论文高职院校校友资源的开发利用是大学硕士与本科高职院校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写高职院校方面论文范文。
摘 要：随着高等职业技术教育事业的快速发展,高职院校越来越需要社会各界的支持,校友资源、校友工作对学校发展的重要作用日益显现.高职院校要想可持续性推进校友工作,就必须以感情为基础,以沟通为纽带,以双赢为目标,健全组织机构,形成校友工作网络；搭建交流互动平台,密切情感交流；构建互动平台,形成长效工作机制；培育校友文化,增效在校生的校友意识.
关键词：高职；校友工作；可持续
近年来,随着高等职业技术教育事业的快速发展,高职院校越来越需要社会各界的支持,校友作为一种综合性的社会资源,其价值与意义也正不断得到开发.因此,开展校友工作,进行校友资源的开发与利用,是高职教育服务社会的新发展,是实现学校教育与社会教育相融合的重要渠道,是学校专业建设和课程建设的重要资源,是交流合作、服务社会的重要力量.
一、高职院校校友工作的现状及问题
由于校友资源的价值性日益得到重视,高职院校现在逐渐开展校友工作,探索校友资源的開发与利用.虽然很多高职院校把校友工作摆上重要的议事日程,不同程度地加强了对校友工作的领导和投入,但总体还处于尝试和摸索阶段,在实际工作中的效果还不是很明显,主要表现在以下几个方面：
(一)工作地位边缘化
由于校友工作的成效不会立马显现,也不像教学、思政等工作有上级教育行政部门督促检查,所以各高职院对校友工作的紧迫性认识不足,目前高职院校校友工作呈现的共同特点是机构不健全、经费不足、人员缺乏.据调查,只有极少数高职院校有独立的校友工作机构,大部分都是挂靠在校办或其他对外联络部门,校友工作只是这个部门的一项附加工作,学校对校友工作也没有提出明确的工作目标,校友工作人员一般只有一至二名专职人员,部分高职院校由人员完成此项工作,还有少数高职院校由退休人员承担此项工作.
(二)校友资源开发趋于功利性
许多高职院校对校友资源的开发管理的意识不强,有些高职院校虽然认识到了校友资源的价值,但对校友资源的开发与利用还只是通过校庆等特殊活动邀请有社会影响的校友出席、发动校友捐赠等,或者是需要校友配合学校工作时联络校友,希望校友为母校的学生实习、校企合作、招生就业等工作提供帮助.同时,也只联系一些有成就、知名度高的校友,这种功利性和的短视性校友资源管理意识,不能充分地体现和利用校友资源价值.
(三)工作开展缺乏长效机制
各高职院校目前都或多或少地开展了校友工作,但总体讲工作方法比较简单.大部分高职院校,只是邀请知名校友来校讲学,搞搞校友返校聚会等,偶尔向优秀校友寄送院报,但是开展这些活动涉及的校友面窄、量少,活动质量不高、形式重于实效,导致校友工作不持续,对学校的建设发展,尤其是对校友自身发展没有显著的实际意义.
二、高职院校校友资源开发与运用的途径
校友工作涉及的是一个庞大的社会群体,同时又是一项情感工作,必须以感情为基础,沟通为纽带,所以要想可持续推进校友工作,必须构建互动机制,在接受校友捐赠的同时,还应考虑如何回报校友,让校友与母校互动起来.
(一)健全组织机构,形成校友工作网络
健全组织机构是可持续推进校友工作的组织保障.作为高职院校,要想做好校友工作,就必须建立校友工作办公室,并根据本校校友工作的实际情况,在校友工作办公室下建立权责分明的相关科室.日照职业技术学院目前暂未单独设立校友办公室,目前由学生工作处（团委）牵头负责并有专人负责,各二级学院在学生工作的校友工作联络人,推动了校友工作的开展.此外,该校于2007年成立了校友总会,并在在校友相对聚集的地方设立了6个校友分会,以更短的组织半径开展校友工作,实现校友工作的常态化和规范化.
(二)搭建交流互动平台,密切情感交流
建立和完善“校友信息数据库”是开发校友资源的基础和前提.日照职业技术学院自2015年起组织开展了校友信息统计工作,多方搜集省内外各地区校友信息.截至目前,学校建立了13855人的校友信息数据库,建立了包括1979个班级的班主任带班经历档案,为做好校友工作奠定了良好的基础.该校还积极搭建校友交流平台,开设了校友专题工作网站,建立起21个各省市校友微信群,广大校友在学校搭建的平台上了解到了学校的发展动态,加深了彼此之间的感情.
(三)构建互动平台,形成长效工作机制
互利共赢是校友资源开发工作中要坚持的原则.作为高校必须构建好校友与母校之间的互动平台,并形成长效机制只有这样校友资源才会越来越壮大,才能够为学校建设发展长久地发挥作用.学校通过各种校友联谊活动加强了与校友的交流,仅2015年该校就邀请校友来校招聘、作报告199次.学校还把走访校友作为暑期社会实践和寒假社会调研的一项重要内容,在送去母校的问候与祝福的同时,听取了校友们对学校人才培养和课程设置的意见和建议,增强了学校与校友之间的联系.
(四)培育校友文化,增效在校生的校友意识
在校学生校友意识的培育,是校友工作可持续发展的重要环节.高职院校的校友工作要贯穿从新生入学教育到毕业教育的三年,通过参观校史馆校友馆、组织开展校友联谊的座谈会、论坛、专题讲座、社会实践等方式开展校友意识教育.日照职业技术学院除邀请知名校友返校开展活动外,还在新生入学期间开放校史馆,让学生在了解学校史的过程中增项自豪感和荣誉感.在毕业生离校前夕,举办“情系母校一我们从这里启航”之感恩母校系列活动,增强毕业生饮水思源、情系母校的意识.在学生中招募“校友工作志愿者”,成立校友志愿者服务大队,参与校友返校活动接待工作、校友联络工作；开展了优秀校友事迹征集活动,并在“青春日职”微信公众平台开设校友风采专栏,每周进行优秀校友事迹推送,截至目前已推送16期.此外优秀校友的事迹多次刊登在《日照日报》《黄海晨刊》等市级刊物,提高了学校的社会影响力.
综上所述,校友资源是高职院校非常珍贵的办学资源,是学校发展中的一支重要力量,高职院校应结合自身实际,充分利用好校友这一学校的特殊资源,使校友资源在学校的发展中发挥更大的作用,使其在促进学校建设以及校企合作、实习就业、人才培养方面发挥更大的作用.
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参考文献：
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