一、生路桥英语论文

摘 要：近年来艺术类院校以及普通高等院校艺术类本科学生的大学英语课堂到课率低这一问题日趋显著，越来越受到大学英语教学工作者的重视。此文作者结合多。

摘 要： 本文对西华师大高职生大学英语课堂交流意愿及其影响因素进行调查研究，发现其课堂交流意愿普遍不高，主要是由学生的内在语言交际能力、语言焦虑。

摘要：非英语专业研究生的大学英语教学一直以来都是大学英语教学中较为特殊的一环，他们有其鲜明的自身的特点和需求，主要集中体现在学术交流和工作需求两。

【摘要】艺体生相对于高校普通专业的学生来说是一个比较特殊的群体，他们的文化课学习背景决定了他们的大学英语学习存在诸多问题。作为一线艺体生大学英语。

摘要：英语是初中的基础课程，由于在英語学习中屡次受挫，学生们英语学习的兴趣逐渐减弱，导致英语学困生的出现。作为一名英语教师，要对学困生重视起来，。

内容摘要：面对研究生公共英语教学的新要求，基于学习者需求分析，遵循“以学生为中心”的教学理念，凸显学术英语教学内容，从课程设计、教材开发、课堂教。

【摘要】五年一贯制高等职业专科英语教学强调“能力为本”，是以人才培养为目标，突出实际语言的实际应用能力，重在培养操作型和实用型人才。因此，英语作。

在当今中学教学中，英语教师不可避免地会遇到一些英语学困生，而且班上学困生的数量可能会随着年级的升高而有增无减，这是一个不容回避且令一些教师深感困。

摘要：《土木工程研究生专业英语》是针对土木工程专业研究生开设的，运用英语传授和学习该专业相关知识的课程。本文针对《土木工程研究生专业英语》课程的。

摘 要： 本文采用问卷调查和访谈方式，基于建构主义理论探究利用结合网络信息和课堂面授的混合教学模式进行学术英语能力培养的可行性。不仅分析学术英语。

摘要：当前我国医学院校医学专业研究生英语教学面临诸多问题，且亟待有效、合理、深化的改革，作者针对当前的教学现状和学生、社会需求，从课程设置、教学。

内容摘要：梳理了研究生英语教学的现状，分析了非英语专业研究生英语分级教学的必要性，提出了具体的实施措施，指出我国研究生英语课程分级教学中不同程度。

摘 要：写作作为输出的一种途径能够充分体现学生对知识的掌握，无论是在实际运用中还是语言测试中都扮演着巨大的作用。本文主要探讨教师在教学过程中如何。

摘 要：新课改实施以来，在新课程理念的指导下，高中英语教师开展了英语教学的各种改革，课堂教学从过去的一味给学生灌输学科知识向努力培养学生综合素质。

摘要：本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题，并从传统外语教育中寻找原因，提出相应的教学对策，分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。

摘要：“00后”中职生个性独特，思想前卫，朝气蓬勃。但他们英语基础知识不扎实，学习兴趣不浓。本文结合笔者自身专业特长和个性特点，努力拉近与学生的。

摘 要：艺体生是高校一个比较特殊的群体，由于英语基础薄弱，他们一直处于大学英语教学的边缘地带。如何提高艺体生的大学英语水平和教学质量，是大学英语。

摘 要：南京特殊教育师范学院作为特殊教育改革的试点大学，可自主高考招收聋生参与本科和专科两个批次的学习。文章主要探讨聋生在大学英语教育中的现状、。

摘要：通过文献阅读及访谈等方式，基于多元智能理论，分析讨论了艺体类大学生（艺体生）大学英语考评模式的现状，发现艺体生大学英语现行考评模式存在考评。

随着新课改的实施，要求教师在课堂上要灵活拿捏学生们的学习反应，针对不同的学生要因材施教，不能笼统地整体教学，因此就对教师提出了更大的挑战。据我国。

摘 要：如何做好新课改背景下英语教学中学困生的转化工作，是每个英语教师必须认真对待和细心研究的课题。通过长期的探索和持续的关注，笔者进行了大量的。

摘 要：微信作为当下热门软件，改变了人们的沟通方式和生活方式。根据微信的现有优势，本文设计了基于微信的研究生英语学术写作培养模式，以期为把微信应。

目前中等职业英语教学更加注重学以致用，也就是学生用英语进行沟通交流、信息处理、创新思维等综合能力。为此，嘉兴市教育局自2012年以来每年组织全市。

英语专业毕业生在进行文学方向毕业论文的选题时，存在着选题不够新颖、视角不够开阔等问题，阻碍了英语专业毕业生对于英美文学的深入探究。本文通过对青岛。

以一朵云的方式一朵云，很轻很轻，轻得似乎只有一口气的重量。很柔很柔的一缕风，就能让一朵云灰飞烟灭。一朵云，走过山峦，脚步声惊不飞栖息树梢的乌。

暴風雪之夜狼的叫声有些猖獗，被风吹乱的声音，在风雪中更显得清冷。牧人阿布，放弃一切救援的念头。躲在门后。听羊圈里领头羊，咩咩咩地叫声。他。

草 叶哦，这大地上压住春天的书橱，闪耀的呼吸一直铺到了天的尽头。俯下身，是因为它们把卑微的生命举得很高，蚂蚁和昆虫都是草原的主人。一片草叶。