论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>硕士论文>范文阅读
快捷分类: 阳光体育开题报告 阳光教师论文 阳光能源期刊 阳光体育的论文 阳光留言板开题报告 阳光心理论文

关于阳光论文范文 让留守儿童在阳光下健康成长相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:阳光论文 更新时间:2024-02-08

让留守儿童在阳光下健康成长是适合阳光论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关阳光开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

近几年来,我们农村有大量的农民外出打工.他们有的把孩子托付给爷爷奶奶、外公外婆;有的把孩子托付给亲戚朋友;还有的没有托付寄养,让孩子独自在家,自己管理自己.这样一来,就出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童.来自中国儿童信息中心的报道:全国留守儿童的比例达到47.7%.而我们会宁县的留守儿童就几万人.随着外出务工人员的增多,留守儿童的数量呈逐年增长趋势.目前统计我们农村留守儿童的监护人大多是年老体弱,他们文化水平低下,对孩子放任自流,对这些留守儿童的成长造成了负面影响.这些留守儿童由于长期远离父母,缺少亲人的关爱,缺少正确的疏导,缺少行为的约束,表现出了一系列不良的行为习惯.那么,如何让留守儿童在阳光下健康成长?

根据本人十多年来担任班主任工作的所见、所为、所感,我觉得作为班级的管理者和引导者,我们班主任就应该多关心学生,尤其是缺乏父母关爱的学生——留守儿童.多关爱留守儿童,给他们一个温暖的家,从而营造一个和谐而温馨的校园,应从以下几方面入手:

一、给留守儿童以关爱

教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”.爱是启动班主任自身内部力量和智慧的源泉,是通向学生心灵深处的道路,是设计优化教育环境的法宝.爱学生是教师必备的心理素质,没有真正的爱就没有真正的教育.对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注.作为一个班主任,必须拥有最真诚的爱生之心.因为只有爱,才能拉近师生之间的距离,只有爱才能感化他们,也只有爱才能让他们感受到学校大家庭的温暖.因此,我们要从各方面关爱留守儿童,让他们真正体会到:父母不在身边,老师就是父母;哥哥姐姐不在身边,同学就是兄弟姐妹.他们虽然是留守儿童,但他们并不孤单.只要我们老师们对待每一位留守儿童都像对待自己的儿女一样,我想,不管他们的学习成绩的好坏,品德的优劣,性格的温和与倔强,学习的勤奋与懒惰,只要我们拥有慈母般的爱心,有持之以恒的耐心,就一定能让他们感受到温暖,那他们也会慢慢地接近你,成为你的知心朋友.

二、给留守儿童以耐心

生活中,留守儿童会遇到各种困难,或是家庭,或是自己的各种天灾人祸,都会对他们造成很大的打击,也许会导致他们对学习失去信心,并且放弃学习或追求的目标,甚至可能造成辍学.因此,对于留守儿童中一部分学习热情不高的学生,班主任要善于因势利导,不可急功近利.当学生犯了错误,我们不要抓住不放,而是要动之以情,晓之以理,给予更多的宽容和理解,耐心的倾听他们各自不同的心语,真正做他们的知心朋友.

三、给留守儿童以表扬

人们常说:人最本质的需要是渴望被肯定.对待留守儿童,更应该用表扬性的语言,发现他们有了进步,就应该及时给予肯定.学生犯了错误,班主任处理问题要细致,要言之有理,言之有据,动之以情,让他们进行内心深处的自我反省,激发他们的正确思想,重新扬举学习新帆,这样就能真正达到和风细雨,润物无声的效果,使动机和手段目的有机统一起来,使他们从心理上形成乐观自信的人生态度.当他们有点滴进步时,老师要及时地给予表扬.因为表扬能帮助留守儿童排除不良的情绪情感,获得心理的安慰,使他们逐步形成健康的心理品格.就像美国著名的成长教育家戴尔卡耐基指出:当我们要改变别人时,即使是最小的进步,也让我们赞美吧.让留守儿童在快乐的学习中真正成为学习的主人.

四、给留守儿童以锻炼的机会

留守儿童是班级中最难教育的群体,因此我们要严而有爱,多给他们创造一个锻炼的机会,努力为他们搭建一个和谐发展的平台,最大限度地调动他们的积极性,主动性,使他们增进对学习的兴趣,让每个人都有自己的发言权,都有展示自己锻炼自己的机会,让他们感受到自己存在的真正价值.让他们有展示长处的机会,使之品尝到成功的滋味,体验到成功的乐趣,从而促进留守儿童抛弃自卑,增强自信,让他们在锻炼中成长,在成长中获得成功的喜悦.

五、让留守儿童相信自己

让留守儿童相信自己“我能行”,这本身就是自我发现的过程.“没有不好的孩子,只有不好的教育”.在看《火影忍者》时,我记住了一句话:自信的力量,是可以改变命运的力量.自信就是一个人最大的力量,它甚至可以使沧海变为桑田.其实,每个人的内心深处都有追求真、善、美的愿望,这是万古不变的真理.而教育的奥秘就在于唤醒和激励.唤醒学生内心深处的向真、向善、向美的愿望,并不断地呵护,不断地激励,让他们相信自己我能行,并最终成为引导自己前进的巨大动力,真正实现人生的快乐和幸福.一位老师,如果他拥有赞美学生激励学生激发学生潜能的能力,那么,他就离教育家不远了.

总之,爱是唤醒留守儿童自我价值的号角;爱是开启学生奋斗之心的钥匙;爱是滋润学生灵魂的雨露.我们每一位班主任都应善于抓住学生的个性特征,读懂学生的心灵,巧妙灵活的运用各种教育方式和技巧,用我们的爱心真心去浇灌这些美丽的花朵,尤其是让每一朵受到伤害的花开的更加鲜艳灿烂,让这些美丽的花朵在阳光下健康成长! 用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在老师的关怀下茁壮成长,让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长.

(作者单位:甘肃省会宁县翟所中学)

总结:本文是一篇关于阳光论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

1、 让留守儿童成为社会关注的焦点 【关键词】留守儿童类型 表现 共同关注“我是一个留守儿童……我要把我的思念,让缕缕秋风送给我日夜想念的妈妈。”每当听到这首歌,就激起了我心中的。

2、 让留守儿童数学学习不留守 摘 要:留守儿童的数学学习能力相对薄弱。直面留守儿童的数学学习,教学中教师要激发留守儿童的学习兴趣,培植留守儿童的学习能力、学习习惯,通过情感疏。

3、 那些年卓越成长的留守儿童 近期广东省对2007年至2013年的17名高考状元进行了全面的调查后发现,近四分之一的状元来自农村,大多为留守儿童出身,此刻大家才猛然意识到当初。

4、 三社联动社会工作精准救助呵护困境儿童健康成长 “互助不是仅一个词,也不仅是两个字;互助,其实是友情、团结凝聚而成的,你和你的朋友,真的团结互助了吗?”这是由北京市协作者社会工作发展中心(简称。

5、 生命让每一个特殊孩子都健康成长 “生命是教育的起点,也是教育的终点;教育是人的生命的主要历程,它基于自然的生命,在现实的生命之中,追求生命的完善;点化和润泽生命是教育之核心,是。

6、 让篮球运动助推幼儿的健康成长 幼儿园五大领域教学中的“健康领域”在《幼儿园教育指导纲要》中位列第一,且学前教育也一直遵循“体、智、德、美、劳”的教育惯例。可见,在孩子的成长中。