一、英语论文参考文献格式

[摘 要]本文以中国期刊全文数据库为平台，对其收录的1979—2012年间有关我国对外国档案学理论和思想研究的论文进行文献计量分析，并在此基础上。

【摘要】自1983年霍华德·加德纳提出多元智能理论以来，对此理论的研究日益系统化，同时现有研究还存在欠缺，本文梳理了基于多元智能理论的小学英语教。

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

问 参考文献表中中国著者汉语拼音名字可以缩写吗？答 可以。虽然GB T 7714—2005规定，“用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写”，但是。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者出版年制标注，根据GB T 7714—2005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 1—200。

【摘要】本科毕业论文是高等院校学生在校四年学习英语语言文化理论及实践的重要体现，也是必要的教学环节之一。然而在英语本科毕业论文中却普遍存在抄袭严。

摘 要：通过对某独立学院2015届526名英语专业毕业生论文选题进行分析，结果表明学生选题范围广泛，侧重文学、文化、英语教学和翻译的研究；选题内。

摘要：企业研发是实现可持续发展的重要推动力，它受到多种因素的影响。近年来我国学界对企业研发投入影响因素问题的研究主要是从公司治理机制、人力资源、。

摘 要： 基于自建中国研究生英文摘要语料库，考察中国学习者在英文摘要中出现的四词词块的结构和语步特征。结果显示，摘要中的四词词块有独特的结构和语。

[摘要]运用文献计量学分析法及文献管理软件NoteExpress对1992-2010年我国联合参考咨询领域的文献进行了分析，涉及文献增长情况、文。

[摘 要] 通过文献计量方法，对Web of Science平台下的SCIE数据库中2001-2015年（统计时间段为15年）间发表的有关树状大。

［摘要］ 以《中国学术期刊网络出版总库》为统计源，运用文献计量学的方法，对近年来国内微博研究领域发表的学术论文进行统计分析。分析角度包括论文年代。

摘 要：本文简要介绍了英语中动句研究现状，从形式和底层结构两个方面对“NP+V起来+AP”格式和英语中动句作了对比分析，发现两者之间虽然有相似的。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

摘 要：英语文献阅读是我国研究生的主要英语应用形式。参照Richards 和 Rodgers对英语教学环节的设计理论，研究生英语阅读教学应当在教。

摘要：本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题，并从传统外语教育中寻找原因，提出相应的教学对策，分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

摘 要：文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计，发现图书情报核心。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

【摘要】对2013-2015年度中職英语教学研究文献进行简单地初步梳理，找到中职英语教学研究的热点所在，以及刊文作者、机构的相关信息，并试着发现。

内容摘要：阅读是英语学习中非常重要的一项技能，也是学生学习英语的有效途径。在我国学生普遍对英语阅读缺乏兴趣，在学习过程中对教师过于依赖，不利于学。

英语专业毕业生在进行文学方向毕业论文的选题时，存在着选题不够新颖、视角不够开阔等问题，阻碍了英语专业毕业生对于英美文学的深入探究。本文通过对青岛。

摘 要：迄今为止学术界对区域金融的内涵、研究框架和研究视角等内容还未达成共识。本文分析了既有文献对区域金融内涵认识的局限，并从现实表现、动力机制。

【摘 要】初中地理是一门引导学生认识地理环境，形成地理技能和可持续发展观察的课程，兼有社会学科和自然学科的性质。实施探究式教学能更好地培养学生地。

【摘 要】随着英语新课改的逐步深入，各中小学英语教师都在采用新策略新方法来提升英语教学效果，初中英语口语化较强，内容简单，于是小组合作学习成为广。

【摘 要】多年的“学、导、用”教学模式下的数学课堂实践告诉我们，做好前置研究单的设计工作对于这一课堂模式能否取得有效性起着关键作用。本文主要分析。