论文退役士兵职业培训模式和就业途径是关于退役士兵方面的论文题目、论文提纲、退役士兵保险接续情况论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：职业培训是退役士兵在政府、学校等社会力量的帮助下接受教育培训的重要途径.职业培训能提高退役士兵的职业技能和素质.本文从培训的意义、培训内容、管理模式等方面探讨了高职院校如何开展退役士兵的职业培训,并提出,由于退役士兵学员对培训模式、校园文化生活、自我管理的认同存在不同程度的差异,需要做好教学准备,对教学内容、教学过程和教学效果进行考核,以提高学员的满意度.
关键词：退役士兵 职业技能 培训模式 就业途径
在我国,退伍军人每年以约80万的数量增长,退伍军人就业难问题日益严峻.复杂多变的社会环境让有些退伍军人无所适从,难觅立足之地,他们接触高新技术较少,适用于当今社会的实用技能不足,身份转变也容易导致心理不适应.许多退伍军人面对沉重的生活压力和有限的择业选择,只能从事安保、仓储搬运等劳动密集型工作.党和政府高度重视退役士兵的培训与就业工作,对退役士兵进行职业培训与就业指导是利国利民的重要举措.
一、开展退役士兵职业培训的背景
1.退役士兵职业培训问题的提出
退役士兵参与职业培训的热情不高,培训实际效果与利益诉求不一致.通过培训,退役士兵能掌握相应的专业技能,但有人认为所学专业的就业前景不好,工作环境差,收入不理想,学习的专业技能不利于未来就业.想创业的退役士兵的职业选择也有明确要求,即所学专业容易创业,退役士兵的注意力集中于培训是否能促进高质量就业,因为他们参加培训的目的就是通过学习掌握一门技能,从而找到一份收入稳定的工作,这也是政府实施退役士兵培训的目的.退役士兵很关心学校的培训教师和培训手段,因为有较高技能水平的教师和有效的培训手段是确保培训有效性的最基本保障.在中国,许多学者从不同的角度对退役士兵的职业培训进行了研究和讨论.例如,郑奇伟对佛山退役士兵的培训方式进行了探索,提出以职业技能培训为主,以岗前培训、创业培训为辅.崔峥嵘对退役士兵技能培训的实践进行了分析,指出须优化传统教学模式,确保培训质量,拓宽就业渠道,实现优质就业.闵向、姜峰针对退役士兵理实一体化培训模式进行了探讨,并对职业培训的要求、退役士兵现状、单位用工要求、培训实践和效果进行了研究.孟杰对基于职业院校的退役士兵学历教育技能培训现状及措施进行了研究,以期更好地解决退役士兵培训时间短、专业少、无学历、创业能力相对薄弱的实际困难.杨霞对退役士兵培训的语文教学内容与方法进行了探索,针对退役士兵汽修班学员的语文水平,结合退役士兵的特点,探索了退役士兵语文教学的内容与方法.
在国外,许多国家都摸索出了行之有效的退役士兵培训安置模式,一些国家的经验和做法值得我们学习借鉴.美国史学界普遍认为,联邦政府资助退役军人的行动是对经济影响力最大的、最成功的投资.美国为退役士兵提供高额助学金,建立了一套较为完善的军人退役安置管理体制.俄罗斯退役士兵培训主要是俄军方与地方院校、大型企业签订合同,实施联合培训.日本将退役士兵的安置纳入市场配置的轨道,退役士兵自谋职业,政府虽不负责安置,但为退役士兵就业提供必要的帮助,对退役前的士兵实施就业培训.印度以优惠政策帮助退役士兵自主创业,有针对性地健全退役士兵职业教育和技能培训制度,提高对退役士兵的就业服务质量,完善退役士兵职业教育和技能培训工作机制,帮助退役士兵学知识、学技能,以便充分就业,使他们积极投身于社会的经济建设.
2.开展退役士兵职业教育和培训的意义
职业教育和技能培训是帮助退役士兵提高综合素质能力、强化知识结构、积极应对激烈市场竞争的迫切需求,也是提高退役士兵就业能力、促进就业和再就业的迫切需要.退役士兵的职业技能培训是一项利国、利军、利民的“德政工程”和“民心工程”,对于提高退役士兵的就业竞争能力、缩小城乡安置差别、促进退役士兵就业和国防建设、维护社会和谐稳定,具有十分重要的意义.
3.开展退役士兵职业教育和培训的理论依据、目标和措施
退役士兵技能培训的对象是成年人,部分学员已经成家,他们渴望在最短的时间、以最快的速度、最佳的技能完成培训,走向社会,从而承担起自己对家庭和社会的责任,并实现自身价值.学员的特点决定了这类培训和一般意义上的职业教育有相通之处,但又必须区别对待.而要做到学员希望的“三最”,就必须加强校企合作,走工学结合之路,这无疑对企业的发展、学员实践技能的增强与提高,以及最终提高职业学校的办学成果与水平都有极大的帮助.
（1）理论依据.
第一,马克思主义三大差别理论是关注退役士兵的理论渊源.马克思、恩格斯在设想未来的共产主义时提出了消灭三大差别,马克思主义理论依据的三大差别指的是：工农差别、城乡差别和脑体差别.
第二,马克思主义关于人的全面发展的思想.人的全面发展理论是马克思主义理论重要的组成部分,也是保障民生的实质所在.
第三,《国务院、中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》要求开展一系列退役士兵学历教育和技能培训工作,改进培训方式,提高培训效果.
第四,湖南省民政厅、湖南省财政厅关于印发《湖南省退役士兵安置任务有偿转移管理暂行办法》和《湖南省退役士兵安置任务有偿转移资金管理暂行办法》的通知.据有关数据统计,退役士兵更适合通过高等职业教育培训,成为生产、管理、服务第一线的技术型应用人才.职业教育和培训要满足退役士兵多方面、多层次的需求.
要有针对性地健全退役士兵职业教育和技能培训制度,提高对退役士兵就业服务的质量,完善退役士兵职业教育和技能培训工作机制.
（2）开展退役士兵职业教育和培训的目标.
完善组织结构,明确责任义务,优化传统教学模式,确保培训质量,精心安排,以人为本,营造退役士兵的温馨家园,拓宽就业渠道,实现优质就业,按退役士兵的从业意向进行就业培训,加强法律法规教育和心理咨询.
总结:这篇退役士兵论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 新生代农民工就业培训模式探析 摘要：新生代农民工是现阶段我国农民工的中坚力量，他们有着与传统农民工不同的地方。本文从期望理论角度出发，结合新生代农民工的特点分析得出影响其就业。
2、 农民工职业技能提升培训模式 摘 要：众所周知，农民工在我国城镇化、工业化、现代化的进程中都发挥了非常重要的作用。加强农民工技能提升培训是促使他们掌握一技之长、提升其就业质量。
3、 基于企业需求制浆造纸人才培训模式调研报告 摘 要：本文结合广西壮族自治区制浆造纸企业人才需求情况的调查结果，对中职学校学生的岗位能力、职业能力等方面的需求，企业人才的职业发展阶段及中职学。
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