一、小学责任心培养论文参考文献

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

问 参考文献表中中国著者汉语拼音名字可以缩写吗？答 可以。虽然GB T 7714—2005规定，“用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写”，但是。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者出版年制标注，根据GB T 7714—2005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 1—200。

【摘要】小学语文培养学生的听说读写能力有利于全面提升小学生的汉语言驾驭能力，有利于小学生综合能力的提升。本文首先简要分析了小学生语文听说读写能力。

[摘 要] 目前市场营销专业的本科毕业论文存在选题不当、学生态度不端、教学管理不严、论文质量不高，与实习脱节等问题。“虚拟订单”人才培养模式是应。

[摘要]本文结合鲁山县的实际情况分析小学生阅读习惯的现状探究阅读教学中存在的问题，并且提出针对性的看法和意见。[关键词]小学生 阅读习惯 培养。

情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验，是人们复杂心理活动的一种反映。情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求。

兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。举世闻名的科学家爱因斯坦说过：”兴趣是最好的老师。”有研究表明：”小学阶段正是情感。

摘 要：小学语文教学的重点之一就是教会学生如何自主识字，同时这也是教学的难点所在。小学生的思想不成熟，注意力不够集中，在学习语文汉字过程中容易因。

[摘 要]培养学生自主探究学习可以使小学生自主学习意识增强，掌握自主学习技巧与小学生自学方案，形成自主学习的习惯与能力。而自主性学习的过程即是获。

摘 要：在小学数学教学的实践中，我们发现，有的学生往往不能把实际问题抽象成数学问题，不能把所学数学知识应用到实际中去，对所学数学知识的实际背景了。

［摘要］ 以《中国学术期刊网络出版总库》为统计源，运用文献计量学的方法，对近年来国内微博研究领域发表的学术论文进行统计分析。分析角度包括论文年代。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

摘要：全科型小学教师的培养需要校外的教学实践基地作为支撑。百色学院在承担广西全科型小学教师培养的过程中，根据实际需要分别在城区优质小学、城乡农村。

【摘要】教育改革要求我们当代的学生必须具备更多的自主学习意识，并在教学实践中主动培养学生自主学习的能力。教师的指导在这个过程中也起着关键性的重要。

摘 要：在新时期教育改革不断深化的背景下，小学教师复合型人才的培养逐渐成了发展趋势，当代教育部门基于小学教育特性，应通过完善培养目标加强小学教师。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

摘 要：文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计，发现图书情报核心。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

摘要：兴趣是源泉，是学生最好的老师，是学生学习的推手。所以，老师对学生学习兴趣的注重和培养是至关重要的。因此，培养学生语文学习兴趣，教师要相机创。

摘要：本文简要论述了小学英语培养学生口语能力的尝试，旨在调动学生的学习积极性和创造性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便更好的提高英语教学质。

摘 要：本文简要论述了小学数学如何培养学生学习的兴趣，旨在调动学生的学习积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，以便提高小学数学教学质。

教学实践中，笔者认识到：小学高年级学生有着强烈的自身特征，所以语文教师需要按照学生的实际特点，在教学过程中适时调整自己的教学模式，从而提升学生对。

摘要：氨水制备工艺中往往采用蒸汽或电加热液氨汽化器进行液氨汽化，然后将氨气纯化处理后，通入水中溶解制备氨水。该工艺中最主要的能耗就是液氨汽化所需。

摘要：工会是学校管理过程中的重要组成部分，其实际效果将直接决定学校管理的质量。学校在进行管理的过程中，应该结合工会的基本职能来分析，最大限度的发。

摘要；胜任特征分析和胜任力模型的构建对人力资源管理领域有着重大意义，为人力资源管理提供了更加广阔的视角和新的技术，有着基础性和导向性的作用，从而。