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摘 要: 本文围绕英语教师学科教学知识展开讨论,介绍英语教师学科教学知识构建的理论基础,分析学科教学知识的定义及具体的要点,并提出英语职前教师学。
摘要:食品科学与工程专业具有应用性强、实践性强的特点,这决定了毕业论文(设计)在其人才培养过程中的特殊地位和作用。根据学校的办学目标,实行毕业论。
摘 要:新课改要求高中英语将生活化兴趣教学纳入教学常态,生活化教学能激发学生兴趣,体现现代英语教学特色。本文旨在对高中英语生活化兴趣教学模式进行。
【摘要】要提升高职高专学生公共英语听说的技能,就要改变英语教学的形式,在英语课堂上充分发挥出学生的主观能动性,把学生吸引到英语课堂中来,从而使他。
[摘要]飞速发展的信息技术,利用多媒体教学的现代教育技术手段逐渐成为辅助课堂教学、优化教学效果的重要手段。中学英语教学必须从口语交际能力抓起,在。
摘要:高职机电英语是高职院校机电类专业一门重要的专业基础课程,将翻转课堂應用到机电英语课堂,有助于解决当下机电英语课堂教学中存在的一些问题。本文。
实施创新型教育是应用型本科院校教育改革的重点,应用型本科人才的培养目标要求培养出具有较强应用能力的高等技术应用人才。创客教育作为一种新兴的教学形。
初中高年级英语写作课堂往往存在着“课上学生没有足够时间进行写作操练”“学生写作内容不能得到即时反馈”“课堂时间安排过于紧凑”等问题。这些问题不仅。
摘要:本研究对传统的英语写作教学模式和支架式模式进行有效性对比研究。结果表明:实验组的前后测实用英语写作成绩有明显提高,并呈现非常显著性差异;而。
摘要:泛读课程是英语专业主干课程之一,针对当前该课程教学面临的困境,文章分析了将探究式教学模式引入英语专业泛读教学的必要性及其运用策略。关键词。
摘 要:社会的发展对人才的需求量越来越大,各高校在培养人才方面开始采用不同的教育教学方法,尤其是高职院校,学生毕业即就业,更需要开放式教学。按照。
摘 要:低效率的课堂教学费时费力,学生学习效率较低,这是目前英语课堂教学的现状,因此,构建高效率的英语课堂教学迫在眉睫。要实现课堂教学的有效性,。
摘 要:目前,中职学生的英语基础较差,没有良好的学习习惯,缺少学习英语热情。在中职英语教学中,英语教学的主要目的就是为了使学生具有较强的实际应用。
摘 要:一体化课程教学改革是以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设计课。
摘 要:英语是工具性学科,其教学目的在于学以致用,使学生掌握英语语言能力,能够用英语进行人际交往。鉴于此,本文围绕高职英语课堂教学现状展开分析,。
【摘要】初中英语教师在教学活动中要采用先进的教学理念,突出学生的主体地位,增强学生的英语写作能力。本文以初中英语课堂为研究对象,主要对初中英语作。
摘 要:课堂是英语教学的重要组成部分,并且在教学之中占比最大,高效的英语课堂可以提高高中英语教学效率,激发学生的学习积极性,让学生主动地参与到英。
摘 要:初级中学英语教学中,微课教学可以提供更直观更逼真的情境,准确标准的发音,生动有趣的练习游戏,能激发学生学习英语的兴趣。作为一种教学手段,。
摘 要:在互联网+时代前提下,英语应用向着综合化发展,学生学习英语的方式也不在单一,互联网技术与英语教育的结合迫在眉睫,高职、高专院校必须马上修。
摘 要:音标是英语的基础构成部分,很多学生却没有掌握好音标的读音和学习方法,特别是乡镇中学的孩子,学习英语的时间就晚于城市里的孩子,在这一方面处。
摘 要:英语教学越来越受到人们的广泛重视,小学英语教师应该积极创新教学模式,只有这样才能有效提高小学英语教学课堂的生动性,才能有效激发学生学习英。
笔者在学校开设的英语配音课,主要采用小组合作学习的方式展开教学,取得了良好的教学效果。一、有关英语配音的基本知识1 英语配音的定义英语配音。
(衡阳师范学院 经济与管理学院,湖南 衡阳 421008)[摘 要] 本文首先分析了经济学专业开设学年论文教学的必要性,然后分析学年论文教学存。
词汇是英语学习的基石,而现实情况却是词汇成了高中生英语学习的最大绊脚石,无论是教师教,还是学生学,都存在很多问题。在日常英语词汇教学中,教师一般。
江苏是水运大省,水网密布、湖泊众多,水域面积约占全省陆地面积的17%。水上交通安全工作特点是“三多二重”,航道里程多、湖泊和水库水上风景旅游区多。
摘 要:电能无线传输技术不依赖于有线的传输媒介进行供电,对于有线供电不便的特殊环境有着重要的应用价值。本文以CD4060和L6384D高压半桥驱。
日前,交通运输部与国家开发银行、中国农业发展银行等金融机构召开战略合作座谈会。交通运输部副部长何建中参会并强调,“十三五”期是全面建成小康社会的。
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