论文高中数学的化归思想和巧用方法是关于对写作高中数学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高中数学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：随着高中数学新课改的实行,数学的考察方面更加强调基础知识的掌握.而化归思想作為数学中基础的解题思维之一,在高中数学中应用较为广泛.加上在现代强调素质教育的氛围下,老师都不会照本宣科,给同学们传授死知识,而是更注重培养学生的实践能力和面对问题时发散的思维方式,其中,化归思想更是重要的一环.在本文中,笔者将结合高中数学的知识点,介绍化归思想的基本概念,从而深入探讨化归思想在解答题目时的巧用方法.
关键词：高中数学 化归思想 巧用方法
化归思想,顾名思义,就是将问题转化后归纳总结.笔者在做题的过程中发现,随着现代教育的不断发展,高中数学的新题型更加多种多样,这致使很多同学在面对问题时觉做到无从下手,这时候准确灵活的应用化归思想就变做到十分重要.纵使题型变化多样,但大多万变不离其宗,都是基于高中数学基本知识和一些灵活转化的解题技巧.而高中数学的大多数问题都可以运用化归思想解决,把从未见过的问题转化为以前做过的相似的题型、从反面思考那些正面解答十分困难的问题、在一般性的问题中寻找特例等有效的化归思想.
这也就意味着,在面对问题时合理运用化归思想将问题转化为正确的思路,一定可以在问题中找到突破口,从而对解题具有很大的帮助.
一、巧用化归思想解决高中数学问题的几种形式
(一)正与反的化归
有些问题在正面解决时需要考虑的事情特别多,例如解题范围、是否存在多个解、是否有特例等等,这最初也使笔者感到十分头痛.但只要我们找到正确的方法,就可以很好的解决.例如,作为学习高中数学的第一大难点——集合问题.笔者就发现,在面对这种正面攻克十分困难的问题时,将补集思维和化归思想结合起来,就可以从问题的反面入手,从而求出答案.
二、结语
纵观全文可以发现,化归思想在数学中的应用方法数不胜数,如若善于加以灵活运用,就能高效快速地解决数学问题.因此,笔者认为应该在数学学习中不断提升自己的发散思维能力,学习知识不应局限于单独的一点,这样容易陷入“钻牛角尖”的死胡同.只有全面地思考问题才能有利于自身的全面发展,使自己在遇到难题时能灵活解决.更重要的是,在做题的过程中还要敢于不断探索并应用新的解题方法,在解答问题时有多种方法可选.
参考文献：
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[3]钟旗堂.浅析高中数学教学中化归思想的渗透[J].高中数学教与学,2017,（10）.
（作者单位：营口市第一高级中学）
总结:本文关于高中数学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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