论文家具专业方向人才培养定位调研报告是关于对写作专业方向论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文毕业生 专业方向怎么填论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
内容摘 要：本研究是家具专业建设和改革的基础内容,有助于明确家具设计专业学生的培养方向和目标,完善专业课程设置,加强家具专业课程体系建设.本文在家具行业快速发展的背景下,分析家具专业人才的需求现状,探索各类岗位对人才的要求.
关键词：家具设计 人才需求 岗位
一、明式家具行业发展现状和趋势
自明清以来,明式家具乃至红木古典家具一直未王公贵族、富豪贵胄所享用.当今社会,其更是财富和地位的象征.由于滥砍盗伐现象屡禁不止,当今优质名贵木材日益稀缺.随着原料价格的不断上扬,以此为原料的家具价格也持续暴涨.加之收藏界的追捧和消费市场的升温,不但明清时期的红木家具价格大幅飙升,现代明式家具、古典家具也出现在持续上涨.越来越多的人热衷于收藏、购买明式家具或古典红木家具,从而催生了珠三角、长三角、环渤海区域 和西南区域的家具重镇.而现代明式家具的产地中心也不再是狭义的苏州地区,以“东方红木”、“东艺红木”、“东达红木”为代表,常熟地区基本已经成为吴地苏作家具、明式家具的重要产地中心.
二、明式家具行业从业人员基本情况
以常熟为例,产业链完整的红木家具制造企业是当地劳动力就业的主要行业之一.这不单是当地人重要的谋生手段之一,还哺育了大批本土企业家,为当地的经济社会发展做出了重大贡献.
据了解,现在家具从业人员的人员主要分三类：一是在和家具行业共同成长起来的成功创业者,这部分人掌握着绝大部分的家具成本,主导着目前家具产业的发展方向.然而,这部分从业人员素质良莠不齐,部分人员文化程度低,从而导致其眼界品味有待提高,也在一定程度上局限了当地家具的进一步发展.
还有一部分是家具产业的工人,这部分人是家具产业的生力军、产业主要劳动从业者,这部分人的总体素质也不高.这部分人的主要特点是：文化程度低、技术要求低.这是因为走在他们前面的老板素质本身偏低,无法以发展的眼光去对企业做出长远规划、对员工进行合理筛选,更逞论对员工进行再教育的培养.
第三类人长年从事于该行业,在长期的生产实践中积累大量宝贵经验,掌握了明式家具的关键生产技艺,供职于部分红木家具生产单位或研究院.
三、家具专业对应的职业岗位分析
家具专业毕业生能够就业的明式家具相关行业：一是古典红木家具企业或者作坊;二是明式家具管理或者经营机构.前者能够从事明式家具的家具设计和制作,后者在具备专业背景的前提下,能更好的实施经营管理,把握市场、引导市场.
这就要求毕业生必须是全方位的综合人才.不单具备基础的专业美术知识和必要的木工结构知识,还要学习传统的文化和工艺,尤其对明式家具的理论有充分的掌握,具备丰富的人文艺术素养和基本的管理经营能力.
四、家具专业对应的职业资格证书分析
明式家具目前尚未专门对应的职业资格证书,然而,从家具专业的范围角度进行考核,可以沿用家具设计师的考级规范,进行基础人才的培养.
职业资格.考试时间：暂一年两次（一次为校内学生考试,一次为企业考试）.考试科目：家具理论知识、实操能力测试、手绘能力和计算机辅助设计能力测试.考核由省级职业技能鉴定中心组织实施.具备条件：报考者应具有大专以上工艺美术专业学历,或从事堆锦生产创作、具有工艺师中级职称和地市级以上工艺美术大师荣誉称号者可以参加.
四级职业资格考试.考试时间：暂一年两次（一次为校内学生考试,一次为企业考试）.考试科目：家具理论知识、手绘能力和计算机辅助设计能力测试.考核由省级职业技能鉴定中心组织实施.报考条件：有工艺美术专业中专以上学历者,或者初中以上学历,从事堆锦生产创作五年以上者.
本次调研历经1个多月,走访苏州大、中型家具企业10余家.调研结束后,经过我校领导及家具专业教研组多次讨论,一致决定今后我校家具专业围绕家具和室内设计、家具营销、家具数控技术三大方向来建设,课程围绕这三大方向设置,合理制定教学大纲,根据就业的需要,合理设置各课程的分配.在教学方面,开展实战教学,努力探索“经营教学”新模式.并以职业培训为切入口,促进校企合作深层次发展.
本调查报告由于时间仓促,调研区域小,难免有很多不足之处,敬请有关专家、行业人士指正,并提出宝贵意见.
参考文献
[1]陈宝光.中国家具业的区域经济的发展现状及问题中国家具协会网.2005-12
[2]田刚.中国家具业市场的现状分析及发展对策.商业研究.2006-12
（作者单位：苏州市工艺美术职业技术学院）
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参考文献：
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