论文融媒体时代综艺节目主持传播文化空间的自觉构建是关于本文可作为综艺节目方面的大学硕士与本科毕业论文综艺节目论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：中国的电视媒体是宣传和弘扬中华优秀传统文化的重要阵地,综艺节目则是寓教于乐的最好呈现方式.但纵观21世纪以来我国电视媒体的综艺节目,大多以引进海外版权为主,节目同质化严重,且以制造娱乐为主,缺少文化内涵,这体现了主持传播主体文化自觉和文化自信的缺失,也体现了主持传播主体对中华民族传统文化把握的不足.随着融媒体时代的到来,各媒体陆续发挥其积极向上的导向价值和引领作用,自觉创建了一系列弘扬传统文化的优秀综艺节目,为主持传播主体搭建了文化展示空间,进行互动传播,产生了积极的影响.依托吉尔特·霍夫斯塔德的五个维度理论,从文化自觉、文化自信等几个视角,对节目主持传播文化空间的自觉构建加以阐述,试图对融媒体时代节目主持传播创建优质的文化类节目提供借鉴.
关键词：中华传统文化；长期取向与短期取向；节目主持传播；综艺节目
作者简介：刘秀梅,华东师范大学传播学院教授,博士生导师（上海 200241）
许 明,上海东方卫视主持人,华东师范大学传播学院博士研究生（上海 200241）
在人类世界发展的历史长河中,积淀了许多文明,仅中华民族就拥有上下五千年的文明史,文化资源丰富.中国电视传媒自1958 年创建以来,经过近六十年的起伏前行,节目主持传播文化空间不断丰富,特别是综艺、财经等专业性节目拓展,各大媒体互动共建,各类主持传播人才辈出,节目主持传播逐步成为多媒体传播平台亮丽的风景.一切文化都是资源,都是话语,都可以成为电视节目创作的源泉,都可以充实节目主持传播的文化空间.可为什么中国电视传媒还是受困于开发、自创节目呢?中国传统文化资源应如何被融媒体时代的中国电视综艺节目创作及主持充分吸收运用?这是当下急需思考和探讨的议题.
一、综艺节目主持传播文化维度的审视
综艺节目是运用各种电视化手段,对各种文艺样式以及相关内容进行二度加工与创作,并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕化表现的节目形态.狭义的综艺节目通常专指音乐类、游戏类、表演类节目,广义的综艺节目包含了多种艺术成分构成的节目,如包含文化艺术类、娱乐访谈类节目等.我国的综艺节目从电视台20世纪80年代的“正大综艺”“综艺大观”,到之后的“非常6+1”,培养了一大批红极一时的优秀主持人,如赵忠祥、杨澜、倪萍、周涛、李咏等；到20世纪90年代以后湖南卫视的“快乐大本营”和“超级女声”,以及浙江卫视的“中国好声音”等,出现了一批主持新秀,见证了我国综艺节目的发展.随着21世纪的到来,中国电视节目主持传播受到国际化、多元文化以及多媒体融合的冲击,综艺节目形式虽较为精彩,但在节目内涵上却存在明显短板,大多数节目为了一时的收视率而放弃了对内容的深度挖掘.这正应了吉尔特·霍夫斯塔德（Geert Hofstede）文化维度理论中提到的“长期取向与短期取向”的观点.吉尔特·霍夫斯塔德在《文化与组织：心理软件的力量（第2版）》中,阐述了文化差异的五个维度：个人主义和集体主义、权力距离、不确定性规避、男性主义和女性主义、长期取向与短期取向.其中“长期取向与短期取向”,即“长期取向的文化关注未来,注重节约、节俭和储备；做任何事均留有余地”,“在短期取向的文化里,价值观是倾向过去和现在的.人们尊重传统,关注社会责任的履行,但此时此地才是最重要的”,“要求立见功效,急功近利,不容拖延” [1 ].我国很多综艺节目为了最快速地获得利益,从而选择了“短期取向”,具体表现为：对节目主持传播主体的选择追求其外在的表现力,主持人能够放得开即可,而忽视对内在素养的关注；对节目内容的要求是能够吸引受众眼球、能够博取受众哈哈一笑即可,而忽视文化养分的供给.
节目主持传播,虽不属于大学、中学、小学等学校教育的范畴,但属于重要的社会教育范畴,其寓教于乐的方式往往能收获良好的教育效果.所以节目主持传播理应承担起创建与传播传统文化的社会责任,通过传播广博知识、传播人生价值理念、传播人类优良传统文化、传播人生哲学等来提升广大受众的是非判断力、理解力以及人类的沟通交流能力等.但事实上,我国节目主持传播对传统文化的传播力度微小,利用传统文化资源对节目进行创新创意不足.具体体现在：
第一,购买海外节目版权,忽视本国传统文化注入.2013年相关数据显示“湖南、江苏、浙江等地方卫视加上央视,引进海外版权的综艺节目达30档左右,也就是平均每个月都有两档半的引进版权节目在各大卫视播出,黄金时段则几乎被這些‘外来的和尚’占满” [2 ].如湖南卫视的“超级女声”借鉴的是“美国偶像”节目,浙江卫视的“奔跑吧兄弟”是从韩国购买的“running man”版权,浙江卫视的“中国好声音”是购买荷兰的“the voice”版权等,这些“外来的和尚”也充斥着各大网络平台.究其原因,主要是节目编创主体考虑的是怎么尽快实现利润转化,而购买海外收视率高的节目版权无疑是最快捷的途径,至于节目是否有文化内涵则未进入编创者考量的视野.这是典型的只求达到短期效应,即“短期取向”的“立见功效”效应的表现.
第二,同质化节目弥漫,文化自信力缺位.在2014和2015这两年中,我国真人秀节目占据了综艺节目的主要位置,而且同质化节目弥漫.电视真人秀节目“是对自愿参与者在规定情境中,为了预先给定的目的,按照特定的规则所进行的竞争行为的真实记录和艺术加工” [3 ].真人秀作为一种可以被广泛复制的节目样式,不仅同质化节目弥漫,而且主持传播主体的文化自觉性和自信力缺位.例如：由李锐担任主持的湖南卫视真人秀节目“爸爸去哪儿”热播之后,一套的“宝宝来了”、深圳卫视的“辣妈学院”、浙江卫视的“人生第一次”、安徽卫视的“加油好baby”、江苏卫视的“改造熊孩子”、陕西卫视的“好爸爸坏爸爸”、青海卫视的“老爸老妈看我的”等等,一窝蜂充斥电视银屏,大多缺少自身对文化的自觉追求,很少展示其对本民族文化的自信力,在猜、找的游戏中失去了主持传播主体自身存在的价值；节目编创者也较少有自主研发的意识,体现文化自信力的缺位.这种“短期取向”理念指导下的同质化节目,让亲子节目市场瞬间饱和,观众也产生审美疲劳,逐渐失去了观看兴趣.
总结:本文是一篇关于综艺节目论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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2、 融媒体时代党报转型路径 近年来，无论是各级党报的主管部门，还是党报自身，人们经常听到的一个热点话题即如何在新媒体的冲击下做好党报的转型工作，甚至有人还将其上升到了事关党。
3、 融媒体环境下电视国际传播新 2015年，世界主流电视媒体继续高歌猛进，快速推进媒体融合战略。世界主流电视媒体旗下移动新闻App数量较同期翻了一番，截至2015年5月14日，。
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