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【高考真题】
阅读下面的文字,根据要求作文.（60分）
有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”.
对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的观点加以评说.
【注意】①题目自拟.②不得少于800字.③不得抄袭、套作.
【命题解读】
“有字之书”是人类文明的结晶,“无字之书”是丰富的生活和实践体验,而锤炼意志、烛照灵魂、开启梦想的“心灵之书”尤为重要.写作时应结合自身阅读经历和社会生活来写.读“有字之书”,可以回顾所学课文《获得教养的途径》,指出通过多读经典这一途径获得教益；读“无字之书”,可议论积极投身社会实践的意义；读“心灵之书”,可以阐述培养自知自省能力的途径方法.
知识是“有字之书”,处事是“无字之书”,思想是“心灵之书”.在读书本知识、社会法则之后,还要切记经常反复去阅读“自己”,要把三本书放在一起读,因为这三本书本是不可分割的.比如今年大热的“朗读者”节目就是把朗读者的自身社会生活经历（无字之书）融入到他所阅读的文字（有字之书）中,从而在读者、朗读者、作者之间唤起对自我人生的某种反省和考量（心灵之书）.
如果生活体验平乏,课内外阅读素材也可临场救急,可以适当呈现自己的阅读体会,比如联系沈从文《我读一本大书也读一本小书》这篇文章,谈谈自己的人生体会和心灵成长.
【素材分析】
苏教版高中语文教材必修一,选了赫尔曼·黑塞《获得教养的途径》.我们细读其中几段：
世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量.有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人.还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费.因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格.没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命.没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一等
是啊,“现实世界”的大学、工厂、交易所和游乐场不管多么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活么?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手.但尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书.让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作.杰作常常不像时髦读物那么適口,那么富于刺激性.杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下工夫等
一切民族和时代的精神都聚集其中,都等待着新的召唤和复苏.对于每一位真正的阅读者来说,这无尽的书籍世界都会是不同的样子,每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己.这个从童话和印地安人故事出发,继续摸索着走向莎士比亚和但丁；那个从课本里第一篇描写星空的短文开始,走向开普勒或者爱因斯坦等
这里黑塞肯定了生活和实践,也强调了阅读的价值,尤其是经典阅读对于人生的意义.
但他更关注在经典阅读中“我”的存在——“每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己.”我们如果在平时的学习中,能深入理解这类文质兼美的课文,有所积累,在考场上能结合命题仔细思考,就不至于文思枯索了.
总结:本论文为免费优秀的关于高考作文论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
1、 2018年高考作文全国卷I素材运用 【高考真题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。
2、 2018年高考作文全国卷全景报告 [真題回放]——展示高考真题[阅卷手稿]——总结考情，介绍评分细则[立意图解]——阅卷组组长解密命题依据，探寻命题规律，分析立意视角。
3、 2018年高考作文必背50则素材 俗话说“巧妇难为无米之炊”，写作亦是如此。要想在高考考场上成就一篇高分作文，在考前储备一些写作素材是必不可少的。可是，在历年的高考中，都有不少同。
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6、 2018年高考作文关键词 翻开2017年9套高考语文试卷中的13道作文题，第一感觉就是：命题者的视野愈加开阔，作文涉及的题材、主题也更加开放。题材之“大”，触及国家形象；。