论文互联网时代大学生思想教育现状和是关于本文可作为思想教育方面的大学硕士与本科毕业论文思想教育论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
引言：2015年,第十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划.这意味着“互联网+”正式被纳入顶层设计,成为国家经济社会发展的重要战略”.“互联网+”也在各行各业中迅速得到应用,吸引着各行各业的人们,用互联网思维去难题、寻求创新.国家教育部相关工作人员高度重视互联网络技术在思想教育宣传工作开展过程中发挥的重要作用.在“互联网+”发展背景下,相关教师如何能够采用更加现代化的教学方式,在引导学生掌握网络舆论信息的主动权的同时全面优化自身的教学质量,已经受到社会各界人士的热切关注.
一、“互联网+”时代大学生思想教育现状
21世纪,人类社会正式进入到互联网时代,给人类的政治、经济、科技、教育等诸多方面带来史无前例的变化,“互联网+”已经成为当今世界的新潮时尚.“互联网+”成为大学生社交习惯方式,大学生可以跨越物理空间,超越性别、年龄、职业、身份,随时和世界上任何角落的人互动交往.网络是一座巨大的“知识宝库”,给大学生学习带来超时空的便利,学习知识的场所不再局限于学校,网络世界给他们提供了新的知识来源,所以多媒体教育技术成为高校教育教学中的必要手段,在提高教学质量和效率等方面发挥着积极作用.思想政治教育作为高校基础课程,受到传统教学思想、观念的影响,仍采用传统教学模式,学生处于被动状态,在很大程度上影响教学质量.现如今,全球经济一体化趋势,西方国家思想向我国渗透,大学生很容易受西方的宣传论调、文化思想等,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义等不良思潮,对我国大学生思想产生了极大的冲击,这对高校思政教育提出了更大的挑战.
高校学生普遍为90后、95后,该群体个性较强,接受新鲜事物能力强,传统教学模式无法满足学生思政教育需求.而互联网具有传播速度快、开放性等优势,给思政教育带来了支持的同时也对思政教育提出新的挑战.大学生网络自律能力较差,在很大程度上增加了心理问题发生机会,不利于大学生树立正确的思想观念,对于高校学生自我价值的实现产生负面影响.
二、“互联网+”时代大学生思想教育的思考
(一)完善互联网建设,加强网络监管
高校互联网建设不仅仅是高校单方面的责任,还需要政府为其提供有力支持,与此同时,高校教师以及部门领导也应积极参与,针对网络立法以及网络管理颁布有效的管理制度和条例,一旦发现利用互联网制造或者传播不良信息的行为,应根据已有的制度规定严格予以处理,减少不良信息的传播和发展.政府部门对此应加强监督管理,充分发挥自身的监管职能,一经发展违法行为,应全面追求这类人员的法律责任,拿起法律武器勇敢的进行自我预防和保护.此外,高校也应科学监管校园内部的网络环境,实现净化校园网络的基本目标.
(二)建立独具特色的校园网站
通过该网站有针对性的对学生进行思想政治教育,教师可以利用该网站,全面搜集、整理教学资料,制定明确的教学目标,有目标的进行知识讲解,同时,所整理、设计的内容或者教学案例应尽可能的贴近学生生活,这不仅会激发学生参与思想政治学习的热情,而且还会提高学生的学习兴趣.与此同时,学生利用该网站,能够及时的学习交流、问题总结以及方法借鉴,学生还能随时更新热点新闻,第一时间了解国家大事小情、关心国计民生,从而有利于教师实施因材施教、有利于了解学生的学习动态.
(三)及时了解大学生思想动态
每天通过微博、微信等社交网络获取信息、与朋友交流,已成为大学生的习惯和一种生活方式,此类软件的出现不仅能够有效拉近人与人之间的距离,同时也能够为开展大学生思想政治教育提供全新的路径和渠道.在“互联网+”背景之下,可以通过积极在微博、微信等公众平台中成立专门的账号,并及时将与社會主义核心价值观、和谐中国、中国梦等相关内容进行推送上传,鼓励大学生朋友圈等当中积极传播身边的好人好事等先进事迹,并通过创立激励机制,引导和鼓励大学生成为公众平台的参与者、管理者、维护者,通过此举能够进一步了解大学生的思想动态,同时实现对校园舆情的有效控制和正确引导.
(四)积极拓展第二教育平台
在“互联网+”时代背景之下,网络新媒体迅速出现并在大学生及年青一代群体当中得到广泛关注,尤其是眼下最为火爆的网络直播,可以自由实现众人在线实时交流.为此,大学生思想政治教育也可以积极利用网络新媒体开辟出第二教育平台,利用网络直播等形式将传统教育课堂进行延伸和拓展,使得线上和线下实现积极互动,通过对身边发生的热点事件、新闻话题等进行直播,并鼓励大学生自己成为开展思想政治教育学习的“网络讲师”,用大学生最为关注的核心话题和现实内容作为教育素材,以“微教学”的形式在顺利完成思想政治教育的同时,也能够有效加强学生的学习体验.
结束语
综上所述,互联网+时代下,高校思想教育的现状不容乐观,为了改变此局面,本文介绍了几种方法,相信,日后大学生的思想水平将不断提高,其将为社会发展、国家进步贡献自身的一份力量.
项目基金：“互联网+”时代大学生思想教育新途径探索.
（作者单位：吉林动画学院）
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参考文献：
1、 互联网时代大学生创业教育新模式的分析 摘 要：“互联网+”时代的发展，使大众创业、万众创新成为一种常态。基于此，文章介绍了“互联网+”时代大学生创新创业教育现状，并分别从优化创新创业。
2、 微时代大学生思想政治教育探析 摘 要：在 "微时代 "开展大学生思想政治教育工作需要思想政治教育工作着不断地与社会的发展相适应，不断地进行工作形式和工作内容创新，只有如此，才能不。
3、 新媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战和应略 摘 要：大学生的思想政治教育面临着新媒体时代的巨大冲击，只有直面挑战，才能发现机遇，寻找新的突破口，迎接新的开始。新媒体时代对思想政治教育提出了。
4、 互联网时代大学生思想政治教育工作新 摘 要：本文首先分析了大学生思想政治教育遇到的瓶颈与“互联网+”时代的特征，然后从构建大学生思想政治网络教学平台、形成思想政治教育的创新体系、创。
5、 大数据时代大学生思想政治教育工作 摘 要：大数据时代，各种数据信息充斥我们生活的方方面面，高校思想政治教育工作对此也难以回避。大数据背景下学生主体信息更全面精准，思想政治教育手段。
6、 互联网时代高校思想政治教育方法 摘 要：在互联网时代，各行各业凭借着互联网先进技术的便捷都进行了各种程度的创新和变革。那么在高校思想政治教育方面，也因为有了互联网技术的融合与发。