论文初中数学实验教学设计要求是关于本文可作为相关专业初中数学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文初中数学计算题100道论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
江苏省特级教师赵维坤、人民教育出版社编辑章建跃在《课程·教材·教法》第8期上撰文认为,初中数学实验的教学设计是根据数学实验课程设定的目标和任务,为学生发现数学结论、理解数学知识、验证数学结论而进行的教学规划.一般而言,初中数学实验分为验证型实验、探索型实验和理解型实验,其教学设计要以数学实验课程的设计思路为依据,体现目标性、整体性、多样性和操作性等原则,具体要求有：第一,制订适切的实验目标,即教学目标要有“普适性”,具有多元价值取向,能够调动每个学生的已有知识和经验,关注学生的操作和思考,体现手脑并用的特性；第二,分析当前学习内容在课标中的定位、要求以及学生在学习中可能遇到的难点,设计合适的实验内容；第三,选择适当的实验工具并恰当操作；第四,设计有效的实验过程,比如在设计实验时,通过寻找抽象知识的直观操作元素,让学生在操作中观察、发现事物的共性或规律,从而感悟知识的抽象过程,理解知识的内涵.
总结:本论文主要论述了初中数学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 例数学实验在初中数学课堂教学中应用 摘 要：在引入新课、阐明概念、导出定律、习题教学时，安排不同类型的实验，对培养学生敏锐观察、大胆探索、勇于实践的能力，培养学生分析判断、归纳推理。
2、 初中数学作业教学设计 摘 要：作业沟通教师的教与学生的学，是学生加深对教材的理解、理解的重要途径。思想政治课作业的布置是课堂教学必不可少的环节，具有提高学生创造思维、。
3、 初中数学课堂教学中问题设计贵在有效 摘要： "一疑激起千层浪 "，课堂教学中巧妙的设疑和有效的提问会极大地提高学生的学习兴趣，也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的。
4、 初中数学实验教学 [摘要]新课程理念下的初中数学教学，积极倡导学生动手实践、自主探索与合作交流，让学生主动获取数学知识，提升数学综合能力。因此，合理地引入数学实验。
5、 初中数学课堂教学问题设计和思维能力培养 摘 要：“因学设导，以导促学”是一种先进的教学理念，强调用问题来引导课堂，发挥课堂提问的效果。在初中数学课堂教学中问题设计非常关键。良好的课堂问。