论文高中体育选项教学背景下学期体育教学计划制订是关于本文可作为相关专业教学计划论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学期教学计划模板论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
一、“学期体育教学计划”的组成要素
在体育的课堂教学中,各层级教学计划结构为：学年计划——学期计划
单元计划
课时计划.
学期计划需要对学年计划的内容进行具体分配,根据每学期实际情况,将教学内容划分为若干个单元,规划好各单元的承接关系、教学内容安排、课时分配等.因此,学期教学计划必须从实际出发对以下要素进行详细制订（见表1）.
二、高中体育课选项教学背景下的学期教学计划制订
（一）体育教研组制订的2015～2016学年第一学期教学计划.高中体育和健康课程实施方案指出,体育课程内容分为必修、选修.其中,必修内容为“体育和健康基础知识”、“田径”模块,选修内容根据各校实际情况可选择球类、技巧类等模块.
以笔者学校为例,共设 、篮球、排球、形体、武术5个选项课程.因此,体育教研组在制订2015～2016学年第一学期教学计划时进行如下安排（见表2）.
（二）排球选项学期教学计划的制订.以2015～2016学年度第一学期为例,2015年9月1日正式开学,2016年1月23日正式放寒假.除去期中、期末、法定节假日等,本学期实际有效课时数为34+1课时（不包含月考等其他临时性事务影响）.
笔者根据教研组的总计划安排、本学期实际有效课时数、实际学情需要,结合对学期教学计划的理解,最终对高二年级排球选项课作出如下安排.
1.第1课次：室内理论课.由于高二在新学期开始前,学生根据文理分科重新打乱编班.排球选项的学生也被打乱在不同时间段上体育课.所以新学期第一节课,安排室内理论课,以便重新统计人数、分组、调整编班.
2.第2～5课次：武术校本课程、复习排球球感.笔者学校是全国武术传统项目学校,每学期都会安排一个单元4课次进行武术自编套路学习,以普及这一传统体育项目.同时这个单元的每节课也会让排球选项的学生练习5分钟垫、传球,以恢复学生球感.
3.第6～14课次：田径必修课程.按教研组安排,10月底即将统一开展《国家学生体质健康标准》测试工作.所以在这段时间里,将要带领学生重新复习每个测试项目的动作要领,改善动作协调性,提高5项基本身体素质.
4.第15～17课次：选修排球传垫球.从上学期结束前至本学期第15课次,学生将近有4个月时间没有进行系统的排球学习.因此,需要利用3节课的时间对高一学习的垫、传球进行系统的集中复习.其主要目的：（1）恢复、巩固球感；（2）培养新学习伙伴、小组问的配合默契度.
5.第18～28课次：选修排球扣球.这个单元安排了11课次,主要学习排球上步扣球、接发球后上步扣球、打防等内容的学习,以及上步扣球的考核.目标：（1）让学生在学习中逐渐了解扣球环节在排球运动中的位置；（2）知道完成扣球前的准备因素；（3）掌握扣球技术；（4）以扣球带动垫、传球技术的提高.
6.第29～32课次：选修排球防反单元.主要进行接发球、传球、扣球的连贯练习.其主要目的：（1）将之前单一的垫、传、扣球有机集合起来；（2）增加学生学习排球兴趣；（3）为下学期排球站位、战术学习打下基础.
7.机动：2课时.10月中旬～11月初,针对即将开展的“金秋校园田径运动会”,学校安排利用这两个机动课时帮助班级选拔参赛选手、练习参赛项目、学习团体趣味比赛项目等.同时,根据制订的运动会主题,协助班级排练运动员入场仪式的队列表演.但由于学期前无法明确校运会具体日期,所以这两节课作为机动课,在需要时插入即可.
