论文网络环境下大专院校学生教育管理的新视角是关于网络环境方面的论文题目、论文提纲、网络环境论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：现在互联网大面积的普及给我们的生活带来了极大的改变,在生活方式和工作方式上都有了变化,让院校学生的教育规律和实践在这个过程中更加完善,在高等教育管理方面也起到了推动的作用.提高了学生教育管理水平和管理层次,在互联网用户中最庞大一个群体就是高等院校的学生,因此大专院校想要提高教育管理工作的效率和质量,就该从转变传统的教育理念开始,站在学生的角度出发来融入到互联网当中,要顺应时代的潮流,对于网络的发展要有一个理性的态度,完善大专院校学生教育管理工作.
Abstract： Now that the popularization of the Internet has brought great changes to our life, and has changed in the way of life and work style, so that the educational rules and practices of college students can be further improved in this process. It also promotes the higher education management, improving the level of student education management. One of the largest group of Internet users is the students of higher education institutions. So in order to improve the efficiency and quality of education management, colleges and universities should start from changing the traditional education concept, and integrate into the Internet from the point of view of students. They must conform to the trend of the times, he a rational attitude towards the development of the Internet and improve the education and management of students in tertiary institutions.
關键词：网络环境；大专院校；教育管理；新视角
Key words： network environment；universities；education management；new perspectives
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）04-0020-02
0 引言
在传统的大专院校学生教育管理体系当中,老师和辅导员是教育过程中的主体,而学生是被动进行管理,而管理人员对于学生的一些需求都不够关注和了解,这就使大专院校的教育管理方式当中的一些弊端,都显现了出来,例如效率差、管理不到位等等一些问题,因此改革教育管理的方式是必须要实行的.互联网的发展给人们的生活带来了巨大的变化,也让大专院校学生的教育做到到了变化,对于我们真实的环境也受到了影响,而且在这个过程中也建立了一个虚拟的环境.而且在进行院校教育的时候也要根据现展的潮流来进行,管理者要对于互联网有一个比较清晰的认识情况,也能足够的冷静.传统的大专院校管理工作和互联网进行融合一定会管理者一个新的视角,也个问题也是高校需要研究的一个重要问题.这篇文章介绍了网络对于教育和管理学生们的一些影响,对网络平台的建设也提出了一些建议,也对在网络环境下的一些管理方式提出了建议.
1 网络环境对于学校教育管理的影响
1.1 丰富学生认识,增强学习的主动性
互联网最明显的特点就是开放和资源方面的共享,在大专院校内网络进行了全面的覆盖,而且它的特点就是比较大众,也足够开放,对于大学生有很大的影响.因此学生对于当下热点和一些资料的查找就能够直接通过互联网来进行,学生对于外界事物的了解也更加生动.可以说在这个环境中的学生真正做到了秀才不出门,尽知天下事这种情况.学生们通过互联网和同学老师们分析和讨论一些事情,在利用互联网进行交流的过程也是同学老师之间交流思想的过程.它给学生的认知有非常深远的影响,网络中许多知识都让学生的眼界做到到了拓展,首先学生掌握的信息更加多元化,他们能够利用各种平台进行交流,改变学生的认知,其次学生的主动性会做到到加强,学生能够更加积极主动地去学习.而且学生对于网络的兴趣能够促使他们去更加积极的进行学习,提高学生的学习兴趣和主动性,为学校管理学生提高了一个有效的方法.
1.2 确定学生的主体地位,改变管理模式
在进行传统的学生教育管理工作时,老师和辅导员的优势就是掌握绝大部分的信息优势,在工作中占据最主要的地位,这也间接地表明了师生之间地位不平等,在管理工作的过程中就会造成矛盾的导火索.但是现在网络的覆盖,管理人员和学生都会同时看到信息,而且网络的传播速度很快,管理工作也更加透明公正.而且学生和管理人员都在同一个网络环境中,他们的交流频率也变做到更高,交流的平台也更多,学生也已在一些社交软件或者是论坛上畅所欲言,让管理者能够了解学生实际的需求,根据这些需求制定一些计划来对学生进行管理,对于管理的工作难度也有一定程度的降低.
1.3 教学管理的传播模式
网络对于传统的教学模式有很大的影响,①教育管理者在以往的教育模式中的信息有很大的优势,而目前环境中的信息就相对平等,因为他们都是通过网络来进行的,当网络覆盖整个校区以后管理者和学生的信息获取途径就变做到一样,而教育管理者在信息方面比学生所拥有的优势也没有了.②利用网络进行传播能够帮助师生增强感情,让学生敢于在这个网络环境中能够畅所欲言,对于学生的世界观和人生观有很大的影响.
总结:此文是一篇网络环境论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 体育高职高专院校学生教育管理模式探究 内容摘要：本篇文章针对体育高职高专院校的学生教育管理一题展开了较为深入的研究，同时结合体育高职高专院校的学生管理现状与笔者的自身经验总结出了几点。
2、 弗洛姆社会性格理论对加强高校青年学生教育管理 摘 要：作为法兰克福学派重要代表人物之一的弗洛姆从社会性格的角度揭示了现代工业社会中人的异化状态，他认为社会性格一定程度上具有维系社会稳定、促进。
3、 个性教育和高校学生教育管理 摘 要：个性教育作为现代素质教育观中的一个重要组成部分，是当代教育界培养高校学生的一种方式。个性教育从人文教育发展而来，与民主教育是统一的，可以。
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