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摘 要：近年来,随着计算机互联网技术的不断发展,网络教育这种新型教育模式也随之快速发展,其对我国教育领域发挥着非常重要的促进作用.然而,无论那种教育模式都无法避免各种问题,因此本文将主要探讨网络教育存在的问题,并针对问题分析的基础上提出合理有效的解决措施,希望能够实现我国网络教育健康持续的发展.
关键词：网络教育；存在问题；解决措施
当前人类已经进入知识爆炸时代,进入了全新的信息社会,而随着世界科技和日俱增的发展,信息无疑成为了珍贵的一种资源资本,无论在任何领域中只有最早获取掌握有用信息的人,才能掌握该领域的主动权成为其科技财富主宰.因此,在网络时代加强网络教育的研究将显得尤为重要,必须引起社会及政府部门的高度重视.
一、网络教育存在的问题
网络教育为教育活动创造了全新的环境,然而受限于技术条件因素,当前网络教育仅仅是补充传统教育,但对教学具体环节参和还不够深入,其主要存在这几方面问题：第一,授课时通常采取单向模式,缺少教学真实感和课堂强烈的交互性氛围.由于教学双向性不足,师生间无法进行面对面互动,进而不能体现教师教学水平及人格魅力.除此之外,还有教师对教学资料的处理相对单一,仅仅是简单的电子化教科书或授课过程,未能根据网络教育特点进行具体的教学策略开发研制,再加上这种教学模式需要学习者具备极强的自学能力和自制力,一旦学习者过于自由散漫便会和教学目标偏离.这也是平面化教学手段和单一化教学资源的具体表现.第二,由于缺乏教学互动性,无法实现真实人际互动和情感交流,这种浅表性网络教育严重制约了学习者精神活动和人格的健全.因此,采取网络教育必须加强互动性,促进生生间互相交流,发挥教师的榜样作用,才能有效增强学生社会适应能力和学习能力,进而获得全方位发展达到网络教育的真正目的.第三,由于我国网络教育发生尚不成熟,匮乏完善的教育评价体系,通常以单一的网络答题或Email形式进行评价,故而,无法有效控制学生的考试方式.
二、解决措施
(一)加强教育宣传
网络教育的宣传如果单纯通过试点形式是很难在我国全面推行的,因为试点办学力量有限且缺乏说服力.为此,要贯彻落实国家振兴教育的计划,就必须制定更科学合理具有可操作性的宣传策略,促使各家各户都能了解到网络教育的重要性,并充分正确的认识到网络教育的地位作用,以及我国针对其出台的各种政策等,只有完全消除人们对网络教育的抵触心理,才能使之认同网络教育并积极参和就读.建议政府教育部门可采取下述策略：一方面针对网络教育在全国范围内开展宣传月活动,通过全国性活动替网络教育造势；另一方面则借助杂志报刊等新闻媒体进行宣传,譬如独立设置一个版面来介绍开设网络教育的学校,或是刊登领域有名人士对网络教育的看法观点等.此外,则要加强教育行政部门工作人员和教育工作者的网络教育知识培训,加深他们的理解方能落实网络教育.
(二)更新教学观念
随着网络教育模式的发展,当代教师是否合格的判定标准不再限于升学率,更重要的网络技术掌握程度高低.因此这就像加强其现代教育技术使用的培训.建议从加强师范院校学生网络技术能力培养,以及考查教师是否熟练掌握计算机网络技术技能这两方面同时着手,以促进教师综合素质得到提升.当然仅仅是懂得运用计算机网络技术并不意味着网络教育.因为其包括教学理论、方法等各种因素,需要教师进一步探索,寻找推动网络教育发展提高学生学习的教学理论,比如网络教育管理、课程开设和教材编写以及手段方法和评价体系和标准等,并将之和网络教育技术完美融合,才能真正发挥出网络教育的作用.同时教师还要指导学生对信息技术的应用,使他们学会有效信息和垃圾信息的辨别,增强自身免疫判断的能力.
(三)完善评估体系
对于社会而言需要完善健全的监督评估体系,才能获得健康持续的发展.但如果缺乏这样体系必然会导致社会混乱,进而使得人们无法长久的生存下去.其实无论是社会还是教育均不例外.一旦网络教育评估监督体系不全,自然就无法实现高质量教育,甚至还会造成其缺乏竞争力和生命力,最终落得惨败收场的结局.因此,政府部门要提倡网络教育,就必须引领其朝正常方向发展,合理科学的建立评估监督体系,制定完善的监督评估法规条例,以形成良好的评估监督机制,及时纠正其出现的问题和偏差,充分规范网络教育.同时这里应注意避免重蹈“收则死,放则乱”的覆辙.
(四)加大投资力度
由于我国网络教育当前还处于发展阶段,其存在最大的问题即资金短缺,不利于其更深入的发展.为此,这就必须拓展资金筹措渠道,不断加大对其的投资力度.特别是政府方面应承担相关义务从大局出发,尽可能对其投入大量的运作资金.同时针对我国现阶段经济发展的情况来说,可以通过出台优惠政策等措施,激励商业机构投资网络教育,这种方法对于网络教育而言能够更好弥补资金短缺的问题.
三、结束语
通过上文的分析可知,随着现代教育理论的发展和计算机技术的进步,网络教育逐渐受到我国各方面的重视,取得了非常长足的发展.虽然,网络教育在我国发展时间相对较短,然而其对我国教育事业发展的影响尤为巨大深远.本文通过对我国网络教育现存问题的分析,指出了促进我国网络教育发展的对策,以期更好地发挥其教学功能和作用,从而真正实现现代化教育,达到素质教育和创新教育的目的.
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参考文献：
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