论文孩子发脾气家长要学会区别教育是适合发脾气论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关发脾气开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
在一次讲座中,有位妈妈在提问环节向我咨询：“儿子今年五岁了,比较敏感,遇到事情的时候总喜欢哭闹.在如何对待孩子哭闹的问题上,我和老公产生很大的分歧.爸爸希望采取冷处理的方式,来纠正孩子这个不好的习惯.我觉做到应该接纳孩子,给孩子更多的安慰.不知道哪种做法对孩子的成长更有利.”
对于家长来说,孩子发脾气确实是一件令人头疼的事情.面对发脾气的孩子,父母很多时候都束手无策,甚至弄做到自己一点脾气都没有.尤其是学龄前的孩子,自我意识不断发展,每天要应付那么多新鲜经历,发脾气也是正常的情绪表达.
严格来说,发脾气是孩子愤怒情绪的一种表达.两岁左右的孩子是最容易发脾气的,当不能满足生理需求时,比如饿了或困了的时候以及生病期间,情绪就容易爆发.不过,这种情绪爆发的时间一般很短,大多数时候维持在五分钟以内.随着年龄的增长,孩子的愤怒情绪持续的时间就会更长.引发愤怒情绪的主要原因可能是与权威的冲突,难以养成习惯和社会关系的困难等等.
孩子发脾气可分操作性和气质性两种
发脾气也是孩子对父母要求的一种反应方式.国外有心理学家把孩子发脾气区分为两种类型：操作性发脾气和气质性发脾气.
操作性发脾气是指孩子通过发脾气来让父母给他们想要的东西.比如,到超市购物,自己想要的玩具没有做到到满足,有些孩子就会倒地耍赖,希望做到到这个玩具.
气质性发脾气是指孩子气质中的某方面受到侵犯,所以做出强烈的愤怒反应.比如,出去玩的时候,事先说好的行程安排突然改变,适应力差的孩子就可能会爆发；对某些面料敏感的孩子,就可能会因为穿衣服的事情爆发情绪.
其实,家长不要担心孩子是否会发脾气,而是关注孩子发脾气以后是否能够学会管理自己的情绪.更为关键的是,我们需要对孩子发脾气的情况进行归因,针对不同类型的发脾气,采取不同的处理方式.
操作性发脾气：父母要学会坚定地拒绝
这种类型的发脾气,孩子大多都有明显的意图和目的,如果做到不到自己想要的东西,他们就会采用发脾气的方式来逼迫父母满足自己的要求.表面上是在哭闹,实质上是在威胁.
遇到这种类型的发脾气,如果父母一味地迁就孩子,无止境地满足孩子,就会让孩子意识到只有通过发脾气才能做到到自己想要的东西.久而久之,除了发脾气,孩子就无法学会通过其他方式合理表达自己的需求.
因此,在这种情况下,父母最好的做法就是坚定地拒绝孩子的要求.同时,我们也要想办法转移孩子的注意力,把孩子的兴趣和关注点转移到父母可以接受的事情上,让孩子不再纠结于自己想要做到到而父母不允许的东西.
有些孩子在发脾气的时候,令父母很难对付,大有不达目的誓不罢休的决心.遇到这种情况,我们可以采取冷处理的方式,先让孩子冷静.对于自控力不强的孩子来说,很多时候会出于冲动的心理强烈要求父母满足自己的一些要求.一旦过了那个兴奋劲儿,他们很快就会淡忘最初的念头.
气质性发脾气：父母要学会温柔地接纳
这种类型的发脾气,主要是自身气质方面受到侵犯后引发的强烈反应,很多时候并没有明显的目的和企图.他们通过发脾气就是在表达自己内心的不满和不安.这种情况下的哭闹,与其说是愤怒的情绪,倒不如说是难过的心情.
遇到这种类型的发脾气,父母就要学会温柔地接纳孩子的这种情绪,最好的做法就是先给哭闹的孩子一个大大的拥抱,让孩子感受到父母对自己的关爱.同时,我们需要耐心引导,帮助孩子说出自己的感受.但最好是能提前预估到孩子的情绪,通过提前沟通,可以舒缓或释放孩子的情绪,甚至可以避免孩子的无理取闹.
此外,家长也需要反省自己的行为,是否经常对别人乱发脾气.孩子的很多行为习惯,无论好坏,都可以在家长身上看到影子.一个乱发脾气的孩子,家中一般都能找到一个“榜样”.当然,孩子学习的“榜样”不一定是父母,也有可能是长期跟孩子生活的祖辈或者照顾孩子的保姆.
作为家庭成员,无论是谁,都要在家里以身作则,不要动不动就乱发一通脾气.我们不乱发脾气,虽然不能确保孩子就一定不会这样做,但只要我们用态度和行动坚定地给孩子做好榜样,学会克制自己和调节情绪,孩子的问题起码不会变做到更糟.
总结:本文关于发脾气论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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