论文做一名师德高尚的技校教师是关于对写作师德高尚论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文师德高尚论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：本文针对文化基础差、没有良好习惯的职业院校学生,如何做一个让技校学生称赞喜爱的、师德高尚的好教师！在教育艺术方面做了探讨,以高尚的师德塑造学生,用真挚的师爱感化学生,使学生的能力做到到提高.
关键词：技校；教育；艺术
学校是培养人才的摇篮,每一个学生都是一个充满能量等待开垦的世界,身为教师应以正确思想和高尚师德引导塑造学生,把教好学生当作人生最快乐的事,把全部的精力和满腔的热情奉献给教学工作.
一、技校学生特点
技校学生与大中专及初高中学生相比有一定的特殊性,这些孩子文化基础不尽人意且自我约束性差.
技校学生多十四至十六周岁,活泼好动,存在严重的思想情绪化现象,但正是如此其可塑性也大,老师应用关爱的手法、尊重的态度、信任的语言和眼神、理解和宽容的心态、引导鼓励自己的学生进步成长.把这些有一定特殊性的孩子通过在技校二至三年的学习时间,锻炼培养成企业需要的有一技之长实用型蓝领人才,这是技校老师的一种神圣责任、也是一种不可推卸的社会赋予我们的义务.
二、做一名让学生喜欢的好老师是不懈的追求
一个都不能少的教育理念是全球共识,我们要把每一个学生看成是老师的好学生,他们现在是祖国的花朵,将来就是祖国未来的建设者.
谁人父母全心全意地不疼爱自己的孩子?每一位家长都希望自己的孩子有出息！当父母把孩子送到学校,把孩子交给我们,是对我们莫大的信任.希望老师多担待孩子的错,希望老师能把孩子教育成为社会有用的人.一个学生在班级里也许只是微不足道的几十分之一,然而对于一个家庭来说,却是百分之百,在孩子身上寄托着全家人的期望.
关爱每一位学生、实现家长的宿愿,做一名好老师是我们一生追求的目标也是我们的神圣职责.
(一)称赞学生是高尚的品格
老师欣赏自己的学生,是高尚的品格,也是一种境界和美德.老师对学生每一句称赞的话语,对学生来说就会感到无比幸福,就会兴奋不已,学生感受到老师的重视,就会展现积极的阳光的一面.
教育就应该是人人成功、个个发展的教育,学校里其实并不存在优生和差生之别,学生来自各种各样的家庭环境,文化基础、性格及心智等方方面面都不尽相同.教学必须欣赏学生个性差异,因材施教,让每一位学生通过在技校的学习教育,都获得一定的提高与发展,使我们教育与教学达到一种最佳的境界.
技校学生很爱听夸赞,我时常对有说服力的好人好事、特别是顽劣学生的长处都及时予以恰如其分的赞美,用真情打动学生,并组织学生当场进行讨论,让他们从内心有所感悟、认知美与丑、明白事理,用这样的方法,再乱的班级都可以做到到良好的收效.
(二)宽容学生是一种美德
宽容的教育方式比直接的批评手段更能让学生接受,从而达到改变学生的目的.用宽容的方式理解和包容自己学生的缺点或不足,特别是那些经常与老师作对、屡教不改的刺头,更要宽容他们,宽容欣赏学生是一种美德,教育需要宽容,我们呼唤宽容,为学生赢做到一片自我成长的天空！
在课堂讲授过程中,及时观察学生的思想动态,用亲切的态度、和蔼的面容、关怀与期望的眼神宽容学生,加上鼓励的注视,让学生感到温暖,借助肢体语言把信心和勇气传递给学生,激励顽皮淘气的学生奋起直追,创造一个和谐愉快的氛围,让每一位学生都不落队.
世界上的每一个人都不是完美无缺的,学生都有偶尔说错话或做错事,身为老师一定站在关心、爱护自己学生的立场,把学生当成一个会犯错误的孩子对待.用真诚、理解、鼓励的微笑面对学生的过错,用宽容去温暖学生冷漠的心,学生就会敞开心扉,接受老师的教诲.
有的个别淘气学生,为了引起他人注意、找自己的存在感,故意在课堂弄出声响或怪调,对于这样的学生如果一味的严厉批评指责,就会把他推向老师的对立面,甚至激怒他做出不理智的行为,结果事与愿违.课后开导劝诫,让其内心自责和悔悟,实践证明这样效果很好.
(三)尊重学生是一种修养
老师不是法官,不能动辄就以教训的口吻斥责学生.我们经常听到老师满腹牢骚：学生真差劲,天天不知道在干些什么,一点也不爱学习,没有半点上进心！在办公室会看到有些教师批评学生：这个不是,那个也不是；这个该怎样做,那个不该怎么做.这种教育方式很容易伤学生的自尊心,教育效果甚微.
老师要尊重自己每一名学生,对他们的天性有一个正确的认识,善于从每一位学生身上发现闪光点、挖掘潜能,对学生哪怕是一点点进步也要及时予以赞美或表扬,让学生真心实意地喜欢上自己的老师,他們就会自然而然地喜欢学校、也会发自内心的喜欢自己的同学,把他们培养成为具有阳光的性格和积极的心态的好学生,给学生提供一种获得充足的发展氛围.
尊重学生是一种修养,老师对存在这样或那样不足的学生的教育要有耐心,别动不动就大发雷霆.用温暖的胸怀去感化学生,让他们感受到老师对自己真心实意的关怀,理解老师的良苦用心,帮助学生建立积极的上进心.
技校学生迟到、早退、逃课是时有发生的,当他受到班主任批评后,很容易在任课老师的课堂上发泄,因为其内心没有被说服.尊重学生的感受让其自己去反思和醒悟,这样做的效果较为理想.
(四)热爱学生是一种责任
师爱是一种神圣责任,每一名学生都希望做到到老师的关心与爱护.师爱好像一缕温暖的阳光,照亮学生的心灵,给学生的美好希望.
每个学生都有一种不为人知地对成功的渴望,无论聪明或愚钝、乖巧或顽皮的学生,都需要老师设身处地的关爱.老师对学生的关爱,会变成学生积极上进的动力,老师的关心与爱护也许会改变学生一生的命运.
用师爱去感动、温暖、激励他们,远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教,使他们最终成为教师所期望的人,就能创造出一个个教育的奇迹.
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参考文献：
1、 如何做一名优秀的初中数学教师 摘要：教师在教学的过程中不仅要对学生进行知识点的讲解，还要不断思考如何做一名优秀的教师，这样教师的教学水平才能不断得到提升，学生的学习水平也才会。
2、 如何做一名优秀的高中生物教师 摘要：教师是一个神圣的职业，作为人民教师，不仅要对自己的教学工作严格要求，努力培养新一代，还要经常进行反思。尤其在新时期对教师提出更多新的要求的。
3、 做一名有温度教师 做有高尚师德的教师，不仅仅意味着要自觉履行《中小学教师职业道德规范》中的规定和要求，更要注重每一个细节，办有人性的教育，做有温度的教师。厦门大学。
4、 怎样做一名新时期的高中地理教师 不知不觉从事地理教学已有多年，在这个过程中，可谓充满了艰难，也包含着自信与喜悦。近年来，我国中小学以有效教学为主题开展了形式多样的课堂教学改革，。
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