论文对技工院校物理实验教学和是关于本文可作为相关专业物理实验论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文初中物理20个实验大全论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：实验教学是技工院校物理教学的重要组成部分,也为技校生关键能力的培养以及学好相关专业课程奠定了坚实的基础.因此,技工院校的物理专业教师要从不同专业的培养目标出发,加强实验教学的研究与改革,以提升教学质量.
关键词：物理 实验 思考
技工院校的物理课程与普通初、高中的物理教学有很大的不同,但以往的技工院校的物理教学往往照搬传统教学模式,很大程度上导致培养的学生“高分低能”.笔者作为一名长期从事技工院校物理教学的专业教师,对当前技工院校物理实验教学的现状以及存在的问题进行了初步的研究与思考.
一、物理实验教学在技工院校人才培养工作中的作用
1.激发技校生的学习兴趣
现在的技校生大多来源于农村或偏远山区,他们的基础素质薄弱,特别是数学、物理、化学等课程,并未接受过专业、系统的教学.这就导致他们进入技校后,对这些课程缺乏一定的认知基础,对教学内容无法及时理解并接受,从而出现厌学心理,而实验教学特有的直观性可以有效地调动学生的参与意识,并使学生对物理学习产生浓厚的学习兴趣.
2.培养技校生的综合能力
培养能力是技工院校人才培养工作的“重中之重”,也是技校生将来走进企业、走向社会的必要准备.而物理实验教学让学生在参与实验的过程中潜移默化地培养了观察能力、分析思考能力、创意思维能力以及使用小型工具的能力,这些能力只有在物理实验教学中才能得到综合锻炼和提升.而技校生的这些综合能力有助于技校生学好相关专业课程,并为今后的成长、成才奠定了能力的基础.
3.训练技校生的团队合作意识
技校生的团队合作意识以往并不是课程教学培养的重点内容,但现代企业的岗位群却对团队合作意识有着极高的要求,因此团队合作意识已越来越成为技校生就业必备的条件.而物理实验教学无疑成为训练学生团队合作意识的最佳途径,学生在整个实验过程中分工合作,相互配合,共同克服困难,体验成功,这样就有效地培养了学生的团队合作意识.
二、技工院校物理实验教学中存在的问题
1.观念错误
如今的技工院校普遍将专业课程建设作为学校发展的重点,对于基础课程的重视日渐下降.特别是物理、化学等课程,许多学校认为对学生将来的就业没有什么实际的意义,逐渐将其“边缘化”,物理实验教学就更加得不到应有的重视.
2.实验设备落后
由于许多学校将大量的资源用于专业实训设备的添置上,而对于物理实验教学的设备根本无法得到及时的补充与更新,这也直接影响了物理实验教学的教学效果与教学质量.
3.教学模式滞后
（1）现有的教学内容往往与学生专业学习的联系度不够,也与学生今后就业的岗位群技能需求脱节,在培养学生的实践动手能力与创新能力方面有很大的不足.
（2）教学方法陈旧、单一.教师还是沿用传统的教学方法,通过板书或课件讲解实验原理和过程,然后按部就班地全程演示,学生则被动地接受,这样的教学忽视了学生在学习过程中的主体地位,严重桎梏了学生思维的拓展与开放.
三、改进技工院校物理实验教学的方法与途径
1.端正态度
要搞好技工院校的物理实验教学,首先全校师生必须从上至下明确物理实验教学对于技校生能力培养的重要意义.只有从观念上得到彻底扭转,才能在教学过程中发挥物理实验教学的特殊作用.
2.更新实验设备
要改进技工院校的物理实验教学,要求学校加大物理实验设备的投入,改善物理实验教学的条件,这样才能有效地提高教学效果与教学质量.
3.改进教学模式
（1）教师要根据学生不同的专业需求对教学内容有所取舍,要根据技校生的实际学情,从易到难地安排实验内容,并逐步增加设计性实验和探究性实验在教学中的比例.
（2）改革教学方法,引入“理实一体化”的教学模式,让学生自己选择实验器材,自己独立完成实验过程.这样有利于培养学生独立发现问题、分析问题以及解决问题的能力,同时还可以开拓学生的思维,让他们充分发挥想象能力与创造能力.
（3）改革实验考核方式,由原先的重结果转变到重过程,要重视学生平时做实验的规范性和仪器使用的熟练程度,改变过去“一考定成绩”的模式,更好地调动学生参与实验教学的主动性与积极性.
（4）加强师资队伍建设,要鼓励教师“走出去”,既可选择进修学习,也可选择到企业锻炼.教师素质的提升,才是提高物理实验教学质量的根本保证.
四、小结
综上所述,只要技工院校的物理专业教师能够牢牢把握技校生就业需要这个培养目标,摒弃旧的理念和方法,大胆改进教学模式,就一定能走出一条物理实验教学的新路.
（作者单位：江西省冶金技师学院）
总结:该文是关于物理实验论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 技工院校化学实验教学改革探析 摘 要：本文在分析当前技工院校化学实验教学存在问题的基础上，对技工院校的化学实验教学改革问题进行了一些有意义的探讨，以期对提高技工院校的化学实验。
2、 职教改革视阈下的技工院校物理教学 摘 要：随着我国经济建设的快速发展，承担培养企业第一线劳动者任务的职业教育也随之发生了翻天覆地的变化。本文提出，在这场职教大变革中，作为技工院校。
3、 论技工院校一体化课程教学改革中教学资源开发和 一、技工院校一体化课程教学改革沿革1 技工院校一体化课程教学改革的背景为贯彻落实《关于进一步加强高技能人才工作的意见》精神，进一步深化技工院。
4、 提升技工院校数学课堂教学效率方法和途径 摘 要：数学是技工院校学生必修的一门公共基础课。通过数学的学习，不仅可以使技校生掌握今后就业以及自我发展必备的数学知识，还可以养成科学的思维方法。
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6、 物理实验教学中培养学生核心素养有效途径 在初中物理教学中，物理实验教学属于十分重要的一项内容，也是培养学生物理实践能力及动手操作能力的重要方式。在当前初中物理实验教学中，核心素养的培养。