力、要求的角度明确各有关内容的学科地位；中考考点分析重在厘清该专题内容在本地区中考中的题型、比例、难易度和能力要求等；学情分析重在分析学生对该专题内容的理解和掌握程度以及存在的常见问题等；训练题设计则是在教材内容分析、中考考点分析、学情分析的基础上,构建符合《义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称课标）和该年度考纲要求,符合学生已有水平、认知特点和思维方式的专题复习内容.在本课中,教师须着重做好以下准备.
1.教材分析.力学是物理学五大知识板块（声学、光学、热学、电学、力学）之一,初中力学主要包括功率、压强、浮力、杠杆、滑轮组、受力分析等内容.课标要求学生达到认知和理解水平,也就是认识、分析、理解和计算的水平,这在初中阶段来说是要求较高的一种认知水平,其中的受力分析内容需要为高中物理学习打下坚实基础,因此也是初中物理学习的重中之重.
2.中考考点分析.力学一直是我市物理中考的重头戏,考查知识点比例达45%,且近五年的压轴题均是力学综合题型,重点考查考生对力学基础知识和基本技能的识记、理解和运用,以分析、推理、计算、表达为主,这是一种比较全面、高阶的考查,有良好的区分度.尽管如此,题目本身还是有一定的难易梯度,往往包含三四个小问题,方便考查不同知识目标和不同水平的考生,就算是中等偏下的考生,只要审清了题目、记住了公式,也可以拿下这道压轴题的第一问或前两问.拿下压轴题,是全面提高物理中考成绩、尖子生获得A+成绩的关键.
3.学情分析.物理学习能力薄弱的学生通常只能背一些基本的原型公式或是一些简单的变形公式,能做简单的计算,对稍复杂的变化便无以应对,表述物理单位和规范容易乱,最主要的障碍是畏难心理,看到大题、压轴题便直接放弃.中等生不僅能背出基本原型和变形公式,而且能做相应的计算,解题过程也能表述得比较规范,只是在遇到比较灵活和新颖的问法时难以应对.尖子生对于原型公式及其变式的应用或计算都非常娴熟,且表述规范,对于灵活和新颖的问题也能较快想出解决办法,只是有时会因解题速度太快、偶尔粗心导致不必要的失分.
4.知识清单和训练题设计.两项设计须关注学生的个体差异,体现梯度和层次.本专题应注意体现中考压轴题模式,使每个学生学习物理学科的潜能都得到最大限度的发挥.
(二)学生的课前准备
学生的课前准备,主要是了解相关专题知识点的基础概念、公式及其变式（含公式中各物理量的含义及准确的单位名称）,完成教师设计的知识清单.表1为教师为“力学综合专题”编制的知识清单.
表1 “力学综合专题”知识清单
[1.请对下列物体进行受力分析,并完成填空.
（1）已知GA等于100N,A对地面的压力F压等于 N；地面对A的支持力F支等于 N.
（2）已知GA等于100N,F1等于80N,A对地面的压力F压等于 N.
（3）完全浸没在水中的物体A,重力为100N,拉力F1等于80N,则所受的浮力为 N.[（1）][（2）][（3）]]
[2.压强的计算公式为 ,公式中的F表示的是 ,压强的单位是 .液体压强的计算公式为 ,公式中的h表示的是 .
【例题1】一头大象的质量为6 t,四只脚掌总面积为0.2m2,这头大象受到的重力是 N,它站立时对地面的压强是 Pa,行走时对地面的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）.
【例题2】如右图所示,图钉尖的面积
是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,
木块能承受的最大压强是6×108Pa,手指
至少要用 N的力,图钉尖才能进
入木块,此时图钉帽处的压强为 Pa.3.计算浮力的常用方法：（1）称量法
（2）平衡法
（3）原理法
【例题1】用手将一个重5N,体积为0.8dm3的物体全部压入水中,此时该物体受到的浮力为 N；放手后,物体最终处于静止状态时,所受到的浮力为 N.
【例题2】一个重3.2N的合金块,挂在弹簧测力计下全部浸没在烧杯中的水里后,弹簧测力计的示数为2.2N,合金块所受的浮力大小为 N；合金块的体积是 m3,密度是 kg/m3.（g取10N/kg）4.杠杆平衡条件的表达式为：
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参考文献：
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