论文用村校联动甘露滋润受伤心灵是适合不知如何写甘露方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于甘露茶的功效与作用论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
“老师,周小龙中午不在宿舍,可能去上网了”,一进班级,宿舍长就迫不及待地向我汇报.周小龙是住宿生,偷偷溜出校门去上网是非常危险的,我立即找回周小龙同学并了解情况,他见了我并没有犯错后的畏惧感,而是一直黑着脸,任我口水说干,他就是一声不吭.“我可以回去了吗?”突然,他那凶狠的眼光像两把利剑直向我逼来,我深知再盘问下去,会引爆“ 桶”,便让他先回教室了.
一、家访深入了解
开学两个星期,刚跨入初中校门的他,已经连续犯了很多错误,上课睡觉、经常顶撞老师、打架、违反宿舍纪律等是一个名副其实的问题生.为了了解他这种“异常举动”的真相,我决定当晚去他家一趟.
迎接我的是他的母亲,一个饱经风霜的中年妇女.和他母亲交谈后,小龙异常行为的真相渐渐清晰起来.原来他的父亲一年前在一场车祸中不幸去世.家庭的重担一下全压在了母亲柔弱的肩上,照顾三个孩子的母亲为了生存四处打零工,没有精力管教他.由于家庭的原因,原本有点内向的他在小学六年级时变得叛逆、不爱学习,经常偷钱跑到网吧上网,母亲已经觉得心力交瘁了,已任其自生自灭.了解真相后,我决定帮扶这个可怜的孩子.
二、借用“村校联动”形成教育合力
小龙的心理已经有所扭曲,不及时扭转的话,后果不堪设想.为了挽救这只迷失自我的羔羊,我决定向村居、学校求助,使教育形成合力.
(一)学校关爱,特殊照顾
家访后,我如实向学校汇报了小龙的家庭情况,并且请求学校给予特殊照顾.学校知道这名学生的特殊情况后,也非常支持我的工作,给予小龙同学一系列优惠政策.
1.生活费用,全额补助
学校不仅免除了小龙同学的住宿费,同时学校后勤处为他办了一张饭卡,每个月的生活费,学校都帮他付了.
2.专任教师,心理辅导
基于小龙同学的状况,学校委派了一名专业的心理教师跟踪辅导,每个星期至少辅导一次,并且做好跟踪辅导记录,每月向德育处反馈他的情况.
3.给予机会,展示自我
小龙同学学习成绩不尽如人意,但他比较喜欢画画,从非专业的角度来欣赏,他画画的水平还是不错的,于是,向学校美术科组推荐他,美术教师知道他的情况后也欣然接受了他.
(二)联动村居,协同教育
问题生的转变,仅仅依靠学校的帮扶是不够的.于是,我找到了村居领导,详细汇报了小龙在学校的情况,并且分析了利弊,希望村居领导关照这个特殊家庭.村居领导也非常支持学校工作,当即答应配合学校帮扶这个特殊家庭.
1.安排工作,享受低保
村居领导给小龙的母亲安排了一份清洁工作,工作时间比较灵活,做完工作可以回家照顾小孩；另外,村领导还为他家办了低保,这样,他家的基本生活就有了保障.
2.跟踪落实,约法三章
对于小龙同学,由村委会负责教育工作的领导跟踪落实,对他约法三章,什么可以做,什么不可以做,都要书面写清楚,如果违反就会受到相应惩罚.
3.物质奖励,激励上进
村委会和小龙约定,如果得到老师表扬或成绩有进步,就会得到奖励,平时奖励文具,期末时奖励 ,以此不断激励小龙上进.
三、“村校联动”暖人心,浪子回头金不换
“人之初,性本善”,人的本性是善良的,尤其是涉世未深的少年,只要他们善良的本性不被外界所侵扰,那么,他们还是善良、纯真、懂感恩的.
经过教师和村居领导的不懈努力,一个学期后,小龙同学各方面得到了明显进步：上课认真听讲了,见到老师能问声好了,和同学也能和睦相处了；学习成绩也有了很大进步,更令人欣喜的是,他的一幅美术作品获“广东省三等奖”；母亲也说他懂事多了,回家主动做家务、做作业,还帮妈妈带小妹妹.他有如此大的变化,应该感谢学校领导和村居领导的关心和帮助,通过“村校联动”的合力,让这个“浪子”在悬崖边回头了.
四、喜人的效果,冷静的思考
这是我利用“村校联动”转变一个问题生的真实案例,他的进步让我备感欣慰,同时也给了我太多的思考,学校是培育人的地方,但如何把人培育好,是一个重大的课题.新时期的学生有很多新的特点,也有很多难以拒绝的诱惑,由于社会、家庭等诸多方面的因素,问题生越來越多,学校教育并非万能,学校教师也并非圣人.故此,转变问题生仅靠学校一己之力难以收到令人满意的效果,一定要联合村居、家庭等各种社会力量,使教育形成合力,这样,“祖国的花朵”才能茁长成长.
“村校联动”是转化问题生的有效平台,也是沟通学校、家庭、村居的一座重要桥梁.在以后的教育教学中,我还会恰当利用这座桥梁,希望这座桥梁能促使问题学生走出困境、迈向成功.
（作者单位：广东中山市神湾中学）
总结:这篇甘露论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 如何管教才能让孩子心灵不受伤 很多家长用：惩罚和训斥的方式来让孩子遵守规则。这样的做法，让孩子心中充满了怕和恨。如何给孩子良好的正面管教？如何能够既让孩子遵守规则，又不会产生。
2、 让合作味滋润孩子们的心灵 【摘要】新课标强调：“有效的教学活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方法。”小组合作学习在科学课程的学习中。
3、 我心灵甘露 绍兴的雨，向来像甘露一样滋润着土地，更滋润着心灵。到了绍兴，茴香豆没吃几回，但水乡汉子身上浓烈的酒香时时都能闻见。我径直奔向那个人的故居，像甘。
4、 摆脱成绩和荣誉枷锁获得心灵自在和解脱 人类需要创造，但创造更需要信仰。仅仅依靠科学、仰赖技术，无法让人获得心灵的幸福安宁。信仰的力量可以启发我们创新的动能，智慧的光明能够照亮我们前进。
5、 新华联战略转型成效显著板块联动实现业绩共振 公司文旅转型深入推进，目前已在中国文旅行业站稳了脚跟。2017年，是新华联（000620 SZ）战略转型加速落地的一年，根据公司披露的2017。