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一、中学美术论文

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内容摘要:当今的时代是多元化、信息化、全球化的时代,手机、电脑、网络是当今时代发展下大家不能缺少的必备产物。随着时代的不断发展,传统的教育模式要。

内容摘要:现代化社会中,人们不断追逐利益而忽略了精神文化以及情感教育,使得精神世界匮乏、缺少了人文关怀。中学生是国家的希望,而许多青少年的情感教。

摘 要:本文以崇仁县第二中学和崇仁县第一中学两所学校为对象,采用调查法、访谈法、数理统计法等策略,选取两所学校美术教师10人,各年级学生200人。

摘 要:一直以来,我国各类中学为了进一步激发出内部学生高层次的环境道德理念,经历了较为漫长的探索和考察论证历程,而美术教育便是能够收获理想化环境。

摘 要:在新课程的标准下,学校将美术课程的性质定位为“人文性质”,“以人为本”,强调学生要把美术课程任务与现实生活紧密结合起来,在生活中得到实践。

随着时代的发展多元素化的教学理念深入人心,教育越来越强调培养学生的创造能力,而创造性正是美术学科的显著特征。美术没有固定答案,在于创新,这对培养。

摘 要;美术课是中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分。其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心。审美教育以掌握美。

中图分类号:G633 95文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)04-0344-02目前,人们越来越意识到,经济的发展取决于高。

【摘 要】 在当前的中学美术课学习中,对自然风景的取材变的十分常见,有的学校还组织中学生外出写生,在学生在美术中充分感受大自然的魅力,与此同时,。

摘 要:当代艺术身上强烈的时代印记与新时期的青少年认知特点十分契合,因此,在中学美术课堂教学中引入“当代艺术”,既是艺术教育之必然,也是素质教育。

摘 要:美术教师自身素质的提高是提高中学美术教育质量一项重要内容之一。本文分析了当前中学美术教学存在的问题,作为一名优秀的美术教师应该具备良好的。

摘 要:全国中小学电脑制作活动的开展对学生计算机能力、审美能力、创作能力等起到了良好的促进作用。活动比的不仅是学生的电脑技术水平,更比的是学生的。

摘 要:中学美术鉴赏是中学美术其他学习模块的基础,新课改背景下的美术教学着重强调培养学生的学习兴趣,让学生自主探究学习、合作学习,注重情感体验。

摘 要:上好美术课,是每个美术教师的追求,也是每个学生的期望。美术课程标准指出,要通过不同的手段激发和培养学生学习美术的兴趣,这才是高水准的教学。

摘要:随着现代社会的不断发展,人们的思想在逐步的改变,思想境界在逐步的提高,尤其是对教育的重视程度不断增加。中学美术是现代教学教学体系中十分重要。

摘 要:中学美术基础教学中的色彩教学,对培养学生对色彩的感受能力具有重要作用。纵观高中美术鉴赏教科书,虽未设立单独有关色彩的章节,但色彩教学贯穿。

内容摘要:美術欣赏教学是美术教学的重要组成部分。重视美术欣赏教学,是从目前的应试教学过渡到素质教育的重要手段之一。美术欣赏教学对提高学生素质具有。

摘 要:美术鉴赏对于中学生素质的培养,提高学生的审美情趣,开阔视野增长见闻, 发展学生的创造力和想象力,从而形成热爱本民族文化、尊重世界多元化的。

摘 要:民间美术是我国传统艺术的瑰宝,蕴藏着多元的民族文化。在中学美术教学中,要将民间美术作为不可获取的教学资源,充分挖掘和利用这一教学资源,培。

素质教育已成为学校教育中的一个非常经典的理念,全面推进素质教育早已成为中国教育的一次重大变革,已经实施多年。但当前山区中学美术教育的现状却与素质。

摘要:美术课堂最大的特点是直观性,而示范则是这方面最直接的体现。通过美术教师在课堂中的直接示范,使学生准确地掌握绘画技巧或者技能,快速提高学生的。

摘 要:当前大学毕业生人数逐年攀高,就业问题日趋严峻,“90后”大学生已成为求职场上的主力军。本文通过对“90后”大学生就业价值取向的变化特点进。

摘 要:随着社会的发展和物质生活水平的提高,人们对学校的身体素质教育也愈加关注,培养学生健康的体魄,健康的心理,健康的人生态度,在运动中健康的成。

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