论文网络资源环境下促进学生德育教育是大学硕士与本科德育教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写德育教育心得体会方面论文范文。
摘 要：德育无痕,网络资源具有多样性、多元化、多渠道的特征,它汇集了不同地区、不同层面、不同形式和不同内容的信息资源,为德育教育的展开提供了丰富的内容.从基本道德的教育入手,结合网络环境中的复杂内容和多样化的道德表现,提高学生的自我判断能力,使学生能够在复杂的网络世界中,学会选择,正确选择,而这才是德育教育中的重要内容.
关键词：网络资源环境；促进；学生；德育教育；思考
从本校学生德育教育现状,可以深刻体会到网络资源对学生德育教育的影响力.网络德育在近年来的信息化潮流中逐渐成为德育教育的重要形式,它也是德育现代化和自身突破发展的重要成果.在现代网络背景下,如何进一步提高网络资源在德育教育中的利用效率,是我们当前德育教育开展中的重要课题.中学作为学生成长的塑形阶段,更要重视德育教育工作的进行和实践.
一、网络化和信息化在学生德育教育中的积极作用
1.丰富的网络资源拓展了德育内容,提高了学生德育素养
网络资源具有多样性、多元化、多渠道的特征,它汇集了不同地区、不同层面、不同形式和不同内容的信息资源,为德育教育的展开提供了丰富的内容,突破了传统德育教学中在内容上的限制,教师通过对网络资源的整合和分析,选取有效的德育教育内容,从而大大拓宽了学生的视野,使学生能够在多样的教学内容中领会不同的美感、道德感和正确的价值观,从而促进学生道德素养的提升.
2.网络技术丰富了德育教育的教学形式,也提高了教学效率
网络技术在德育教育中的渗透,使得德育教学的形式开始不断丰富,教师可以将文字、声音、图像、视频进行有效结合,从多种感官刺激学生,提高学生的学习兴趣,从而进一步提高教学效率.传统的德育教育形式局限于课堂教育和实践活动,而网络技术和资源的运用,则突破了时空的局限,教师可以利用多种新形式展开德育教育,保证了教学质量.
3.网络技术加强了学校和家庭的联系,促进了德育教育的深层发展
家庭和社会作为学生成长的重要环境,家校共育在学生的德育教育中也发挥着重要作用.网络的出现,大大改善了学校教育和家庭、社会教育的交流和结合,特别是对于家庭教育来说,网络深入家庭,使得家长和教师的交流更为便捷,也促进了教学资源的共享,家长能够更加快速全面地了解学生情况,和教师配合,共同塑造良好的学生德育环境,使学生能够在家庭、学校、社会中都接受良好的德育教育.
二、如何有效利用网络资源促进学生德育教育的发展
1.做好思想工作、更新观念,帮助学生树立正确的网络德育观
随着网络德育教育的发展,学生对网络的认识也需要不断深入和全面发展,特别是对网络双面性的正确认识,这需要教师去积极引导.学生在网络环境下,面临着多重道德选择,而选择的正确和否则很大程度上影响着学生所接受的道德教育,所养成的道德习惯.在我校就会通过网络学习来摆正学生对毒品、生理健康的正确态度.教师首先要尊重学生的自主选择意识和行为,让学生去进行自己的道德判断,而教师需要做的是纠正学生在这一过程中的不合理行为,从基本道德的教育入手,结合网络环境中的复杂内容和多样化的道德表现,提高学生的自我判断能力,使学生能够在复杂的网络世界中,学会选择,正确选择,而这才是德育教育中的重要内容.
2.利用网络资源,丰富德育内容,提高学生道德修养
随着网络时代的全面到来,德育教育的内容面临着新的机遇,我们要抓住网络资源所带给德育教育的机遇,充分利用网络资源的丰富性,发挥其在拓宽德育内容方面的积极作用.加强完善和更新学校德育教育的网络信息库,增强学校和网络各方面德育教育资源的联系和整合,适当调整内容以适应学生的德育教育现状.特别是对于信息库中的有害信息,要遏制其传播,加强监控,防止网络资源中的消极内容对学生的道德养成产生不利影响.同时加强学生思想教育,让其能够充分利用网络资源达到我们预期的目的.从我校的德育手抄报征集活动明显能够看到学生对网络德育资源的有效.精彩运用.
