论文古籍编辑的初审工作是适合古籍论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关古籍开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：初审是出版社把控图书质量的第一道关卡,意义重大.文章在对《图书质量保障体系》中关于初审工作内涵进行深入解读的基础上,从古籍图书的初审工作实践着手,对古籍整理类图书编辑的学术规范等问题进行了探讨.
关键词：古籍；图书编辑；《图书质量保障体系》；初审
中图分类法：G232.2 文献标识码：A 文章编号：1672-4437（2018）02-0056-04
1997年6月26日颁布的《图书质量保障体系》第八条指出,审稿是编辑工作的中心环节,要“坚持稿件三审责任制度”.三审,即初审、复审和终审.古籍编辑在进行初审时,不仅要深入理解并严格遵守《图书质量保障体系》中关于“初审”的内涵和要求,在实际操作中还要注意遵循古籍图书整理的相关学术规范.
一、初审是编辑工作的起点和基础
首先,初审是稿件“三审制”的第一关,为复审和终审提供现实依据.在初审阶段,责任编辑必须对稿件进行细致全面阅读,才能掌握书稿面貌和整理情况的第一手资料,从而对古籍的社会价值和文化学术价值做出合乎实际的评价,对整理者的水平有真切而准确的了解,从而为此后的复审和终审提供现实依据.
其次,初审完毕后形成的初审报告,要对全稿作出综合评价,要提出具体的对策和建议,便于复审和终审时进行裁决.在实际编辑过程中,很多初审意见往往形成“三段论”的模板化格式：第一段介绍书稿原作者生平和生活时代情况；第二段介绍书稿内容,待到第三段应该写到书稿具体问题时,往往三言两语,草草了事.介绍书稿的作者生平和书稿内容,是以此说明稿件的价值重大和整理出版的必要性.作为古籍图书,这方面的介绍十分必要.中国古代典籍浩如烟海,尤其是明清时期的古籍作品更是名类繁多,数量惊人.对于其价值的介绍并不是不重要,但我们认为可以简省.关于图书的文化价值问题,在选题策划和论证过程中已经从各个角度反复论述,不需要在编辑流程中作为重点再重复叙述了,而关于书稿的实际整理情况在报告中应该成为梳理、归纳和讨论的主体.初审报告必须是“干货”,如此一来,不仅有利于复审人和终审人迅速准确地判断稿件的优劣,做出合乎实际的裁决,而且对于编辑本人也能起到手记的作用,长此以往,势必受益良多.
再次,初审是责任编辑和整理者沟通的途径之一,有利于增进双方的了解和沟通,进而为后续的出版流程提供便利.在选题论证阶段,责任编辑和整理者可以说是有了第一次的合作,而待到整理者交稿,进入初审阶段,才是整理者和责任编辑真正磨合的开端.初审过程中,整理者是从学术性的角度对书稿进行加工和整理；编辑则从专业出版的角度对书稿进行评价,往往会提出大幅度增、删、改的意见.二者角度不同,作为创作主体的整理者与代表出版主体的编辑产生分歧在所难免.在这个过程中,如果二者沟通顺畅,会为书稿后续的流程提供便利,也有利于今后长期合作.关于这一点的重要性,编辑往往认识不足：要么是一味顺着整理者的意见,要么是以自我为中心,固执一词.
二、古籍图书初审工作的内涵
在实际操作中,初审工作一般由责任编辑担任.做好古籍整理图书的初审工作可以从两个层次进行讨论：一是参照《图书质量保障体系》中对初审的要求,谈谈古籍图书初审工作的内涵；二是从编辑实践对古籍图书的编辑过程中值得注意的问题进行探讨.
《图书质量保障体系》中关于初审工作,要求编辑“在审读全部稿件的基础上,主要负责从专业角度对稿件的社会价值和文化学术价值进行审查,把好政治观、知识关、文字关.要写出初审报告,并对稿件提出取舍意见和修改建议”[1].《图书质量保障体系》中对图书初审工作的要求可以分成三个方面：
首先是要审读全部稿件.这就要求编辑必须逐字逐句通读书稿.在实际编辑活动中,初审和编辑活动往往是合而为一的.因此,很多编辑大致浏览全稿,或者选择部分内容进行通读的现象是不可取的.对于现代文书稿,阅读速度可以快一点,但也不能掉以轻心.对于古籍书稿,必须仔细推敲断句和上下文,如果有校勘、注释、笺、疏证、今译等整理工作,必须注意整理方式的必要性和行文格式的规范性,这些工作都不是草草浏览所能完成的.有的编辑认为,如果初审和编辑工作是分开的,那么初审是否可以选择部分书稿进行通读呢?我们认为,这也是不可以的,这不利于把握全部稿件的整体质量.如果是多名作者分而治之,质量就更无法保证了.在编辑实践中,同一部书稿前后整理质量虎头蛇尾、参差不齐的情况时有发生.如果择其部分进行审读,往往会导致编辑对书稿情况把握得不够全面,初审结论难免有失偏颇,从而给后面的复审和终审造成误判.因此,《质量保障体系》要求通读全部稿件是基础,是全部审读工作的出发点和依据,是所有结论的来源,这一点必须坚持.
其次,必须从出版专业角度看待稿件.“出版专业角度”就是编辑对稿件的社会价值、文化学术价值的洞察和预见,对政治和语言文字的敏感度以及对相关知识的把握度.古籍图书要求编辑除了具备古代汉语的功底之外,还要对相关领域的研究情况了然于胸,关注图书古为今用的社会价值,关注这一领域研究的建设性、前瞻性.“编辑具备了作家鲜有的创造力、批判性思维、超然的眼光以及作者应该善加利用的卓越表达能力.他们能够诊断出手稿的优缺点,开具正确的处方；就像医术高明的内科医生能够凭 X 光片看出患者胸部或肺部的毛病,然后决定采取哪种治疗方式一样.”[2]6这就是编辑和作者的不同之处,也是编辑的独到和高明之处.
再者,要形成完整的初审报告.初审报告的内容必备三方面内容：问题的归纳、内容的修改方式和对书稿的取舍.这就要求编辑们在逐字逐句通读稿件的過程中,随时记下书稿的闪光点、发现的讹误和有待完善的问题,待全部读完后,对突出的问题进行归纳、整理并适当例举.建议编辑们针对通读后所归纳的问题,逐条提出修改和完善意见,尽量详细具体.如果涉及重大的政治问题,或讹误和缺陷较多,必须做出较大的改动,甚至由此判定为不合格的书稿,要明确要求作者进行大刀阔斧地修改,甚至提出退稿的结论,提交给复审和终审进行判定.
总结:本论文可用于古籍论文范文参考下载，古籍相关论文写作参考研究。
参考文献：
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