论文如何打造九年级化学高效课堂是关于化学方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关化学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：新课标下,科学高效的化学课堂需要建立科学发展观,坚持以人为本的信念,将学生确立为课堂的中心,发挥学生的主体价值,鼓励学生积极参与课堂教学,将要我学的思维模式转化为我要学的观念,更加积极主动地去汲取知识,营造轻松的师生学习氛围,优化资源,确保课堂教学顺利开展.
关键词：化学；激发兴趣；多媒体
一、深研课本,设定教学方向
有一些学生反映说每当看到教材首页仿佛就能看完整本教材的内容,这就说明,教材知识分布较广,分散性大,使得学生不能集中学习重点,只能粗略学习表面,不利于学生的发展.所以教师在实际教学过程中,要做到有所侧重地进行实际教学,整合知识点,同时根据教学的进展情况和反馈信息做好调整,让课堂的学习更加的生动和具体,让学生主动完成教学任务,进行合理的自我认知和评价,进而构建高效的化学课堂.
二、设立学习情境,激发兴趣
在课堂上,教师要让学生有充足的时间进行合作讨论,运用自身的知识和技能去解决问题,激发学生的求知欲,获取新内容和新知识.教师还要创设学习情境,吸引学生的注意力,让学生有源源不断的动力去学习、去思考,主动提问,自主探究.教师在设置问题的时候也要考虑到学生的学习程度和情况,难度适中,合理得当,让学生能够最大限度地发挥所长.同时,教师还要优化课堂结构模式,将教师的教授和学生的学习有机结合,凸显师生的互动性,组织多元化教学.
三、发挥多媒体资源的优势
多媒体是新型资源,在使用中得到了师生普遍的欢迎和支持,并取得了颇好的成效.在化学课堂上,教师也可以利用这一资源进行授课,将难以理解的公式、定义都用图片或者PPT的形式表达,结合大量动画、影音等素材,直观地展示化学的重点和难点,拓展课堂的信息量.比如,在学习“水电解”课程时,在微观上无法向学生解释,教师就可以模拟实验,转换成影片播放,将水电解时水分子变化的过程进行反复播放,让学生观察,将难以表达的知识转化为视频播放,课堂效率也会得到提高.
构建高效的九年级化学课堂,教师需要不懈的努力,以学生的学习情况为立足点,以课堂为平台,施展改革教学,发挥学生的主体作用,钻研教材,确立教学方向,设立学习情境,激发学生的学习兴趣,充分发挥多媒体资源的优势,不断创新,循序渐进地实践,优化教学框架,进而推进化学教学工作走向新的高度.
编辑 杨兆东
总结:本论文可用于化学论文范文参考下载，化学相关论文写作参考研究。
参考文献：
1、 如何打造化学高效课堂 摘 要：新的教育形势下要求提高课堂效率，那么在化学课堂上，教师应该想办法提高课堂效率。想要提高课堂效率，教师就要采用各种方法来提高学生的学习兴趣。
2、 任何构建初中化学高效课堂 【摘 要】初中化學课程要提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，要帮助学生体验科学探究，在活动中激发学生交流讨论，启迪学生的思维，拓展。
3、 高中化学高效课堂教学探析 【摘要】随着教育改革的实施，提高高中化学的教学效率既与师生的愿景相一致又有利于全面推行素质教育。高中化学课程也进行了一系列的改革，形成了高效课堂。
4、 小学二年级数学高效课堂策略 【摘要】高效的课堂教学才能提升教学质量，减轻学生过重的学业负担，让学生健康快乐成长。怎样构建高效课堂，让学生主动学习，全面发展呢？下面笔者就对本。
5、 打造初中化学高效课堂 摘 要：本文试从准备教材知识，培养学生学习化学的兴趣等方面，浅谈如何打造初中化学教学的高效课堂。关键词：高效 教材知识 学科兴趣中图分类号：。
6、 构建高三化学高效课堂方法点滴 摘 要：高效的课堂教学，是在新课程理念下，教师通过一系列的教学行为或方式对学生的学习施以影响，提高教学效率，从而促进学生的学习进步和教学目标的达。