论文基于职业生涯规划的高职学生创业教育体系设计是关于对不知道怎么写职业生涯规划论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文职业生涯规划论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
【摘 要】近年来,大学生创业开展得如火如荼,本文将创业教育与职业生涯规划结合,提出基于职业生涯规划的高职学生创业教育体系,对提高高职学生创业成功率有一定帮助.
【关键词】高职学生；职业生涯规划；创业教育
一、高职院校职业生涯规划的现状
我国高职院校已经把大学生职业生涯规划纳入到人才培养方案,作为公共基础课程开设,为高职学生开展就业指导,提供就业信息的同时,也对他们进行职业生涯规划教育.但是,高职院校职业生涯规划教育在发展过程中出现了一些问题,主要体现在学生自我认识不足、自我定位不够准确、发展方向模糊等.
二、高职院校创业教育的现状
近几年,随着大众创业的浪潮,大学生创业也进行得如火如荼.各高职院校不断探索创业教育理论,取得了不少成绩,但还存在着一些问题,比如缺乏师资队伍、创业教育目标模糊、课程体系零散、支撑体系不健全等.
创新创业的核心内涵是：面向全体学生、结合专业教育、将创新创业教育融入人才培养全过程.要以转变教育思想,更新教育观念为先导,以提升学生的社会责任感、创业意识和创业能力.开展高职学生创业教育,有助于激发大学生学习兴趣和创业热情,提高其学习动力,发挥其潜能.而职业生涯规划正是基于学生潜在素质能力特点,来认识自我,设计未来人生的过程.因此,以职业生涯规划为导向来设计高职学生创业教育是重要的切入点.
三、基于职业生涯规划的高职学生创业教育体系设计
创业精神、创业知识和创业技能,这三方面相辅相成,缺一不可.高职学生应将这三方面素质的培养贯穿于整个职业生涯过程,以创业为目标,抓住各种机会提高自己素质,培养自己的能力.根据高职院校学生在学习的不同时期学习的内容不同,其心理特征不一样.职业生涯规划的实施也应分阶段进行,在不同阶段制定相应的目标并选择恰当的方式和途径,从而增强学生以创业为目标的规划人生的能力.
对高职院校学生进行创业教育具体实施步骤可分为三个阶段.
(一)大一——基础阶段
对于刚进入高职院校的学生,第一,使其了解并运用职业生涯理论,熟悉“职业与性格相匹配”“职业锚”等方面的一些理论.第二,运用各种测试帮助学生建立起创业兴趣、创业性、创业能力、家庭背景、生理特点等个人资料档案,帮助学生正确认识自我,从性格、能力等方面评价自己创业的可能性.第三,在这一年中认真学习课程知识,在理论学习中培养自己的独立思考、自主学习意识,善于多角度、多方位、多途径地思考,在学习中将形象思维与逻辑思维,发散思维与聚合思维统一起来.这对于在创业中分析问题,解决问题有很大的帮助.第四,与曾经创业成功的毕业生座谈,听取他们在学习和创业方面的经验.第五,邀请本专业的负责人或系主任作专业介绍,分析本专业的行业特点和岗位特性.第六,充分利用假期社会实践的机会,接触社会,在实践中了解社会的发展和需求,培养自己的工作技能、社交能力和职业道德素质.第七,积极参加学生组织和活动,在实际工作中,培养自己的责任心和一些简单的管理能力、沟通能力.
(二)大二——提升階段
在学生有了创业目标的基础上,根据个人的发展状况,制定发展阶段规划和实施措施.在这一年里,学生将进入专业课程的学习,学好专业知识是创业活动的前提.第一,要通过专业知识的学习,培养自己的思维能力和分析解决问题的能力,在专业课程的实践环节中培养自己的动手能力.第二,积极参加学生组织,并有意识地组织一些社团活动,培养自己的领导能力、风险决策能力、团队协作能力等等.第三,积极参加学校的各种创业活动,如创业大赛、创业事迹报告会.第四,选修一些与创业有关的课程,如创新理论课程、经营管理课程等,丰富自己在创业方面的知识和技能.第五,继续利用暑假社会实践活动,将专业知识和社会实践相结合,提高自己的业务能力和水平,发现自己在社会活动中存在的缺陷,提出改进的目标,有条件的学生可以通过开设网店来探索创业途径.
(三)大三——实践阶段
高职阶段的三年级学生大多数进入实习阶段,学生在实践中完成毕业论文（设计）.在此阶段,学生开始对创业目标进入深层次的接触和探索,以创业为目标的职业生涯规划可以通过以下途径和方法实施.首先,对前两年的准备进行总结,梳理自己已有的知识和经验.其次,通过实习实践分析自己各方面存在的问题,寻求提高的策略.再次,制定创业计划,形成一整套完整的创业方案,并了解当地的创业政策,申请创业补助,到工商部门登记注册,开始进入创业的实践阶段.最后,在实践中将遇到的问题和困难进行总结,与有关专家或学校的教师探讨,提高自己的创业水平.
参考文献
[1]濮志峰.创业视野下的高职大学生职业生涯规划[J].中国冶金教育,2011（02）.
[2]周琦.以职业规划为导向的大学生创业教育体系设计[J].中国大学生就业,2010（S3）.
总结:此文是一篇职业生涯规划论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 高职院校职业生涯规划课程教学现状调查和分析 【摘 要】以桂林电子科技大学职业技术学院为例，调查分析高职院校职业生涯规划课程教学现状，提出高职院校职业生涯规划课程教学建议和对策。【关键词】。
2、 班主任如何引导学生做好职业生涯规划 当今中国已经进入文化、经济、个人多元化发展的时代，青少年越早认知自我、规划职业，就能越快越好地发现自我、发展自我，实现自我的价值。家长、学校也应。
3、 高职学生创业教育探析 摘 要：本文笔者结合国外创业教育发展的经验，分析我国高职院校创业教育存在的不足之处，在高职院校如何科学开展创业教育的问题进行了探析。关键词：高。
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6、 社会主义核心价值观融入高职院校职业生涯规划课程途径 摘要：社会主义核心价值观在大学生就业指导工作中应当发挥思想引领的作用。职业生涯规划作为就业指导课程体系中重要部分，关系着学生职业价值观的确立和人。