论文文学教育和大学生人文素质培养是关于对写作文学教育论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文文学教育期刊不被认可论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
内容摘 要：而今,我们处于一个经济思想都快速发展的时期,我们在快节奏的生活方式当中忘记了思考自己应该如何存在,这一现状使教育的使命显得更为迫切,而文学作为人类智慧的结晶常常以陶冶、享受的角色出现,其教育角色往往被忽略.那么文学教育对于人文素质的培养有何意义?我们又该如何培养人们的人文素质呢?本文试图对这些问题进行了阐释.
关键词：文学教育 大学生 人文素质
一、文学教育和人文素质的内涵
什么是文学教育?简而言之就是在人类教育的活动中运用文学对人们的思想、情感进行感染的一种活动方式.一个健全的合格的社会主义新人,应该具有深厚的文学素养和思想文化底蕴,因此进行文学教育顯得尤为重要.
二、文学教育之于人文素质的意义
(一)文学教育有助于培育人们的人生态度
在文学作品的写作过程中,包含了作者的人生态度以及对事物的看法,每一部优秀的作品都刻画着人性的丑恶和善良,向人们传递着社会上的正能量.文学作品当中蕴含的价值取向对读者有着潜移默化的影响,人们可以从作品里面寻找自己现实生活中的影子,或以哪个人物为自己做事的榜样.因此,做好文学教育,发挥好文学教育的功能,是把教育向文学领域延伸的表现,也是教育更好的发挥自己功能的有力助手.今天,我们生活在一个信息共享的世界,各个国家民族的思想意识都能通过网络载体影响我们的思考的角度,我们自身又正处于一个秉性形成的时期,更容易被外界的信息影响,我们要在这个多彩的世界里建立起自己的观念,有自己的主见,这时文学教育就可以以自身所蕴含的价值观为我们提供思考的空间.
(二)文学教育有助于生命意识的升华
从某种意义上讲,文学是人类创造的,人所创造的东西必然包含着人的意识,在一些文学作品中,忧国忧民的文章不足为希,为人们构建美好理想之未来的作品也大有其在.比如,杜甫、苏轼、李煜、鲁迅等等,他们以辛辣的文字诠释着现实的残酷和无情,他们用自己的笔尖描绘着社会的现状,他们以自己对未来的美好向往勾勒出温情的画面,这些作品都在历史上成为了不朽,定格着当时社会的现实,拷问着我们何以在生活存在的意义,从而让人们对自我有新的审视,升华自我的生命意识.今天,世界转的太快太快,我们还来不及思考许多事情都早已掀过去了几百页,如果我们没有对理想信念的坚守,我们就很容在面对诱惑时失去方向,在快速前进中充满迷茫.因此在这个人人都奔跑的时代里,我们能否坚守自己的理想信念,并义无反顾的追求自己的理想信念显得尤为重要.
(三)文学教育有助于形成正确的价值判断
从本质上讲,文学本身就是一种教化,因为它传递着自身固有的观念,人们在欣赏文学作品时会在无意中形成自己的价值判断,文学作品本身的价值判断也会感染读者.在品味过程中人们也可以体会其中所要表达的伦理意义,感受其中的各种各样的人生经历,引起对自己应该如何存在的思考,给自己一个明确的生活定位,寻找自己的人生位置,懂得生活当中的取舍、是非,使自己生活的更有意义、有价值.
三、培育大学生人文素质的有效路径
(一)加强人文素质课程体系建设
要想培养学生的人文素质,首先就要加强学校的人文课程建设,因为学校的课程教育比较体系化,规范化,这是教育不可忽略的方式.故而,学校应该积极开展文学作品评比、话剧演出、诗歌朗诵、优秀文章展示等等一系列文学活动,鼓励学生踊跃参加,在参加的过程中领悟心得,开设诗词鉴赏、大学语文以及影视艺术欣赏等课程,平衡专业课和人文素质教育课程的比例.
(二)加强师资队伍建设
要想学生有良好的人文素养,老师必须现有良好的文学素养,只有这样学生才能以老师为榜样,老师才能发挥好模范作用、示范作用,因此建设一支具有过硬的人文素养的师资队伍,对于提高学生的文学素养刻不容缓.学校要积极对老师进行培训,督促老师学习,建立一套完善的考核体制,用实际行动去着实提高老师的素养,这样老师在教育学生时才能做到言传身教,将文学精神贯穿于专业之中,贯穿于教育之中.
(三)优化教学体系
有了课程体系,有了师资队伍,这只有培养学生良好的文学素质的前提条件,怎样把这些文学课程生动有趣的在老师的指导下,内化到学生的心里,让学生从内心真正认同,这是有一个值得思考的问题.因此学校要鼓励老师积极创新教学方法,探索教学形式的新途径,对每一个学生做到因材施教,真正以学生乐于接受的方式讲授所要进行的课程,教师可以采取多种方式活跃点缀课堂气氛,比如模拟、观看视频资料等,通过灵活多样的方式提高教学的效果.
（作者单位：福建湄洲湾职业技术学院）
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参考文献：
1、 汉语言文学和高中生人文素质培养 摘 要：广义的汉语言文学是指我国丰富的汉语文化知识，其包含深厚的文化底蕴。狭义的汉语言文学是指高等院校开展的汉语言文学专业。在这里，我们所说的汉。
2、 发挥博物馆教育功能，提升大学生人文素质 摘 要： 教育是博物馆的重要功能之一，博物馆教育可以补充和延伸学校教育。博物馆蕴藏着丰富的人文素质教育资源，发挥着独特的教育作用，应发挥博物馆教。
3、 我国中文教育和学生人文素质培养 摘 要：随着社会的发展，我国学生的人文素质越来越低，提高学生的人文素质成为教育的关键，而中文教育的开设是培养学生人文素质的重要途径之一。本文通过。
4、 我国汉语言文学和大学生人文素质教育 摘 要：人文素质教育的核心在于培养学生的人文精神，对于学生价值观念的形成和综合素质的培养有着非常重要的作用。高校汉语言文学教学不仅要向学生传授汉。
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