8.机动调整——室内理论课.由于笔者所在城市,秋季多雨、冬季会下雪,而学校只有1座室内篮球馆,无法同时容纳200多名学生同时上体育实践课.所以,每学期都有不少室外实践课因天气原因被迫改为室内理论课.笔者会根据自己的专项特点和擅长项目,进行室内理论课的备课.根据以上思路,以及对制式、自制学期教学计划各自优点,制订出学期教学计划（见表3）（√为主教材,△为副教材）：
三、制订“学期体育教学计划”的意义
(一)针对性强
高中的选项教学注重对学生个人兴趣和个性的培养.因此,需要更有针对性的“学期计划”,可以突出选项教学的特点.当我们将高一～高三共6个学期的“学期计划”放在一起,便可清楚地看到,任课教师对本选项学生由浅入深、由精到专的递进式教学理念.
(二)计划明晰
无论是笔者还是其他人,都能快速、直接、清楚地知道高二排球选项教学本学期的教学内容、单元安排、课时分配,从而指引本学期教学工作.
(三)科学合理
在每学期前,首先翻看本学期校历,清楚了解本学期实际有效课时数后,再参考教学内容、学情等因素,便可科学地制订“学期计划”,并以此制订详尽的“单元计划”和“课时计划”,最终服务于日常教学活动.
(四)贴近教学
由于学校事务影响,使得上课的实际进度和原计划会有些许差别.同时,有很多教师容易将“周次”和“第x周”混淆.因此,笔者取消“制式教学计划”里的“x周”这一栏,用“课次”代替,使得“学期计划”更加贴近实际的教学情况.
专题点评：基于“三个结合”,学期教学计划更有效
学期体育教学计划又称教学进度,是根据学年教学计划和本学期气候条件,将学年教学计划所规定的本学期的各项教学内容,按照教学时数组成规模和目标不同的教学单元,并制订出单元评价项目的教学文件.“凡事预则立.”学期教学计划是教学正常进行的保证,对于提高教学喷量有很大的作用.然而,一些体育教师不会计划,或者计划不当,计划不严密,致使正常的体育教学秩序被打乱,教学效果受到影响.基于此,本栏目策划了“如何制订学期体育教学计划”这期选题.
本期选登的来稿,既有理论方面的阐述,又有实践方面的介绍,对优化学期体育教学计划的制订有较好的借鉴意义.但是,学期体育教学计划的特点有哪些,学期教学计划的格式有哪些,各有何优缺点,这些问题缺乏优质来稿.刊登的文章,也许是限于版面和篇幅,还停留在“说理”层面,如何具体操作展开不够,更缺乏体现地方特色的优质学期教学计划样本供参考.如何优化学期体育教学计划制订,除了刊登文章所涉及的策略之外,笔者认为还需要基于“三个结合”.
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参考文献：
1、 注重新课程背景下高中体育反思性教学实施 摘 要：我国体育教育在课程改革进程中反思了其不正确的地方，并且结合了高中体育教学的实际情况，对存在的问题及现象进行了严肃分析，并找到了相对具有创。
2、 优化高中篮球选项教学的和 【摘 要】 为了做到因材施教，选项教学已成为当前高中阶段一种重要的教学形式，选项教学既充分发挥了教师的特长，也做到了以学生兴趣为原则满足学生多元。
3、 谈新课程背景下高中体育教师课堂教学的行为 摘 要：目前全国范围内的新一轮课程改革风起云涌，此次课程改革的基本理念，课程内容和结构都有新的面貌，新课程改革的关键是要转变教学思想和观念，而在。
4、 高中体育教学策略 摘 要：随着教育的改革，体育方面也在不断地改革中，学校也越来越注意体育方面的教学。当今社会下，各个方面的竞争日益激烈，随着社会的发展，国家越来越。
5、 对中国男排立体进攻战术探析在高中体育教学中运用 摘要：随排球运动的不断发展和竞赛规则的不断修进，各种发球威力的不断增强，扣球技术水平的不断提高，对男排的一攻和防反都提出了新要求，高点强攻、快。
6、 新课改下高中体育教学探究 摘 要 随着新课改的颁布和不断推进，对我国的高中教育提出了新的要求。体育课作为一门重要的课程，对于保证学生的身体素质、缓解学生的学习压力具有重要。