论文广东产业升级背景下技术技能型人才培养模式是关于本文可作为产业升级方面的大学硕士与本科毕业论文产业升级的概念论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
【摘 要】广东省位于中国经济发展的前沿,在产业升级的背景之下,技术技能型人才的培养应该具有和以往不同的特色.本文将广东和江苏、山东和浙江的技术技能人才培养现状及近期目标进行了对 析,将这几个省份的职业院校对于技术技能人才的培养模式进行了对比研究,分析了他们的相似及不同,并针对广东的具体情况,提出了建议.
【关键词】技术技能人才;产业升级;人才培养模式
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）02-0124-02
本文选取了江苏、山东和浙江来和广东进行对比,原因是这三个省份都位于中国东部经济带,地理位置相似,经济发展水平接近,通过对比,容易找出相似和不同之处.
一、数据分析
1. 培养现状
根据国家统计局数据显示,从2007年到2011年五年间,江苏、浙江、山东和广东省的技术人员数量呈现逐渐增加的态势.其中,山东技术人才总数位于第一,2011年达到158万人.广东紧接其后,有130万人.江苏有104万,浙江有76万,位居第三和第四.这5年来江苏、浙江、山东、广东四省技术人才的平均增长速率分别为0.94%、2.28%、1.20%和1.51%.这说明广东的技术人才不仅数量多,而且增长快,具有更大的发展潜力.
2. 培养目标
根据2010年《中长期人才发展规划纲要》,2015年江苏、浙江、山东和广东的专业技术人才培养目标分别为557万、410万、615万和550万人;2020年要达到712万、480万、755万和700万人.2015年江苏、浙江、山东和广东高技能人才培养目标分别为154万、160万、200万和400万人;到2020年,要达到255万、230万、280万和520万人.从上面两份数据可以看出,广东省专业技术人才数量高于浙江却低于山东和江苏,位于第三,而高技能人才的数量则远远高于其他三个省份.这说明广东省的高技能人才资源有一定优势,专业技术人才的缺口比较明显.
二、各省人才培养模式比较
各省的高职院校作为技术技能人才培养的中坚力量,对于人才的培养起着主力军的作用.总体来说,上诉各省高职院校在人才培养上遵循下列原则：
1. 培养目标上,以服务为宗旨,以就业为导向
发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节.职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力.为社会经济文化发展培养生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才既是高职教育的社会功能的基础,也是高职教育发展的动力.
2. 培养方式上,校企合作,工学结合,产学研结合
我国高职院校一般采取校企合作方式,学校联合企业共同来培养——“工学结合”“工学交替”“订单式”等都是高职院校经常运用的方法,这些方法的运用一部分是建立在国外技能型人才培养模式的基础之上的,如我国的“工学交替”就是借鉴了德国的“双元制”经验.
3. 对培养的主客体的要求：教师——“双师”,学生——“双证书”
“双师型”师资队伍建设,有利于高等职业技术院校培养高素质的教师队伍,有利于制定理论和实践相结合的教学计划,并在教学过程中,使高等职业技术院校有能力开展大量理论联系实际的教学,从而最大程度促进产、学、研结合,并通过教师的言传身教在学生中树立重视实践的观念和勇于实践的精神.拥有“双证书”——学历证书和职业资格证书是高职院校毕业生的特色之一,也是高职教育核心竞争力的支持点.实践证明,“双证”的取得使学生的动手能力得以加强,也使他们在人才市场上更受用人单位的青睐.
三、广东省技术技能人才培养模式特点
广东省的人才培养模式结合了广东具体情况,包括广东省的人文特点,广东省区域经济的特点和产业升级背景下广东经济的特点.
1. 广东省的人文特点
广东地处华夏东南一隅,远离中原文化的核心地带,由于地理、交通、气候等原因,广东形成了自己特有的文化氛围.近代历史风起云涌,很多重大的政治和经济变革也首先在广东出现,又因其拥有便利的海外出口,和境外尤其是东南亚国家人际往来频繁.在长期的生产实践中,广东人形成了自己特有的个性特点：一是敢为天下先精神,二是务实求真精神,三是开放兼容精神,四是独立自主精神,五是求富敢富精神,六是科学理性精神.
2. 广东的区域经济特点
根据经济发展条件和水平的差异,我们把广东划分为珠三角地区、粤东、粤西和粤北四个地区.珠三角地区位于珠江下游,毗邻港澳,濒临南海,和东南亚相邻;有珠江水道,天然海道良港,海陆交通便利,对外贸易发达;境内有多条铁路、公路大动脉通过,内陆运输便利;此外,珠三角的侨乡众多,有利于吸引外资、引进技术、大力发展对外贸易;改革开放以来,借助优惠政策,以广州、深圳为中心的珠三角地区带动周边城市的发展,推动了本地区金融水平的提高,区位优势突出.
粤东地区位于泛珠三角经济圈和江西省、福建省、港、澳、台毗邻,是我国中南地区对外的联系门户和出海通道,地理位置优越,对外交流便利,是广东省人口密度最大、城镇密度最大的地区.粤西地区处于珠三角和北部湾、大西南联结点以及粤港澳合作次前沿,自然资源优势明显,发展农业、矿产、海洋产业等具有得天独厚的条件.粤北多山,土地、林业、矿产和旅游资源丰富,生态环境得天独厚,土地、劳动力、水、电等要素相对充裕,发展成本相对较低.
3. 产业升级背景下广东经济的特点
广东经济外向型程度高,以劳动密集型产业为主导,经济增长方式存在着明显的粗放型增长的特征,产业较为低端,资源消耗巨大.随着人口环境压力日益增大,这种增长方式已经难以为继.广东省从21世纪初就提出了转变经济增长方式的口号,但转变进程缓慢,转变效果微弱.随着当今资源、土地等低端要素成本的不断攀升,广东制造业已经自发开始了以资本替代劳动的“资源替代”型产业升级模式——企业通过引进自动化程度更高、劳动效率更高的机器设备来部分替代劳动力,产业以技术、资本替代劳动、自然资源,使整个产业在既定产品和生产链条上提升附加值和加工度.以“资源替代”促加工程度高度化的产业升级很可能将是今后广东产业升级的主要模式.
广东省委、省政府根据党的十七大关于产业结构的调整优化升级的报告精神,做出了进一步解放思想,坚持深化改革开放,从实质上解决广东科学发展难题的重大举措.要求在五年内实现产业转移和劳动力转移,进行“腾笼换鸟”——把劳动密集型的企业从珠江三角洲向东、西两翼和粤北地区转移,腾出珠江三角洲地方空间;然后“换进”、引进先进的创造业、高科技企业和现代服务业等高附加值产业.这样技术含量高,附加值高的现代化产业势必对技术岗位人才甚至一般的操作人员的综合素质、技能水平提出更高的要求.这就要求我们转变教育观念、按照新型企业需要的人才规格、技术要求加快培养符合转变经济发展方式所需要的高素质人才,提高技能型人才的数量和质量.
参考文献：
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（编辑：王春兰）
总结:这篇产业升级论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
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