论文电气自动化实践教学模式是大学硕士与本科电气自动化毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写自动化控制方面论文范文。
摘 要：在信息技术发展的经济背景下,先进的自动化控制系统已经被广泛应用于各个领域.为了紧随社会前进步伐,各高校对教学模式不断改革,将先进的自动化控制设备引入电气专业,进行实践教学模式探索.本文在分析中,首先提出问题所在,然后探讨一些教学策略、方法.希望在不断培养高技能、高素质人才的同时,改善自身的实践教学模式.
关键词：电气自动化 实践教学 教学模式
在社会经济多元发展的信息时代中,企业对人才的技能、素质提出了更高的要求.如今的电气行业不再是单一的,需要的是会运用自动化系统的综合型人才.所以,在电气自动化教学模式中,除了注重模块式学习,还要改善教学资源、改革教学考核内容.
一、电气自动化实践教学存在的主要问题
在电气自动化实践教学中,存在的问题主要表现在：（1）师资队伍在技能、操作方面人才欠缺,尤其是电气专业方面更是缺少,因此无法熟练地操作自动化系统,也无法在教学实践中顺利开展工作.（2）诸多高校中,学生自控能力、自主学习的水平较低,而且自身电气专业理论知识水平偏低,导致在自动化系统运行、操作过程中无法熟练进行.（3）在电气自动化专业当中,同种类课程繁多,如：数字化技术、电子自动化、一体化控制、计算机基础知识等等,在课程教学过程中,无论是教学体系,还是学习体系、课程体系都不够完善,因此,老师在教学过程中受到阻碍,无法正常施教,因此导致学生对电气自动化不感兴趣.
二、电气自動化实践教学改革策略与方法
首先,要突出功能学习.以提升学生学习能力为主要目标,注重技能训练,因而,教学过程中,老师要将知识、教材、教具等组合在一起,并及时更新,有所创新,随时根据难易程度调整学生学习进度.要将每门课程都功能化模块处理,分别设置不同的教学目标和进度,详略得当,精简推进.
其次,要以培养职业人才为目标,以取得职业资格证书为落脚点.资格证书是对学生学习成绩的肯定,应该增强学生对于取证的积极性.但也要去除唯证论的错误认识,先易后难地推进,比如安全员证、二级建造师证、预算员证、一级建造师证、造价师证、电气工程师证等,从而逐步成长起来.
再次,要优化教学环境和教学设施.在创新教学的改革过程中,要优化教学环境,整合教学资源,合理配置各类教学设施.可以结合当前社会上的先进技术,比如多媒体、智能软件等技术,创建仿真教学系统,进行综合性的实训应用,逐步提高学生学习兴趣.对于实操基地,应该建立在安全、安静、设施完善的场所中,仿真效果将有利于学生自主学习.
最后,要完善教师教学方法.在教学中,教师要坚持强化基础知识、拓展专业范围、满足社会需求、尊重学生能力等原则,适当进行分层分类教学,合理利用互联网进行教学.也可以在时机合适的情况下,安排学生主动提出教学要求,对老师教学进行评估,改善教学质量.
三、电气自动化实践教学的评估考核
在传统的教学中,主要以考试作为考核标准,而且大都侧重于理论知识.这样的考核方法已经不再满足社会发展,且不利于学生实操能力的提升.因此,在改革过程中,要注意评估考核方式的改革创新.布置作业可按照“资料查找一笔记记录一方案落实一程序编写一实践操作”的流程,全面提升学生的学习能力,同时,从相应的角度来对学生学习成果进行测评,考核时要注重思维、创新、实践等多方面的综合能力考察.
四、结语
电气自动化教学,在创新实践方面仍存在问题,这一专业仍有许多改革提升的空间.本文研究中,主要强调电气自动化专业教学中的创新、实践等能力的培养.在培养过程中,要注重教学内容的创新,培养学生在学习、实操等方面的创新能力.只要坚定这一目标,终将实现专业教学的创新完善,最终为社会成功培养高素质的专业人才.
总结:本文是一篇关于电气自动化论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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