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关于硕士学位论文范文 体育类硕士学位论文中常用统计方法其误区相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:硕士学位论文 发表时间: 2021-09-25

体育类硕士学位论文中常用统计方法其误区是关于对不知道怎么写硕士学位论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文物理λ代表什么论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

摘 要:查阅了2010—2015年体育类硕士研究生学位论文300篇,对论文统计方法应用情况进行分析归纳,研讨统计方法在运用中出现的问题和应采取的对策.

关键词:硕士研究生学位论文;统计方法;应用现状;存在问题

统计方法是科学研究中最常用的方法之一,是体育科研中的重要工具.统计方法的应用是否准确,直接关系到是否真实反映研究结果和对研究结果的确切解释. 为了能对我国目前硕士研究生学位论文统计方法运用现状的了解,本文对2010—2015年体育类硕士研究生学位论文300篇, 从统计学的角度,就应用统计学的方法现状进行了一次调查研究,以引起体育院校的硕士研究生注意,并供体育科研工作者参考和使用.

1.研究对象与方法

采用文献法从硕士研究生学位论文上来研究体育科研中统计方法应用的现状.共查阅了2010—2015体育类硕士研究生学位论文300篇,对其进行统计分析.

2.研究结果

本研究将体育统计内容归类为:抽样调查问题、统计图表、常规统计问题(包括各种描述性统计量)、假设检验问题、多元统计问题(包括相关分析、回归分析、聚类分析、因子分析、其他统计分析方法)等.

研究结果显示:91.6%的论文采用了问卷调查法;83.3%的论文进行了问卷的信度与效度检验;93.3%的论文使用了各种统计图表;93.3%的论文运用了常规统计方法;10%的论文使用了假设检验方法;只有6.0%的论文使用了多元统计分析方法.

3.硕士研究生学位论文中统计方法的应用现状及其存在问题分析

3.1抽样调查方法分析

虽然被调查的91.6%的论文采用了问卷调查法,但却存在着很多问题.只有10.0%的论文给出了抽样方法,几乎没有论文对抽样框的选取方法做出恰当的说明. 83.3%的被调查论文使用了问卷的信度与效度检验.大部分论文采用的是内容效度,使用专家评判法.但信度检验中存在着很多问题,大部分论文只是给出了重测信度、平行信度、折半信度或内部一致性信度的数值,计算方法没有在论文中体现出来,与其论文所附的问卷并不匹配.

3.2 统计图表

被调查的93.3%论文使用了各种统计图表,主要包括三线表、直方图、饼图、条形图,其他的很少使用.统计表与统计图是分析、比较实验和调查研究结果的常用工具.但设计正确的统计表只有5篇,92.5%的统计表不符合3线表的规定要求.这可能与作者对统计表的重要性认识不够或者对表格的基本要求不懂有关.统计图的使用有基本上都符合要求,明显好于统计表的设计.

3.3常规统计中的问题

由样本的部分均数求总体均数的方法有误(不做加权平均而进行简单平均);由样本算术平均数推断总体算术平均数时不注意资料是否服从正态分布,因为只有当数据是对称分布或近似正态分布时,算术平均数才能真正反映资料的平均水平,如果数据是偏态的,用中位数、调和平均数反映数据的平均水平也许更为恰当.

3.4假设检验与区间估计使用问题

选择统计方法一般都错误地认为样本大的则采用区间估计,样本小的采用假设检验.其实假设检验与区间估计在原理上并无本质区别,用区间估计的方法,若由样本数据估计的置信区间没有覆盖某个已知的总体参数,则可推断样本对应的总体参数与这个已知的总体参数有差别;而假设检验首先假定样本对应的总体参数与某个已知的总体参数相同,然后根据样本数据进行分析判断是否支持这种假设.

3.5多元统计问题

只有6.0%的论文使用了多元统计分析方法, 事实上,实际问题往往是多元的,若收集数据时只考虑单指标,或者虽收集的数据是多指标的,但仅用单一的、简单的统计方法处理,有时会损失大量信息,甚至是主要信息.这样,就不能得出正确的结论,由此可能误导实际工作.过去,使用多元统计方法较少的原因之一是计算工具、软件受到限制,目前这些已不成问题,所以,可以认为应用多元统计方法的论文数量偏少.

4.结论与建议

(1)在体育科学研究中要从思想上重视统计方法的作用,对于体育随机现象研究,它是必不可少的工具.必须研读体育统计或是数理统计等方面的书籍,了解统计方法的应用条件.

(2)在选择统计方法时,应考虑适用性和精度性的冲突.任何一种统计方法都是建立在一定的假设条件之上的,而任何一种假设条件都无法囊括现实世界中错综复杂的关系.因此,必须考虑方法的适用条件.

(3)进行体育科研设计时,应该根据研究目的确定合适的实验设计方法、抽样方法和统计分析方法,并且应该在文章中明确地陈述出.

[参考文献]

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[5] 梁荣辉,陈及治.体育科研中应用统计方法存在的问题[J].河北师范大学学报(自然科学版).2002,2.

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参考文献:

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