3.创新网络德育的形式,开展丰富德育活动
（1）合理利用校园网,发挥其积极作用.校园网作为学校当前最主要的资源共享平台,需要我们进一步发掘其价值,从而更加有效的发挥校园网在德育教育中的积极作用.首先,在师生交流方面,校园网为师生交流提供了很好的平台,学生在课余时间和节假日可以通过校园网,和老师进行沟通,这有利于教师对学生道德和心理成长情况的了解和分析,从而帮助学生解决在成长过程中遇到的问题.这也有利于班主任工作的开展.其次,学生通过在校园网中的学习、休闲,就大大减少了社会网络中的不良信息对于学生的危害.当然,校园网需要不断丰富其内容,从学生的兴趣出发,创设一系列学生喜闻乐见的内容和栏目,让学生在德育教育中发掘乐趣,这也促进了德育教育的顺利开展.
（2）发挥现代信息技术的教育价值.多媒体教学是现代教育技术中重要的一部分,它的教育价值体现在对于教学内容的多方位诠释,教师要将多媒体充分运用到德育教学中,通过音频、视频的双重利用,让学生能够接受更多形象生动的学习内容,从而大大提高学习效率.
4.优化网络环境,营造清新的德育氛围
网络是一把双刃剑,其两面性的影响需要引起我们的注意.所以,要发挥网络技术和资源在德育教育方面的积极作用,就要优化网络环境,拒绝不良信息对于学生思想和道德世界的侵蚀.
优化网络环境,一方面需要从客观上进行努力,对于整个网络环境的优化,净化整个网络环境.而对于学校来说,优化校园网络,为学生创设良好德育氛围.另一方面,也要加强对学生网络安全和网络道德意识的增强,提高学生的网络辨别能力.对于家长和教师来说,也要不断更新网络知识,这有利于教师和家长能够正确合理地引导孩子上网,帮助学生回避不良信息,充分利用网络资源的积极内容,并从中获益.
网络资源的丰富和信息技术的先进性和整合性,大大推动了德育教育的创新发展,网络无论是作为教育文化传播的新型载体,还是教育重要的信息资源,都发挥强大的推动作用.但是,网络环境是多样的、复杂的、具有两面性的,若应用不当,网络也会对学生成长产生不利影响,所以,我们要结合传统德育教学模式,融入现代网络共享资源,正确引导学生,加强德育系列教育活动的落实,引领学生正确对待和合理利用网络,发挥其积极作用,避免德育教育的发展因主观原因而受到网络资源的阻碍作用.
作者简介：杨琼华（1982-10）,女,藏族,甘肃天祝人,本科,二级教师,现任教于甘肃省天祝县新华中学.
张达睿（1984-4）,男,汉族,甘肃天祝人,二级教师,本科,现任教于甘肃省天祝县民族师范学校附属小学,研究方向：中小学音乐教育.
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参考文献：
1、 网络时代中专学生德育教育探析 摘 要：网络时代的到来，给中专学校学生德育工作的开展带来了一定的挑战，在对新时期的中专学生德育工作进行探究的过程中，笔者在对网络文化对中专学生的。
2、 加强中职学校德育教育和学生管理工作一点看法 摘 要：结合中职学校德育与学生管理工作中普遍存在的现象及原因，浅谈中职学校德育与学生管理工作的一点看法，以期望更好地进行德育教育工作和学生管理工。
3、 网络环境下高校思政教育 摘 要：随着信息化时代的到来，网络技术被广泛应用在社会生活的方方面面，尤其是移动网络的推广，在很大程度上影响着社会的生产生活。在这种环境下，如何。
4、 网络环境下大学生思想政治教育 摘 要：互联网络正以前所未有的速度向社会各个领域延伸，高校校园己成为我国互联网用户最密集的区域，网络所传递的信息对大学生思想的影响也日益深远。这。
5、 高职学生顶岗实习期间德育教育缺失现象 摘 要： 顶岗实习是高等职业教育人才培养中不可或缺的重要组成部分，是高职教育教学的重要环节。此环节学生扮演着学生和企业员工的双重角色，此双重角色。
6、 新媒体环境下高校学生思想政治教育工作探究 摘 要：随着互联网的高速发展，通过微博、微信等新媒介进行信息传播的方式已成为当今社会的主流，以个人为中心的新媒体时代已经到来。“90后”作为当代。