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一、电算化应用的意义
会计主要的工作就是将企业的经营情况和先进走向等绘制成表格,将表格提供给相关部门进行考核,或者给投资者提供参考的价值,会计电算化专业还没有出现以前,会计都是使用本子摘抄和摘录一些数据,然后人工进行统计,经常会出现反复的摘抄,摘抄的次数多了,就有可能会出现一些误差,极大的阻碍了工作的正常进行,严重的会因为这些失误造成严重的经济损失.这种传统的方式为会计电算化带来了契机,在企业的运行中,会计电算化的运用会促使计算机迅速的针对数据计算出结果,且具有很大的可靠性,保证各种效率的提高.电算化进行管理可以提升数据的可靠度,还可以极大的解放劳动力,提升会计的技术和能力,促使企业取得进一步的发展.
二、会计电算化在企业中的具体运用
(一)核算和记账
电算化可以促使会计在进行企业的各项业务,并整合数据进行核算的时候,不用依赖于纸张书籍,可以直接在电脑上进行统计并及时的保存住统计结果,这样可以对企业财务状况、资金走向有一个清晰的了解.电算化记账即将已经被部门审核过的凭证和单据注明,或者重现设置一个单独的文件,不允许其他人私自更改,如果一定要改的话就需要另外注明.计算机具有对数据及时处理和有效处理的特性,因此极大的弥补了手工劳动的不足,避免问题的产生.
(二)制度和软件
会计电算化在企业中的具体应用,需要我们对于企业原本的制度进行一定程度的改变,以此來适应现代化的发展需要,对计算机管理、会计职能以及后期维护的等都需要进行更改,企业需要制定出管理制度,对各个方面进行管理,同时好需要强化对会计人员的职业道德的培养,自觉遵守规章制度,在整个企业中制定出新的工作流程,适应电算化的需要,保证企业的利益最大化.
三、会计电算化的使用问题和对策
(一)使用问题
会计电算化在企业的具体应用中存在诸多的问题,首先,传统的企业工作,部门很多,各个部门明确职责和岗位需要,每一个部门都会建立不同程度的联系,因此可以互相牵制,而会计电算化的引入,工作效率大大提升的同时,也出现了富余劳动力的出现,很多工作计算机就能够完成了,完全不需要依靠人工的劳动,因此就会出现很多员工工作量骤减,为了更好的精简部门,最终不得不进行部门的合并.第二,计算机电算化是口令授权,一旦口令泄露的话,就会给企业的财务带来极大的安全隐患,严重的会引发企业的经济危机.三是,财务会计体制和会计电算化无法做到同步发展,很多研究人员都过多的去研究软件研发,对于制度却不去更新,难以匹配,阻碍了正常的工作.
(二)解决对策
这些问题和带来的安全隐患会严重的影响企业发展和经济效益,因此我们需要强化对企业使用电算化的管理.第一,我们需要将当前的会计制度进行优化和完善,尽管电算化已经深入人心,但是依然有很多的会计基础工作需要用到手工计算,因此要从根源来改善这种状态,制定新型的规章制度,淘汰陈旧的制度,同时要对企业的财务制度重新修订,制定出和电算化匹配的新型制度,不能够让已经需要淘汰的制度影响到会计电算化的正常运行.其次,需要不断改善企业电算化体系,企业信息和网络平台的搭建对电算化的实行意义重大,企业需要搭建稳定的有效的信息平台和网络平台,以便企业的财务、工资计算、资产核定等工作顺利进行.最后,还离不开对专业人才的培养力度,大力引进和聘用专业人才,提供给专业人员学习和交流的机会,培养他们的创新意识和创新能力,加强他们的职业道德和职业素养,促使他们更好的适应现代化的发展需要.
总之,社会不断的发展和进步,科技的发展,会计电算化系统也不断的更新,精确度更高,也会极大的减少安全隐患,可以预见,在未来会计电算化在企业中的应用会越来越广泛,我们需要加大研究,在高职院校中要不断的深化课程改革,制定出更多的适合市场需要的课程体系,培养出更多的人才.（作者单位为黔南民族职业技术学院）
总结:本文是一篇关于会计电算化论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 高职会计电算化课程教学模式 摘 要：目前，随着我国市场经济体制的不断变革，各行各业对会计电算化人才的需求量越来越多，这给高职院校的会计电算化教学提出了更高的要求。会计电算化。
2、 高职会计电算化实训教材和变革路径 摘要：高职教育作为我国现代教育的一种重要形式，要顺应现代教育改革的潮流，主动进行教育教学改革，除了进行教学改革外，还要重视教材的改革。会计电算化。
3、 基于工作过程高职会计电算化专业教材建设 ［摘要］课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点，作为课程的载体教材建设也就成为重中之重。文章从高职会计电算化专业入手，提出。
4、 现代信息技术对高职会计电算化教育影响 （广东女子职业技术学院 经贸系，广州 511450）[摘 要] 随着科学技术的不断发展，企业在会计管理中更加重视会计电算化的应用，要求高职教师。
5、 会计电算化下企业内部控制审计措施探究 摘 要：由于当前信息技术的普及，极大改变了企业会计人员工作的方式，提高了会计工作效率。企业不仅得到会计电算化的便利，获得极大效益，同时也严重影响。
6、 高职会计专业现代学徒制双元育人模式 【摘要】根据教育部关于加快推进职业教育现代学徒制试点工作的精神，我校借鉴德国职业教育的双元特色，与修正药业集团合作，由校企双方共同构建课程体系、。