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【摘 要】本文分析经管类专业经济法课程中运用任务驱动式教学法的意义,以创业过程教学为例,布置“设立企业”“企业治理”“订立合同”“解决合同纠纷”。
【摘 要】本文针对高职会计类专业经济法课程导入存在忽略会计工作实践对法律知识的需求、忽略导入对教学促进的实际效果、忽略导入艺术的有效运用等问题,。
摘 要 经济法是会计专业的主干核心课程,本文从课程学情分析、教情的分析、会计核心岗位技能标准调研分析、会计岗位技能发展前沿动态及发展趋势分析、会。
关键词 创新创业 人才 《经济法》 教学改革作者简介:刘雪萍,广州工商学院。中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10 19387。
摘 要:近年来,全球化程度越来越高,国际经贸合作频繁,同时对于国际市场开拓人才要求也越来越高,而传统国际市场营销课程与现实情况脱节严重,已经不能。
摘 要:为适应解决复杂金融问题的需要,我国金融研究生的培养需要大力提高他们的金融计算能力,特别是提高金融建模及求解能力和对金融数据的处理、统计分。
摘 要:随着我国金融市场不断发展和完善,金融信托与租赁业不断成熟与壮大,业务创新不断,在当代经济、金融发展中的地位日益突出。但财经类院校传统的金。
摘 要:“国以民为本,民以食为天,食以粮为先”,粮食企业既是独立的经营者,又是国家粮食调控政策的执行者。为了进一步规范粮食会计核算,切实提高会计。
摘 要:理工科硕士研究生的科技论文写作能力与水平对其学业的完成、综合能力的提升和未来的发展具有极其重要的地位,因此,迫切需要改变传统灌输式教学,。
摘 要:部分本科院校转型职业教育已成为当前教育改革的重要突破口,而转型的核心问题是课程改革。就信用管理专业而方,拟转型高校课程改革的重点应是:以。
摘 要:金融工程教学以培养应用型金融衍生品人才为目的。针对辅修专业学生的特点和金融工程课程应用性的特征,为了提升金融工程课程教学效果,应该采取多。
摘 要:建设网络课程是实现课程信息共享的重要途径,有利于提高学生主动学习的积极性,有利于提高课堂教学效果和质量。《投资项目评估》的网络课程建设。
摘 要:当前金融创新日新月异,特别是影子银行的快速发展,给金融业态和金融结构带来了深刻变化,金融系统边界在不断延伸,导致货币与经济之间的关系愈。
摘要:培养大学生的职业能力是高校教育教学工作的中心目标,必须重视。职业能力是由专业能力、方法能力和社会能力共同形成的,因而是一种综合能力。它的综。
摘 要:对毕业论文质量的评价是对高校毕业生掌握和运用专业知识的状况及其综合素质的检验,也是对教学质量及培养目标实现程度的检验。应用型本科院校毕。
摘要:本文针对投资项目评估课程教学改革策略进行研究,通过对高校相关课程的实施情况和改革必要性的描述,从教师水平、课程设计以及教育制度等角度入手,。
摘要:贵州商学院是2015年经教育部批准,在贵州商业高等专科学校基础上建立的省属公办全日制应用型普通本科高校,由贵州省人民政府举办。学校以管理学。
摘 要: 培养具有创新和实践能力的学生是高等院校教学的重要任务。作者结合多年来科技论文写作教学实践,在教学内容、教学组织和教学方法等方面进行了一。
【摘 要】 针对目前高职经济法课程教学中存在的问题进行改革具有重要的理论和实践意义。改革思路主要是:完善经济法课程实践教学的评价内容和方法;加强。
【摘 要】本文论述高职院校经济法课程立体化建设,提出立体化设计教材、提倡开放性的课堂教学模式、建立立体化的考评制度等高职经济法课程立体化建设的途。
[摘 要]《经济法》课程是高职院校法律文秘专业的专业必修课,在教学中应当立足于高职院校培养应用型人才的需要,根据法律文秘专业对应的社会职业岗位的。
摘 要: 高职院校会计专业经济法课程的教学是亟需进行教学改革的课程,笔者认为可以从会计实际岗位需求出发确立教学目标,以教学目标为指导设置教学内容。
摘 要:学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。
摘要:案例教学法在西方管理学中作为一门重要的授课模式由来已久,本文拟在金融市场学课程中引入案例教学,从仿真实训和双向互动教学模式的视角,论证了案。
1 未婚男人是毛坯房,工作就是地段,相貌就是房型。未婚女人是新款车,出身就是品牌,相貌就是车型。2 男人爱车,男人买车的时候,没打算一辈子开。
根据美国小说家杰克·里奇同名短篇小说改编。安娜是个金发碧眼的美女,在一家俱乐部里做事。说是俱乐部,其实这里就是家地下赌场。这天,安娜注意到赌。
小朋八岁了,与爷爷张大爷一起生活。不知从什么时候开始,小朋就喜欢学爷爷咳嗽。张大爷以为他调皮,并没有注意,不料他天天学,有时候学不好,还央求张大。
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